【正文】 所附的原始憑證張數(shù)，以便查核。應用借貸記賬法編制分錄時，就編制簡單分錄或復合分錄，以便從賬戶對應關(guān)系中反映經(jīng)濟業(yè)務的情況。（8）記賬憑證填寫完畢，應進行復核與檢查，并按所使用的記賬方法進行試算平衡。（2）原始憑證的編號。（6）經(jīng)濟業(yè)務的內(nèi)容摘要。（三）嘗試編制資產(chǎn)負債表和利潤表(1)資產(chǎn)負債表編制說明、負債和所有者權(quán)益的情況?！薄睓诜从掣黜椖康谋驹聦嶋H發(fā)生數(shù)。同樣的方法，我們也可以根據(jù)這些要求編制利潤表。可以反映企業(yè)某一日期的負債總額及其結(jié)構(gòu)，分析企業(yè)目前與未來需要支付的債務數(shù)額。實收資本和留存收益是所有者權(quán)益的重要內(nèi)容，反映了企業(yè)投資者對企業(yè)的初始投入和資本累計的多少，也反映了企業(yè)的資本結(jié)構(gòu)和財務實力，有助于報表使用者分析、預測企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營安全程度和抗風險的能力?。ㄎ澹╅_本企業(yè)增值稅發(fā)票；開具發(fā)票學要注意的的有：開票軟件顯示的發(fā)票號碼要與紙質(zhì)發(fā)票上號碼一致。體會到作為會計師事務所外部審計職責的重要性，無論從社會發(fā)展還是企業(yè)生存，完善的財務制度是至關(guān)重要的，而作為會計師事務所，肩負著外部審計這一重任。每一筆業(yè)務的發(fā)生，都要根據(jù)其原始憑證，一一登記入記賬憑證，明細賬，日記賬，三欄式賬，多欄式賬，總賬等等可能連通起來的賬戶。每一個程序，步驟都得以會計制度為前提，為基礎(chǔ)。期末，填寫科目匯總表以及試算平衡表，最后才把它登記入總賬。必須調(diào)整好心態(tài)，只要你用心地做，反而會左右逢源。第二，參與審計的都是業(yè)務較為簡單的諸如行業(yè)協(xié)會等，沒有涉及規(guī)模較大，業(yè)務繁雜的大中型企業(yè)。就像如何與同事們相處，相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題，于是在實習時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自己也盡量虛心求教，不恥下問。做任何事都一樣，需要有恒心、細心和毅力，那才會到達成功的彼岸！第三篇：會計專業(yè)學生實訓總結(jié)會計專業(yè)學生實訓總結(jié)作為一名未來的會計人員，我們現(xiàn)在剛剛起步，往后會學到更多的東西，并且有很多東西需要我們自己去挖掘。會計這種職業(yè)，在理論研究方面，并不需要多少人，需要的是實際操作好、專業(yè)技能強的人才。會計實訓的上課方式，讓我覺得很有趣，是三個人一組分崗位進行，有出納崗位，有綜合會計崗位和主管崗位?！拔艺f行一定行，說我行我就行，我自信我成功”是我們不變的信念。我做主管崗位，要根據(jù)前面出納做的記賬憑證，登記丁字賬，匯總，在登記總賬，稍有疏忽，就要返工，一大堆數(shù)字加加減減，真是算的頭都大了。而像上面說的這些操作流程一樣，我們這個學期就做了三遍。希望在接下來為期不多的在校學習中，多上會計實訓，以便讓我們能不斷的查漏補缺，這樣更能幫助我們會計專業(yè)的學生學好會計這門課，為走上社會奠定良好的基礎(chǔ)。永遠都在喊哭喊累，卻永遠不懂得我們這代人已經(jīng)是多么的幸福，真正辛苦真正累的人是沒有時間抱怨的。我聽到這個作業(yè)，突然想起了一句話，熊來了。直接復制粘貼，到時候交給老師，反正老師也不會太認真看，反正大學也都是差不多這個模式走下來的。我真的意識到，這次不一樣了，看來得對自己認真負責一回了，在火車上，我就決定，這份心得我一定要認真的寫，寫自己最真實的感受，對自己負責任一次。更多的是想走捷徑，吃“快餐”。上了兩年大學了，我真的是頭一次看到老師是認認真真，或者是細看我們寫的東西，交的作業(yè)，坐在火車上，看著群里老師對我們心得的批改情況，在群里調(diào)侃我們抄襲的內(nèi)容，甚至聽到越來越多同學心得被退回來的恐怖消息，真的是再一次感覺到這個老師和以前的老師不一樣，我真的沒想到，老師會對我們每一個學生認真負責，對我們交給他的每份心得用心在看，用心在批改。