【正文】 撼岳陽城”比較，各有怎樣的妙處？比較：孟浩然的詩句寫出了洞庭湖豐厚蓄積，澎湃動蕩，極為有力，不僅寫出其廣大浩渺，還充滿了活力。這兩句寫景，有沒有表現(xiàn)作者的情感？（對洞庭湖的禮贊，對個人身世飄零的感嘆、對國家命運的擔(dān)憂。）如果說，前三聯(lián)是句句寫景，句句含情的話，那么這一聯(lián)則是直接抒情。嗚呼！何時眼前突兀見（xi224?！保ǘ鸥Α兜菢恰罚屛覀儙е@種感情，齊聲背誦《登岳陽樓》吧。雁引愁心去，山銜好月來。夏十二，李白朋友，排行十二。3．人筆下的岳陽樓最突出的特點是什幺?抒發(fā)了詩人的什幺情感?4．人評詩時常用“詩眼”的說法?！耙钚摹北取皠e秋江”更富有感情色彩，且更新穎。4．“詩眼”分別“引”“銜”。憑軒遠(yuǎn)眺，面對煙波浩渺、壯闊無垠的洞庭湖，他又有何想、有何感呢？這節(jié)課我們就一起來欣賞《登岳陽樓》，感受詩人那浩然胸懷和博大痛苦。杜甫的詩歌現(xiàn)存1400多首，它們深刻地反映了唐代安史之亂前后20多年的社會情況，生動地記載了杜甫一生的生活經(jīng)歷，同時，這些詩歌把社會現(xiàn)實與作者個人生活緊密地結(jié)合起來，達(dá)到思想內(nèi)容與藝術(shù)的完美統(tǒng)一，也代表了唐代詩歌的最高成就。以后在洛陽遇李白，二人結(jié)下深厚友誼，繼而又遇高適，三人同游梁、宋（今開封、商丘）。這期間他寫了《兵車行》、《麗人行》等批評時政、諷刺權(quán)貴的詩篇。他面對混亂的長安，聽到官軍一再敗退的消息，寫成《月夜》、《春望》、《哀江頭》、《悲陳陶》等詩。西南飄泊時期（四十八至五十八歲）。嚴(yán)武死，他再度飄泊，在夔州住兩年，繼又漂流到湖北、湖南一帶，病死在湘江上。杜詩風(fēng)格，基本上是“沉郁頓挫”，語言和篇章結(jié)構(gòu)又富于變化，講求煉字煉句。生平詳見《舊唐書》卷一九○中《杜工部集》。ng mǎ軒xuān涕泗t236。（三）學(xué)生齊讀，要求讀準(zhǔn)字音，盡量讀出感情。1．從這句詩中，你讀出了什么信息？詩人對洞庭水大概是久聞大名，今日終于來到。首聯(lián)借“昔”、“今”二字展開思路，拉開時間的帷幕，為全詩浩大的氣勢奠定了基礎(chǔ)。3．用自己的話說說，首聯(lián)中內(nèi)斂的情感是怎樣的？ 是盡興一游洞庭湖的夙愿得以實現(xiàn)的喜悅，還是歷經(jīng)漂泊流落于此的苦痛？這是需要仔細(xì)揣摩的，從文字的表面乍看之下，很容易從人之常情推測出詩人此時有著登樓的喜悅，清人仇兆鰲就認(rèn)為“‘昔聞’、‘今上’，喜初登也。哪里想到一事無成，昔日的抱負(fù)，今朝都成泡影！詩里的“昔””今”兩字自有其深深的媚力。岳陽樓上，一位老者憑欄而立。他是誰？沒人曉得。今湖北、湖南及安徽、江西的部分地區(qū)古屬楚地；今江蘇、浙江及江西的部分地區(qū)古屬吳國。一個“浮”字，不著痕跡地把蒼茫大地變得輕了，也把洞庭湖反襯的極目無垠而且深沉渾厚了。3．用自己的話描述讀到這樣的詩句會涌起怎樣的想象？眼前這不可透視的浩瀚之中究竟隱藏著什么深沉的秘密呢？試想那不可思議的、開天辟地的一刻吧：或許只是由于造物者莫名其妙的偶然一念，兩手輕輕一擘，于是就像是佛所預(yù)言的劫數(shù)陡然降臨，方圓數(shù)千里的江南大地訇然裂為兩片，剎那間乾坤搖動、洪水滔天、天崩地解!（“坼”在這里用作動詞，意思是驚天動地地斷裂）塵埃落定之后，南中國的這片遼闊的疆土便成為今天遙遙相望的“吳越”和“荊楚”，兩大板塊之間的這條寬廣近千里的巨大“地縫”，后來被人們稱為八百里洞庭。1．