xx開展黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作情況匯報-預(yù)覽頁
【正文】 進(jìn)一步明確遠(yuǎn)程教育設(shè)備的所有權(quán)、管理權(quán)和使用權(quán)。四、抓好站點(diǎn)學(xué)用工作。結(jié)合開發(fā)區(qū)實(shí)際，大力開展遠(yuǎn)程教育主題月活動。五、建立和落實(shí)工作責(zé)任制，強(qiáng)化定期督查通報和考核評價機(jī)制。每季度要對遠(yuǎn)程教育終端站點(diǎn)進(jìn)行隨機(jī)抽查，并在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)進(jìn)行通報。一是抓協(xié)調(diào)，確保組織領(lǐng)導(dǎo)到位。二是抓考核，實(shí)行目標(biāo)管理。針對站點(diǎn)建起后可能出現(xiàn)的一些不良現(xiàn)象，切實(shí)加強(qiáng)了對站點(diǎn)資產(chǎn)的監(jiān)管。在組織部安排培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，***鎮(zhèn)舉辦2次由鎮(zhèn)、村遠(yuǎn)程教育管理員、大學(xué)生村官參加的培訓(xùn)班，充分發(fā)揮大學(xué)生村官懂微機(jī)、會操作的優(yōu)勢，建立起以大學(xué)生村官為主體的輔導(dǎo)員隊(duì)伍。以維修檢查為特別培訓(xùn)，加強(qiáng)對各村站點(diǎn)管理員的幫助指導(dǎo)，使管理員能夠熟練掌握設(shè)備的基本操作，帶動各村干部隊(duì)伍熟悉操作程序。在完成好上級下達(dá)的點(diǎn)播培訓(xùn)任務(wù)外，利用業(yè)余時間收看遠(yuǎn)程教育節(jié)目時間每月不少于2個小時。組織黨員群眾觀看黨員先進(jìn)事跡，合理利用各項(xiàng)教育資源，針對各項(xiàng)時事政治、群眾關(guān)心的民生話題，開展村級座談會、辯論會，讓群眾與黨員共同暢所欲言，密切黨群關(guān)系，促進(jìn)農(nóng)村社會和諧。***鎮(zhèn)在遠(yuǎn)程教育學(xué)用上離上級組織和黨員群眾的要求有一定差距，下一步，***鎮(zhèn)將充分利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育生動活潑、通俗易懂的特點(diǎn)，把現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育與“黨員先進(jìn)性教育”、創(chuàng)先爭優(yōu)等活動相結(jié)合，以寓教于學(xué)、寓教于樂、寓教于用的形式，大膽探索結(jié)合遠(yuǎn)程教育資源進(jìn)一步培養(yǎng)入村任“實(shí)職”的大學(xué)生村干部，引導(dǎo)農(nóng)村發(fā)展“一村一品”產(chǎn)業(yè)，進(jìn)一步把學(xué)用活動引向深入。成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了工作任務(wù)。在旗電視臺直播頻道中設(shè)臵了建黨89周年遠(yuǎn)程教育節(jié)目專欄，專欄中播放全旗各終端站點(diǎn)通過遠(yuǎn)程教育開展學(xué)習(xí)情況和我旗在開展遠(yuǎn)程教育各類活動中涌現(xiàn)出的典型人物。旗電視臺滾動播放了《托起察哈爾草原的太陽》、《高舉旗臶 再創(chuàng)輝煌》、《察哈爾草原花正紅》、《火山神韻 天堂草原》等12部制作的黨建紀(jì)實(shí)電教片。四是創(chuàng)先爭優(yōu)，評星定級，做到“六結(jié)合”為基層黨建搭臺唱戲以遠(yuǎn)程教育為平臺，以“在科學(xué)發(fā)展中創(chuàng)先進(jìn)，在富民強(qiáng)旗中作表率”為主題做到“六個結(jié)合”：把遠(yuǎn)程教育工作與開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動相結(jié)合。把遠(yuǎn)程教育工作與完成黨建工作目標(biāo)責(zé)任書相結(jié)合。把遠(yuǎn)程教育工作與落實(shí)黨建責(zé)任制相結(jié)合。第五篇：農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作匯報材料農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作匯報材料自開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作以來，某某鄉(xiāng)黨委在縣委、縣委組織部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在市、縣遠(yuǎn)程辦的精心指導(dǎo)下，堅(jiān)持對上出經(jīng)驗(yàn)，對下求實(shí)效，搶抓機(jī)遇，強(qiáng)化措施，克服困難，整體推進(jìn)的原則抓好“遠(yuǎn)教”工作，在黨員先進(jìn)性教育活動和社會主義新農(nóng)村建設(shè)中，充分發(fā)揮其重要作用，取得了較為明顯的成效。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化指導(dǎo)。為促進(jìn)遠(yuǎn)教工作管理規(guī)范，各站點(diǎn)硬件建設(shè)、軟件建設(shè)、管理使用同步推進(jìn)，制定了《終端接收站點(diǎn)使用制度》、《設(shè)備管理制度》、《終端接收站點(diǎn)設(shè)備操作規(guī)程》、《終端接收站點(diǎn)工作人員職責(zé)》、《終端接收站點(diǎn)學(xué)習(xí)制度》等制度，做到規(guī)范上墻，嚴(yán)格遵照制度執(zhí)行。針對農(nóng)村黨員干部和群眾文化水平不是很高，對計(jì)算機(jī)知識知之甚少的實(shí)際，我鄉(xiāng)著重加強(qiáng)了站點(diǎn)操作管理人員隊(duì)伍、教育培訓(xùn)輔導(dǎo)隊(duì)伍、農(nóng)業(yè)技術(shù)輔導(dǎo)隊(duì)伍等“三支隊(duì)伍”的建設(shè)，突出抓好對這“三支隊(duì)伍”的教育培訓(xùn)，今年4月就有6名同志參加縣委黨校遠(yuǎn)程教育骨干班學(xué)習(xí)，同時我鄉(xiāng)也舉辦培訓(xùn)班2期以，培訓(xùn)骨干人員60人次。定時定點(diǎn)，保證質(zhì)量。一是在教學(xué)內(nèi)容上貼近農(nóng)村需求；二是教學(xué)方式上貼近農(nóng)村現(xiàn)狀，農(nóng)忙時候少學(xué)，農(nóng)閑時候多學(xué)；三是在教學(xué)組織上貼近農(nóng)村實(shí)際。一些鄉(xiāng)、村干部對實(shí)施農(nóng)村黨員干部遠(yuǎn)程教育工程認(rèn)識不到位，對組織農(nóng)村黨員干部和群眾集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)有畏難情緒，對組織教學(xué)的宣傳發(fā)動不夠，群眾對遠(yuǎn)程教育不了解、不熟悉，部分站點(diǎn)組織學(xué)習(xí)培訓(xùn)有應(yīng)付
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