冀教版四年級(jí)數(shù)學(xué)小數(shù)加減法教學(xué)設(shè)計(jì)-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 算一算一共需要多少錢(qián)？（2）小組內(nèi)交流，你是如何選購(gòu)的，又是怎樣算的，由小組共同總結(jié)列豎式計(jì)算時(shí)應(yīng)該注意什么？ 。用豎式計(jì)算下面各題： += +=（四）闖關(guān)游戲通過(guò)兩個(gè)闖關(guān)游戲，來(lái)檢查學(xué)生對(duì)本節(jié)課內(nèi)容的掌握情況。體會(huì)數(shù)學(xué)來(lái)源與生活、服務(wù)于生活的基本理念。情感目標(biāo)：感受數(shù)學(xué)知識(shí)與生活的密切聯(lián)系，提高學(xué)生運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)題的信心。【課前游戲】：猜謎語(yǔ)（猜一個(gè)成語(yǔ)）2.***5555555555……【教學(xué)過(guò)程】：一、激活經(jīng)驗(yàn)，直切主題師：三年級(jí)時(shí)，我們學(xué)習(xí)了簡(jiǎn)單的小數(shù)加減法，你能口算嗎？視算：+++、教師出題，學(xué)生口答；師：今天這節(jié)課我們繼續(xù)研究有關(guān)小數(shù)加減法的計(jì)算。教師：你又知道了什么？教師：根據(jù)你們得到的信息，能提出什么數(shù)學(xué)問(wèn)題？學(xué)生可能會(huì)提出以下的問(wèn)題。）（3）交流匯報(bào)，說(shuō)清算理每個(gè)小組板演的同學(xué)說(shuō)說(shuō)自己的想法。師：你是怎么想的？生1：口算，6元+4元=10元，4角+2角=6角，5分+9分=14分，加起來(lái)就是10元7角4分。小結(jié)：這就是把兩個(gè)小數(shù)轉(zhuǎn)化成整數(shù)進(jìn)行相加。師：根據(jù)前面同學(xué)的展示，老師整理出下面三道豎式（課件出示）：6元4角5分+4元2角9分++10元7角4分師：這三種計(jì)算方法，你喜歡那種？為什么？（板書(shū)例題的豎式）引導(dǎo)學(xué)生自主發(fā)現(xiàn)用小數(shù)直接相加比較簡(jiǎn)便。學(xué)生匯報(bào)：不同的地方就是小數(shù)加法要對(duì)齊小數(shù)點(diǎn)，而整數(shù)沒(méi)有小數(shù)點(diǎn)。小數(shù)加減點(diǎn)對(duì)齊，從右向左計(jì)算起，滿十進(jìn)一要牢記，退一當(dāng)十別大意！保你數(shù)學(xué)好成績(jī)！五、練習(xí)鞏固，引用拓展：判斷對(duì)錯(cuò)，并說(shuō)明錯(cuò)因，訂正答案?！景鍟?shū)設(shè)計(jì)】小數(shù)加減法小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊+=（元）=（元）相同數(shù)位對(duì)齊.4.4+.2.2.7.1答：略。過(guò)程與方法：合作交流，總結(jié)小數(shù)加減法筆算的一般方法，理解小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊的道理。教法、學(xué)法：教法：情境教學(xué)法、合作探究法、質(zhì)疑法。從表中你知道了什么信息？比賽的得分都是用什么數(shù)來(lái)記錄的？根據(jù)這些信息，你能提出什么數(shù)學(xué)問(wèn)題？（學(xué)生提問(wèn)題說(shuō)算式，教師板書(shū)）解決這些問(wèn)題，要用到什么知識(shí)呢？（小數(shù)的加減法）出示課題：小數(shù)的加減法(二)、觀察分析 探索新知探索嘗試大家提出了這么多問(wèn)題，你們會(huì)解決嗎？四人一小組合作，從這些問(wèn)題中選擇一個(gè)加法問(wèn)題和一個(gè)減法問(wèn)題試著用列豎式算一算。（2）小數(shù)減法：解決“第一輪中國(guó)隊(duì)領(lǐng)先加拿大隊(duì)多少分？”=數(shù)位對(duì)齊，從低位減起，不夠減就從前一位退一當(dāng)十再減??結(jié)果中點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)。（4）根據(jù)表格數(shù)據(jù)你還能提出什么問(wèn)題？試著計(jì)算一下。）（三）、強(qiáng)化訓(xùn)練 解決問(wèn)題（口算）（筆算）（賽跑）（四）、課堂小結(jié) 反思提升回想一下這節(jié)課你學(xué)習(xí)的什么？有收獲嗎？（五）、課后實(shí)踐 升華體驗(yàn)周日，開(kāi)展?fàn)幃?dāng)“小管家”活動(dòng)，幫助爸爸媽媽去超市買(mǎi)菜。誰(shuí)找到了這段視頻里有關(guān)數(shù)學(xué)的知識(shí)？（小數(shù)）設(shè)計(jì)意圖：視頻引起學(xué)生興趣，并進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。（播放視頻）
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