20xx-20xx小學(xué)六年級(jí)英語期中試卷分析-預(yù)覽頁
【正文】 理解。在詞匯教學(xué)中教師應(yīng)靈活多樣地運(yùn)用情景教學(xué)法、詞義對(duì)比法、動(dòng)作演示法、形象介紹法等方法，使學(xué)生將單詞的音、形、義有效結(jié)合起來，活學(xué)活用，在輕松的氛圍中學(xué)好詞匯和句型，為今后進(jìn)一步的學(xué)習(xí)夯實(shí)基礎(chǔ)。適當(dāng)進(jìn)行知識(shí)拓展,積累知識(shí)，及時(shí)鞏固，強(qiáng)化訓(xùn)練，有效提高成績，在積累知識(shí)的基礎(chǔ)上提高學(xué)生能力。本次試題所折射出來的平時(shí)教學(xué)中存在的問題也不少，比如：應(yīng)重視培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣，如何強(qiáng)化學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固，如何提高學(xué)生英語運(yùn)用能力，如何培養(yǎng)學(xué)生的英語口語能力等。這次六年級(jí)學(xué)生的成績不理想，及格率不高，主要由于是有由于不少學(xué)生分?jǐn)?shù)極低，導(dǎo)致及格率以及平均分比以往明顯下滑。第二考一些淺顯語法題。閱讀類是做得比較成功的，這是一道判斷題，基本上看懂短文就能拿全分。針對(duì)上述問題，我們?cè)谝院竽昙?jí)的教學(xué)中應(yīng)該從以下幾方面坐起：狠抓學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)，讓學(xué)生熟練掌握所學(xué)單詞。提高學(xué)生的興趣，有個(gè)別學(xué)生思想較散漫，對(duì)學(xué)習(xí)失去了興趣，導(dǎo)致成績下降，應(yīng)做好這些學(xué)生的工作。著重于單詞的考查，從寫、認(rèn)讀等全面考查學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)掌握情況。選擇，語境考查，要求學(xué)生會(huì)恰當(dāng)使用。讀短文，此題主要考查了學(xué)生的閱讀能力，對(duì)于基礎(chǔ)差的同學(xué)失分較多。綜和運(yùn)用語言能力比較弱。、說、讀、寫的綜合訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的綜合運(yùn)用能力。，三個(gè)81分，一個(gè)80分，一個(gè)79分，這樣整體就能提高合格率10個(gè)百分點(diǎn)。體現(xiàn)題型的多元與多樣性。（二）答題情況分析：優(yōu)點(diǎn)：從學(xué)生答題情況看，部分學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的掌握總體上較好，學(xué)得比較扎實(shí)。張佳慧成績80分，基礎(chǔ)知識(shí)錯(cuò)誤多。馮旭卓成績77分，平時(shí)未關(guān)注此生，今后關(guān)注對(duì)象。馮培萱成績84分，差一分達(dá)到優(yōu)秀。努力做到要求默寫的課文和生字一課一清，每課的練習(xí)面批面改！第四篇：六年級(jí)英語下冊(cè)期中試卷分析六年級(jí)英語下冊(cè)期中試卷分析董志鵬一、基本情況六年級(jí)共有學(xué)生19人，實(shí)考學(xué)生19人。四、試卷整體情況第一題，辨音，此題主要考查學(xué)生的語音知識(shí)同學(xué)們得分情況并不理想，滿分的較少，可見我們的語音環(huán)節(jié)是薄弱的。此題考查了學(xué)生對(duì)動(dòng)詞第三人稱單數(shù)、固定詞組的搭配、介詞等的用法的掌握情況，失分較多地的為第六、七小題，主要原因是同學(xué)們對(duì)固定詞組的掌握不牢固。教學(xué)中注重對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的培養(yǎng)和能力的提高，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。總之，在今后的工作中作為教師要不斷學(xué)習(xí)，積累經(jīng)驗(yàn)，運(yùn)用到教學(xué)中去，使學(xué)生的成績有所第五篇：六年級(jí)上冊(cè)英語期中試卷分析六年級(jí)上冊(cè)英語期中試卷分析高樓小學(xué)甄明麗一、試題的特點(diǎn):我覺得本次試題稍微偏難,、注重了基礎(chǔ)知識(shí)的考查試卷中能充分體現(xiàn)考查學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)為主要目標(biāo)的命題原則，堅(jiān)持依據(jù)于課本，但又避免教材中機(jī)械的知識(shí)，對(duì)于一些學(xué)生必須掌握的基礎(chǔ)知識(shí)作為重點(diǎn)考查的內(nèi)容(如動(dòng)詞的時(shí)態(tài)的運(yùn)用，重點(diǎn)短語等)，因?yàn)檫@些知識(shí)的掌握能更好地為今后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。小學(xué)英語教學(xué)不僅要教給學(xué)生一些最基本的語言知識(shí)，而且要教給學(xué)生運(yùn)用語言的方法和能力。閱讀短文，按要求答題。三、幾點(diǎn)教學(xué)建議加強(qiáng)詞匯教學(xué)。單詞教學(xué)一定要做到詞不離句，這樣，學(xué)生在學(xué)會(huì)了單詞的同時(shí)，也學(xué)會(huì)了詞的一些基本用法。要重視語法知識(shí)對(duì)于培養(yǎng)語言運(yùn)用功能的基礎(chǔ)作用，又要注重改革教法。《課標(biāo)》規(guī)定“學(xué)生應(yīng)達(dá)到一定量的課外閱讀量”。閱讀能力的培養(yǎng)在于平時(shí)。
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