【正文】 覺得我們在學(xué)校三年什么都沒有學(xué)到，自信心受到了很大的沖擊。對于填制這些賬本所需要的方法。以上就是我們這次會計(jì)實(shí)訓(xùn)課的大致流程。第三，我們小組開始通過交易寫分錄，遇到不會的，大家一起討論。梁啟超曾說過這樣一句話：凡職業(yè)都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會發(fā)生。這就將從課本上所學(xué)的理論知識的原則性與針對實(shí)際情況進(jìn)行操作的靈活性很好地結(jié)合起來。實(shí)訓(xùn)重在動手去做，把企業(yè)發(fā)生的業(yè)務(wù)能夠熟練地反映出來，這樣才能證明作為一個(gè)會計(jì)人員的實(shí)力。然后根據(jù)各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的明細(xì)賬編制記賬憑證。通過實(shí)際操作，不僅使得我們每個(gè)人掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證，登記賬薄的會計(jì)工作技能和方法，而且對所學(xué)理論有一個(gè)較系統(tǒng)、完整的認(rèn)識，最終達(dá)到會計(jì)理論，會計(jì)實(shí)踐相結(jié)合的目的。如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點(diǎn)馬虎，這并不是做作業(yè)時(shí)或考試時(shí)出錯了就扣分而已，這是關(guān)乎一個(gè)企業(yè)的賬務(wù)，是一個(gè)企業(yè)以后制定發(fā)展計(jì)劃的依據(jù)。畢竟會計(jì)分錄在書本上可以學(xué)習(xí)，可一些銀行賬單、匯票、發(fā)票聯(lián)等就要靠實(shí)訓(xùn)時(shí)才能真正接觸，從而有了更深刻的印象。做為一名會計(jì)人員必然要與金錢打交道，每天要接觸許多錢，這就要每一位會計(jì)人員做到無私。做假賬一定是會計(jì)人員所為，但是是領(lǐng)導(dǎo)讓會計(jì)員做的還是會計(jì)員自己做的這就很難說了。所以在會計(jì)中，講證據(jù)是最重要的。一個(gè)平時(shí)不將信用的人在關(guān)鍵的時(shí)刻就不可能為崇高的理想信念做出犧牲。在實(shí)際操作過程中我找出自身存在的不足，對今后的會計(jì)學(xué)習(xí)有了一個(gè)更為明確的方向和目標(biāo)。不過話又說回來了，看到自己做的賬單心里還是很高興的。況且會計(jì)學(xué)科是一門實(shí)踐操作性很強(qiáng)的學(xué)科,所以會計(jì)理論教學(xué)與會計(jì)模擬培訓(xùn)如同車之兩輪、鳥之兩翼,兩者有機(jī)銜接、緊密配合,才能顯著提高我們掌握所學(xué)內(nèi)容的質(zhì)量。最后要編制會計(jì)報(bào)表。在培訓(xùn)中，我們首先掌握了書寫技能，如金額大小寫，日期，收付款人等等的填寫。會計(jì)專業(yè)學(xué)生實(shí)訓(xùn)總結(jié)會計(jì)實(shí)訓(xùn)的建設(shè)主要是為了提高我們的實(shí)際應(yīng)用水平。因?yàn)榻?jīng)常在實(shí)訓(xùn)過程中，在遇到問題時(shí)，覺得自己很無知，后悔這兩年，沒把會計(jì)知識框架打好，后悔自己沒有好好把握大好時(shí)光，把專業(yè)學(xué)好。通過這件事，我深深體會到了知識的積累是多么重要，踏實(shí)是多么重要。作為一名會計(jì)專業(yè)的學(xué)生，作為以后即將從事會計(jì)專業(yè)的我們。安穩(wěn)。最后來了一句，孩子們，踏實(shí)地去做點(diǎn)事吧。大家都恨不得，會計(jì)實(shí)訓(xùn)什么內(nèi)容都有個(gè)答案，抄完拉倒，應(yīng)付了事。但是卻沒有想到，一切都不一樣了。6月末的南昌在我看來是一個(gè)非常調(diào)皮非常搗蛋的孩子，前幾天高溫難耐，每天在8401教室裝下了三個(gè)會計(jì)專業(yè)班級的一百來號人，一個(gè)個(gè)都是滿頭是汗在8401就是一個(gè)天然的桑拿房，不流汗是不可能的，每天下來都感覺快脫水一樣，后幾天暴雨傾盆，往來宿舍教室的校道上積水成片，穿著拖鞋踏著積水，或許真的如空間里大家發(fā)的說說，開的玩笑一樣，歡迎到南昌來看海，雨連續(xù)下了好幾天，南昌的氣溫也如川劇變臉一樣，從酷暑立馬變秋天。