“講文明、除陋習(xí)、樹新風(fēng)”主題活動實施方案microsoftword文檔-預(yù)覽頁
【正文】 暑期開展“五個一”（做一件家務(wù)事，與父母談一次心，讀一篇關(guān)于父母的文章，寫一篇感恩心得，給父母寫一封信）感恩孝親活動，號召全校學(xué)生，從生活細(xì)節(jié)點滴處入手，以各種形式為身邊的長輩們做做力所能及的事表達自己的愛心和孝心，并帶動和督促家人、親朋一起革除陋習(xí)，告別不文明習(xí)慣。在大會上表彰此次活動中做出突出成績的班級，樹立榜樣，建立革除陋習(xí)的長效機制。2015年9月14日第二篇：除陋習(xí),樹新風(fēng),講文明主題班會“除陋習(xí)，樹新風(fēng)，講文明”主題班會班主任 孫芳一、活動目的：增強全體學(xué)生的文明意識，提高文明水平。三、活動重點治理的內(nèi)容：不良的衛(wèi)生習(xí)慣：①隨地吐痰,在校園內(nèi)食用泡泡糖、口香糖。⑤教室里不整潔，書桌上擺放不整齊。③在校園墻壁、走廊、桌面等處亂寫亂畫、亂涂、亂刻，損壞公物。升國旗時，嚴(yán)肅莊重，脫帽肅立，行注目禮。②抄襲作業(yè),考試作弊。學(xué)生通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和討論《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及學(xué)校及時處分違紀(jì)學(xué)生，狠剎打架斗毆風(fēng)、說臟話風(fēng)、偷竊風(fēng)、進網(wǎng)吧風(fēng)、破壞環(huán)境衛(wèi)生風(fēng)，以維護校園正常的教育教學(xué)秩序。讓我們用自己的責(zé)任感和愛心，一起來創(chuàng)造文明、和諧的校園環(huán)境，做合格的學(xué)生，做優(yōu)秀公民。（4）加強學(xué)生的養(yǎng)成教育養(yǎng)成文明有序的進餐習(xí)慣，愛惜糧食，不浪費糧食。從小事做起，從自我做起。不說粗話臟話。不違反交通規(guī)則。要發(fā)揮好模范帶頭作用，通過開展“講文明，改陋習(xí)，樹新風(fēng)，塑形象”活動，倡導(dǎo)科學(xué)文明的生活方式，要加強科普和法制教育，深入學(xué)習(xí)宣傳《管理守則》，《文明守則》等，不斷提高文明道德水平，增加自我保護意識和遵紀(jì)守法意識。做為一名大學(xué)生，我們要不斷提高自身素質(zhì)。與社會共進，與集體相融，不孤傲也不喪失原則。要注意如下事項：，要樹立自我防范意識。1．控制傳染源對傳染病人要盡可能做到早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早報告、早治療、早隔離，防止傳染病蔓延。3．保護易感者進行預(yù)防接種，提高易感人群的抵抗力。1．合理膳食，增加營養(yǎng)，要多飲水，攝入足夠的維生素，宜多食些富含優(yōu)質(zhì)蛋白、糖類及微量元素的食物。7． 注意個人衛(wèi)生，不隨便吐痰，打噴嚏；8．發(fā)熱或有其它不適及時就醫(yī)；到醫(yī)院就診最好戴口罩，回宿舍后洗手，避免交叉感染；9．避免接觸傳染病人，盡量不到傳染病流行疫區(qū)； 10．傳染病人用過的物品及房間適當(dāng)消毒，如日光下晾曬衣被，房內(nèi)門把手、桌面、地面用含氯消毒劑噴灑、擦拭。同學(xué)之間相友愛，友誼小手牽的牢。同學(xué)們，蹦又跳。愛環(huán)境，出新招。校園美，齊歡笑。此次活動培養(yǎng)了隊員們講文明，講禮儀的意識，營造“文明禮儀，從我做起”的良好氛圍。看來作用還小嗎？那以后幾乎沒有陋習(xí)后，世界似乎又有幾分和平，這不是一種好事嗎？有人卻不這樣認(rèn)為，那些領(lǐng)導(dǎo)是故意整治我們的行為弊端的，縮小我們的自由空間，假如沒有陋習(xí)，世界也就太安靜和平，我們是不是讓世界活躍起身子呢？你們知道現(xiàn)有哪些不文明的陋習(xí)嗎？哎！多得很，比如：不做作業(yè)，打架，破壞公物，私下與社會不良分子接觸，偷抄別人的有用信息，上課講話，搞小動作，頂撞老師，威脅他人，打電子游戲，打臺球，說臟話，上課不認(rèn)真聽講，偷東西，抽煙，考試作弊，私自與同學(xué)夜不歸宿，整日東游西逛等，這些嚴(yán)重地危害了我們的健康持續(xù)發(fā)展，給我們帶來了不良的后果，造成了不必要的弊端，這就是“除陋習(xí)”的重中
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