清代黃生《杜說》云：“前半寫景，如此闊大；五六自敘，如此落寞，詩境闊狹頓異。天地是如此廣闊，可是自己的處境卻狹窄到這種地步，兩相對比更為難堪。這一年（768）年吐番進(jìn)犯，祖國的西北邊正處在多事之秋。2．描述詩人“涕泗流”時內(nèi)心的活動。自己人生坎坷，現(xiàn)在又多病無醫(yī)，連一個朋友也沒有??濕潤的眼中流下的淚，是對人生的苦楚，是對命運的怨恨，是對親人的眷戀，是對朋友的懷念。新安道上抓丁差吏的兇狠，石壕村中夜半老婦的哀求，潼關(guān)城下筑城民工的辛苦；新婚訣別，垂老離家，無家賤子；千里餓殍，白骨現(xiàn)道，暴尸堆疊，哀鴻遍野??老者無法想下去。課堂總結(jié)人的軀體是渺小的，是一個可以被嚴(yán)重擠壓的至卑的“有限”，但有限軀體所承載的靈魂能夠在形而上的世界里遭遇“無限”（真宰、天道）和感受“無限”；同時在世俗領(lǐng)域他也獲得了對另一種無限的享有：當(dāng)他把自身的不幸遭遇放在“戰(zhàn)爭和歷史的千萬受害者”的語境中書寫，而且升華為“先天下憂”的倫理情感時，他就以有限的軀體和時空，擁有了延伸于大地上的屬于家國群體的“無限”。教學(xué)重難點：把握詩中的經(jīng)典名句，品味作者遣詞造句的匠心；品味作品觸景感懷、情景交融的寫作手法?！叭齽e”——《新婚別》、《無家別》、《垂老別》。自主學(xué)習(xí)朗讀課文，疏通字詞句，整體感知詩歌。大湖浩瀚象把吳楚東南隔開，天地象在湖面日夜蕩漾漂浮。用“昔聞”為“今上”蓄勢，為描寫洞庭湖醞釀氣氛。表現(xiàn)對洞庭湖的禮贊，對個人身世飄零的感嘆、對國家命運的擔(dān)憂。此聯(lián)在抒發(fā)個人悲苦的感情上發(fā)生了什么變化？體現(xiàn)了詩人作者怎樣的情感？明確：在這一聯(lián)中，詩人在凄苦萬狀的情況下登樓觀景，眼望國家動蕩不安，自己報國無門，不禁涕淚縱橫，難以抑止?！贝藭r的杜甫呢？他是“窮也胸懷天下，胸懷百姓”啊，他這種憂國憂民的情懷，你們還從他的哪些詩句感受到了呢？“安得廣廈千萬間，大庇(b236。感時花濺淚，恨別鳥驚心。鞏固練習(xí)請運用“置身詩境，緣景明情”的方法自主賞析李白的《與夏十二登岳陽樓》，完成后面的幾個題目。醉后涼風(fēng)起，吹人舞袖回。1．頷聯(lián)中的“雁引愁心去”一句，有的版本寫作“雁別秋江去”。參考答案： 1．“雁引愁心去”運用了擬人手法，寫出了李白流放遇赦的高興心情。3．詩人筆下的岳陽樓最突出的特點是“高”。作業(yè)布置背誦并默寫本詩。（二）初知意象這首詩用到了哪些意象？這些意象分別帶給你怎樣的感受？洞庭水、岳陽樓——遼闊雄偉吳楚、乾坤日月——開闊博大孤舟——孤單漂泊（三）置身詩境參考：早就聽聞洞庭湖水的波瀾壯闊，今天有幸登上了岳陽樓來一睹洞庭湖的雄姿。用“昔聞”為“今上”蓄勢，為描寫洞庭湖醞釀氣氛。）（意境：博大壯闊）“吳楚東南坼，乾坤日月浮”這兩句中表現(xiàn)力最強的詞語分別是哪個？（坼、浮）你能說說這兩個詞的妙處嗎？（可與“列”“映”比較）提示：“坼”，分裂。有對洞庭湖的禮贊，對個人身世飄零的感嘆、對國家命運的擔(dān)憂。）如果說，前三聯(lián)是句句寫景，句句含情的話，那么這一聯(lián)則是直接抒情。)天下寒士俱歡顏，風(fēng)雨不動安如山?！保ǘ鸥Α洞和罚盎ń邩莻托?，萬方多難此登臨。2．第三聯(lián)運用夸張手法寫出了岳陽樓高聳入云的情狀，同時兩句詩想像神奇，在云間連榻，在天上“行杯”，寫出了詩人恍若置身仙境的情景?！耙毙蜗蟮貙懗隽舜笱愣萌饲?，把愁心帶走的情境；“銜”形象地寫出了山懂得人的心意，把好月送來，與詩人共享歡樂的情境