熊老師還告訴我們，他是一篇一段去看的，而且還在用論文檢索來查我們寫的東西的來源。不浮躁?！薄！绷唷秳?chuàng)業(yè)史》第一部第六章：“寡婦老婆雖然相信了農(nóng)會主席，但心里總不踏實。李老師后來說，那個大學生是這樣回答的，我會做假賬，但是我更會做真帳。甚至到現(xiàn)在，我自己都很迷茫，現(xiàn)在你問我，會計是什么，以后你要做些什么?我都是一頭霧水。最后熊老師耐心的幫我們解答了疑惑。會計是個活學問，很多細節(jié)或者在實際操作中會碰到的問題，其實很多書上都是沒有提及或者介紹的。在整個會計實訓過程中，我經(jīng)常遇到分錄寫不出來，或者經(jīng)常搞不懂帳為什么是這么做，在這個過程中，真的很煎熬。真的是要將自己的心態(tài)擺正，讓自己行走在地上，而不是飄在空中?！X三強。通過實際操作，不僅使得我們每個人掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證，登記賬薄的會計工作技能和方法，而且對所學理論有一個較系統(tǒng)、完整的認識，最終達到會計理論，會計實踐相結(jié)合的目的。于是在大二第一個學期我們開了這門會計培訓課。然后根據(jù)各項經(jīng)濟業(yè)務的明細賬編制記賬憑證。并與有關(guān)明細賬、日記賬相核對。我們將教材的理論知識學完以后,進行這次綜合模擬培訓。作為一名未來的會計人員，我們現(xiàn)在剛剛起步，往后會學到更多的東西，并且有很多東西需要我們自己去挖掘。這樣我們在三年畢業(yè)后走出校門才能更好地投入到工作中去。晚上繼續(xù)忙當天沒做完的任務。不過我知道我離真正意義上的會計師還很遠很遠，但是我不擔心，因為我正在努力的學習這些知識。通過這學期會計培訓，深刻的讓我體會到會計工作在企業(yè)的日常運轉(zhuǎn)中的重要性，以及會計工作對我們會計從業(yè)人員的嚴格要求。將會計專業(yè)理論知識和專業(yè)實踐，有機的結(jié)合起來，開闊了我們的視野，增進了我們對企業(yè)實踐運作情況的認識，為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅實的基礎(chǔ)。一個人如果沒有良好的誠信品德，就不可能有堅定的的信念。而我們作為會計人員在進行填制記賬憑證和登記賬簿時，都以證據(jù)進行操作，沒有合法的憑證做依據(jù)來證明業(yè)務是否發(fā)生，則不可以進行賬務處理。一個人只有以熱忱的心情去面對自己的工作，才能不斷的進步并使自己所做的業(yè)務更好的發(fā)展，才能夠更好的實現(xiàn)自己的人生價值。這是作為一個會計人員最起碼的道德準則，也是一個會計人員最難遵守的原則。而據(jù)國資委披露，在XX年對181家中央企業(yè)的財務審計報告突擊檢查發(fā)現(xiàn)，有120家做的不充分有13家存在嚴重造假。、靈活。第四篇：會計專業(yè)實訓述職報告3篇會計專業(yè)實訓述職報告會計專業(yè)實訓報告1我學的專業(yè)是會計，為了加強自身的素質(zhì)，培養(yǎng)較強的會計工作的操作能力，本學期初，我在一家建筑公司進行了專業(yè)實訓。于是實訓時只能晚上回家補課了，把公司日常較多使用的會計業(yè)務認真讀透。雖說記賬看上去有點象小學生都會做的事，可重復量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細心是很難勝任的。并且記賬時要清楚每一明細分錄及總賬名稱，不能亂寫，否則總賬的借貸就不能結(jié)平了。通過在建筑公司這一段時間的實訓，使我第一次把自己所學到的理論知識真正地應用到實踐中去，并且在實踐中得到了經(jīng)驗，同時又獲得了許多理論知識中所沒有的實踐經(jīng)驗，這不僅豐富我的工作經(jīng)驗，更加提高了我的業(yè)務理論水平。通過財務會計實訓，使得我們系統(tǒng)地練習企業(yè)會計核算的基本程序和具體方法，加強對所學專業(yè)理論知識的理解、實際操作的動手能力，提高運用會計基本技能的水平，也是對所學專業(yè)知識的一個檢驗。在學了基礎(chǔ)會計、財務會計、中級會計等課程之后，我雖然掌握了其理論知識，但對于把這些理論運用到實踐還是有一定難度，不能夠把理論和實踐很好地結(jié)合起來。再繼續(xù)審核和填寫原始憑證。