第一遍是老師帶著做，第二遍是主管帶著，第三遍就要考自己了。在課前要準(zhǔn)備好物品，作為會計(jì)，丟三落四可不行!上可過程中一定要集中經(jīng)歷，緊跟老師的思路，稍不留神，就不知道接下來要做什么了，要趕上，就更不容易了。尤其作為職業(yè)院校學(xué)生，技能是我們的立足之本，所以上好會計(jì)實(shí)訓(xùn)課尤為重要。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門，還要跟別的部門例如市場部等其他部的同事相處好，那樣工作起來的效率才會更高，人們所說的“和氣生財(cái)”在我們的日常工作中也是不無道理的。越做越覺樂趣，越做越起勁。體現(xiàn)了會計(jì)的規(guī)范性。而作為事務(wù)所人員必須具備良好的個(gè)人品質(zhì)，同時(shí)應(yīng)具備較好的業(yè)務(wù)能力和身體素質(zhì)，這樣才能很好的適應(yīng)并勝任這一重要的工作。負(fù)債總額表示企業(yè)承擔(dān)的債務(wù)的多少，負(fù)債和所有者的比重反映了企業(yè)的財(cái)務(wù)安全程度。在編制財(cái)務(wù)會計(jì)報(bào)告時(shí)，填列上年全年累計(jì)實(shí)際發(fā)生數(shù)。（7）經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的實(shí)物數(shù)量、單價(jià)和金額。有關(guān)人員，均要簽名蓋章。如果根據(jù)同一原始憑證填制數(shù)張記賬憑證時(shí)，則應(yīng)在未附原始憑證的記賬憑證上注明“附件**張，見第**號記賬憑證”。如果企業(yè)的各種經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的記賬憑證，采用統(tǒng)一的一種格式（通用格式），憑證的編號可采用順序編號法，即按月編順序號。（二）根據(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)填制原始憑證和記賬憑證；第二階段，根據(jù)老師的輔導(dǎo)和工作安排，填制原始憑證和記賬憑證。本課程實(shí)訓(xùn)對象是會計(jì)及相關(guān)專業(yè)學(xué)員（或有會計(jì)證學(xué)員）。所以，千萬別冷漠，要富有愛心！我學(xué)會了——合理安排時(shí)間。做賬，在人們的腦海里，總是那么的枯燥，因?yàn)槟闶且挥懈泄俚膭游?，而非機(jī)器人，可以重復(fù)不停的做一樣事。今天真得是很讓我糾結(jié)的一天，天公也不做美，下著狂風(fēng)暴雨！本來今天是要培訓(xùn)的，但是又要實(shí)訓(xùn)，而我兩者都想去上，只可惜我沒有分身術(shù)??！在百般糾結(jié)之后，我果斷地選擇了先去上會計(jì)實(shí)訓(xùn)吧。但是我卻遇到了一個(gè)天大的難題，就是有太多的會計(jì)分錄不會做，這讓我覺得自己學(xué)會計(jì)學(xué)得有多么的糟糕，多么的失??！這也給了我一個(gè)教訓(xùn)，要想把會計(jì)學(xué)好了，還得下巨大的功夫。由一位新的老師教我們，每次有新老師教我，我就會特別的期待，因?yàn)槲铱梢詮牟煌睦蠋熤袑W(xué)習(xí)到不同的東西。第一篇：會計(jì)專業(yè)學(xué)生實(shí)訓(xùn)報(bào)告文 章來源蓮山 課件 w w k om 8 會計(jì)專業(yè)學(xué)生實(shí)訓(xùn)報(bào)告會計(jì)實(shí)訓(xùn)是每年暑假前必不可少的一門功課，而會計(jì)實(shí)訓(xùn)對于我們會計(jì)專業(yè)學(xué)生來說也是至關(guān)重要的。也就是從2013年06月24日到30日。這部分的內(nèi)容，我還是挺熟悉的，似乎與大一實(shí)訓(xùn)時(shí)沒什么差別。坐在實(shí)訓(xùn)教室里的日子，時(shí)間簡直就是以光速度過，不知不覺，又可以回去吃飯了！