在本次會計實訓中，我們實訓的內(nèi)容以一個較大的模擬單位的會計資料為基礎(chǔ)，結(jié)合專業(yè)教材的內(nèi)容，對會計主體的必要簡介，相關(guān)資料的提供，有關(guān)經(jīng)濟業(yè)務的提示和說明等等。所以我們將教材的理論知識學完以后，進行這次綜合模擬實訓。最后就是裝訂，小小的裝訂還有大學問。而針對實際操作中遇到的一些特殊的問題，我們不能拘泥于課本，不可純粹地“以本為本”，而應在遵從《企業(yè)會計準則》與《企業(yè)會計制度》的前提下，結(jié)合本企業(yè)的實際情況可適當?shù)丶右孕薷?。四、實訓心得在實訓期間，嘗試了不同崗位的工作，例如出納、記賬、核算等。你會發(fā)現(xiàn)越做越覺樂趣，越做越起勁。會計專業(yè)實訓報告3一、定性分析對實驗過程的描述這次兩天的會計實訓過程主要包括以下幾個內(nèi)容：首先，王老師給我們講清楚了我們需要做的，到實訓結(jié)束后每個小組要交的各種憑證，明細賬，利潤表等等。審核原始憑證是否真實、合法、合理審核原始憑證的要素是否齊全，填寫是否正確；對填寫內(nèi)容不完整、填寫有錯誤的原始憑證應如何處理，對不真實、不合法的原始憑證應如何處理。第五，我們根據(jù)T型賬戶開始填寫總賬。大家寫實訓報告。書本上的知識是最基本的知識，不過也是最根本的知識，實踐也應與書本相結(jié)合，而不能脫離書本知識。在這兩天的實訓中我們也學到了很多書本之外的東西，以前我們幾乎從來沒有看到過真實的記賬憑證、銀行存款日記賬、明細賬這些會計必須的賬本。而在平時書本上面時我們只需要算出數(shù)值并不需要去關(guān)心他該反映在什么科目或者在什么地方應該扣除。并不復雜的交易實際操作起來的過程之繁瑣讓我們倍受打擊。在社會生產(chǎn)中，會計一方面對生產(chǎn)過程中人力、物力的消耗量及勞動產(chǎn)品的數(shù)量進行記錄、計算；另一方面則要對生產(chǎn)過程中的耗費和勞動成果進行分析、控制和審核，以促使人們節(jié)約勞動耗費，提高經(jīng)濟效益。通過在二年級第一學期的學習，我才發(fā)現(xiàn)會計并不是那么簡單。在《會計基礎(chǔ)》中我們可能知道人類社會生存和發(fā)展都離不開物質(zhì)，并且他們最關(guān)心的是以最小的耗費取得最大的物資財富，這也就讓會計學產(chǎn)生有了充足的理由。當前，伴隨著經(jīng)濟全球一體化的發(fā)展，高科技的日新月異，并不會遺忘會計，相反會計將成為全球性經(jīng)濟管理工作的重要方面，同時也必將在會計學國際協(xié)調(diào)工作中，在治理整頓全球性經(jīng)濟秩序中，發(fā)揮越來越重要的作用。特別在學習《成本會計》和《財務管理》時，老師中向我們介紹供應過程、生產(chǎn)過程、銷售過程的核算和財務成果的核算、資金退出企業(yè)的核算中涉及到的各個賬戶的適用范圍是決不能只理解表面的意思，而要結(jié)合前面的知識來準確地認識每一個細節(jié)。對于具體業(yè)務的賬務處理、賬簿組織、賬表結(jié)構(gòu)以及有關(guān)數(shù)字的來龍去脈，都要細致地了解和掌握，不能嫌瑣碎，不能煩躁，必須要踏踏實實地學。但是，困難不能否認，但我相信只要有了正確的學習方法和積極的學習態(tài)度，最后加上勤奮，那樣必然會贏來成功的曙光。要防止鉆入具體業(yè)務處理，而忽略對其原理的學習。所謂活學活用，是指對課程內(nèi)容不要理解過死，如借貸記賬法下的賬戶結(jié)構(gòu)、賬戶分類等。在這門課中我們知道了《中華人民共和國會計法》是我國會計工作的基本法，是制定其他會計法規(guī)、制度的法律依據(jù)?！稌嫽A(chǔ)工作規(guī)范》是為了加強會計基礎(chǔ)工作秩序，提高會計工作水平。特別在復習備考階段時，有時都不知所措，但堅持下來就是成功，沒有哪門課是坐享其成就能出色的，學習了兩年半的會計后，給我的感覺的確是有很多的困難，一般來說，學習基礎(chǔ)課都不容易，打好基礎(chǔ)就為以后學習專業(yè)課夯實了基礎(chǔ)，將來才能高樓平地起。對于會計學這門課，從一開始我們就體會到了學習的艱辛，可是在艱辛的同時，也磨練著我們的意志。既然選擇了會計，就要把會計做好！在實踐中學習，在學習中進取，在進取中不斷努力！專業(yè)：會計 班級：09會計12 姓名：馬超俊學號：91101241