頓時(shí)，有一種身心疲憊的感覺！06月29日，即實(shí)訓(xùn)第五天。雖然每天都是忙到很晚很晚才睡覺，雖然每天都是一有空就想著要做點(diǎn)賬來著，但我依然還是特別特別地快樂！因?yàn)槲沂冀K會堅(jiān)持下去......我學(xué)會了——有耐心。你要知道，在現(xiàn)在這個(gè)社會里，一個(gè)人已經(jīng)是沒法獨(dú)立生活了，他必須要依賴于其他人而存在。它對于完成《會計(jì)實(shí)訓(xùn)》課程教學(xué)任務(wù)，提高課程教學(xué)質(zhì)量具有重要作用。主要內(nèi)容有：通過“用友”財(cái)務(wù)軟件填制憑證；錄入完憑證之后在通過軟件結(jié)轉(zhuǎn)期末余額；對照公司發(fā)來的銀行對賬單整理修改憑證；打印本期的發(fā)生額等一系列事物；通過自己對會計(jì)實(shí)訓(xùn)基本情況的了解和學(xué)習(xí)，使我對相關(guān)的專業(yè)知識有了較深入的了解和全面認(rèn)識，為后面的實(shí)訓(xùn)工作打好基礎(chǔ)。（4）記賬憑證的編號，要根據(jù)不同的情況采用不同的編號方法。（5）記賬憑證上應(yīng)注明所附的原始憑證張數(shù)，以便查核。（8）記賬憑證填寫完畢，應(yīng)進(jìn)行復(fù)核與檢查，并按所使用的記賬方法進(jìn)行試算平衡。（6）經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的內(nèi)容摘要。””欄反映各項(xiàng)目的本月實(shí)際發(fā)生數(shù)?？梢苑从称髽I(yè)某一日期的負(fù)債總額及其結(jié)構(gòu)，分析企業(yè)目前與未來需要支付的債務(wù)數(shù)額。體會到作為會計(jì)師事務(wù)所外部審計(jì)職責(zé)的重要性，無論從社會發(fā)展還是企業(yè)生存，完善的財(cái)務(wù)制度是至關(guān)重要的，而作為會計(jì)師事務(wù)所，肩負(fù)著外部審計(jì)這一重任。每一個(gè)程序，步驟都得以會計(jì)制度為前提，為基礎(chǔ)。必須調(diào)整好心態(tài)，只要你用心地做，反而會左右逢源。就像如何與同事們相處，相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會遇到的一大難題，于是在實(shí)習(xí)時(shí)我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自己也盡量虛心求教，不恥下問。會計(jì)這種職業(yè)，在理論研究方面，并不需要多少人，需要的是實(shí)際操作好、專業(yè)技能強(qiáng)的人才?！拔艺f行一定行，說我行我就行，我自信我成功”是我們不變的信念。而像上面說的這些操作流程一樣，我們這個(gè)學(xué)期就做了三遍。永遠(yuǎn)都在喊哭喊累，卻永遠(yuǎn)不懂得我們這代人已經(jīng)是多么的幸福，真正辛苦真正累的人是沒有時(shí)間抱怨的。直接復(fù)制粘貼，到時(shí)候交給老師，反正老師也不會太認(rèn)真看，反正大學(xué)也都是差不多這個(gè)模式走下來的。更多的是想走捷徑，吃“快餐”。熊老師還告訴我們，他是一篇一段去看的，而且還在用論文檢索來查我們寫的東西的來源?！薄＠罾蠋熀髞碚f，那個(gè)大學(xué)生是這樣回答的，我會做假賬，但是我更會做真帳。最后熊老師耐心的幫我們解答了疑惑。在整個(gè)會計(jì)實(shí)訓(xùn)過程中，我經(jīng)常遇到分錄寫不出來，或者經(jīng)常搞不懂帳為什么是這么做，在這個(gè)過程中，真的很煎熬?！X三強(qiáng)。于是在大二第一個(gè)學(xué)期我們開了這門會計(jì)培訓(xùn)課。并與有關(guān)明細(xì)賬、日記賬相核對。作為一名未來的會計(jì)人員，我們現(xiàn)在剛剛起步，往后會學(xué)到更多的東西，并且有很多東西需要我們自己去挖掘。晚上繼續(xù)忙當(dāng)天沒做完的任務(wù)。通過這學(xué)期會計(jì)培訓(xùn)，深刻的讓我體會到會計(jì)工作在企業(yè)的日常運(yùn)轉(zhuǎn)中的重要性，以及會計(jì)工作對我們會計(jì)從業(yè)人員的嚴(yán)格要求。一個(gè)人如果沒有良好的誠信品德，就不可能有堅(jiān)定的的信念。而我們作為會計(jì)人員在進(jìn)行填制記賬憑證和登記賬簿時(shí)，都以證據(jù)進(jìn)行操作，沒有合法的憑證做依據(jù)來證明業(yè)務(wù)是否發(fā)生，則不可以進(jìn)行賬務(wù)處理。這是作為一個(gè)會計(jì)人員最起碼的道德準(zhǔn)則，也是一個(gè)會計(jì)人員最難遵守的原則。、靈活。于是實(shí)訓(xùn)時(shí)只能晚上回家補(bǔ)課了，把公司日常較多使用的會計(jì)業(yè)務(wù)認(rèn)真讀透。并且記賬時(shí)要清楚每一明細(xì)分錄及總賬名稱，不能亂寫，否則總賬的借貸就不能結(jié)平了。通過財(cái)務(wù)會計(jì)實(shí)訓(xùn)，使得我們系統(tǒng)地練習(xí)企業(yè)會計(jì)核算的基本程序和具體方法，加強(qiáng)對所學(xué)專業(yè)理論知識的理解、實(shí)際操作的動手能力，提高運(yùn)用會計(jì)基本技能的水平，也是對所學(xué)專業(yè)知識的一個(gè)檢驗(yàn)。再繼續(xù)審核和填寫原始憑證。所以我們將教材的理論知識學(xué)完以后，進(jìn)行這次綜合模擬實(shí)訓(xùn)。而針對實(shí)際操作中遇到的一些特殊的問題，我們不能拘泥于課本，不可純粹地“以本為本”，而應(yīng)在遵從《企業(yè)會計(jì)準(zhǔn)則》與《企業(yè)會計(jì)制度》的前提下，結(jié)合本企業(yè)的實(shí)際情況可適當(dāng)?shù)丶右孕薷?。你會發(fā)現(xiàn)越做越覺樂趣，越做越起勁。審核原始憑證是否真實(shí)、合法、合理審核原始憑證的要素是否齊全，填寫是否正確；對填寫內(nèi)容不完整、填寫有錯誤的原始憑證應(yīng)如何處理，對不真實(shí)、不合法的原始憑證應(yīng)如何處理。大家寫實(shí)訓(xùn)報(bào)告。在這兩天的實(shí)訓(xùn)中我們也學(xué)到了很多書本之外的東西，以前我們幾乎從來沒有看到過真實(shí)的記賬憑證、銀行存款日記賬、明細(xì)賬這些會計(jì)必須的賬本。并不復(fù)雜的交易實(shí)際操作起來的過程之繁瑣讓我們倍受打擊。通過在二年級第一學(xué)期的學(xué)習(xí)，我才發(fā)現(xiàn)會計(jì)并不是那么簡單。當(dāng)前，伴隨著經(jīng)濟(jì)全球一體化的發(fā)展，高科技的日新月異，并不會遺忘會計(jì)，相反會計(jì)將成為全球性經(jīng)濟(jì)管理工作的重要方面，同時(shí)也必將在會計(jì)學(xué)國際協(xié)調(diào)工作中，在治理整頓全球性經(jīng)濟(jì)秩序中，發(fā)揮越來越重要的作用。對于具體業(yè)務(wù)的賬務(wù)處理、賬簿組織、賬表結(jié)構(gòu)以及有關(guān)數(shù)字的來龍去脈，都要細(xì)致地了解和掌握，不能嫌瑣碎，不能煩躁，必須要踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)。要防止鉆入具體業(yè)務(wù)處理，而忽略對其原理的學(xué)習(xí)。在這門課中我們知道了《中華人民共和國會計(jì)法》是我國會計(jì)工作的基本法，是制定其他會計(jì)法規(guī)、制度的法律依據(jù)。特別在復(fù)習(xí)備考階段時(shí)，有時(shí)都不知所措，但堅(jiān)持下來就是成功，沒有哪門課是坐享其成就能出色的，學(xué)習(xí)了兩年半的會計(jì)后，給我的感覺的確是有很多的困難，一般來說，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課都不容易，打好基礎(chǔ)就為以后學(xué)習(xí)專業(yè)課夯實(shí)了基礎(chǔ)，將來才能高樓平地起。既然選擇了會計(jì)，就要把會計(jì)做好！在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中進(jìn)取，在進(jìn)取中不斷努力！專業(yè)：會計(jì) 班級：09會計(jì)12 姓名：馬超俊學(xué)號：91101241