詩三首(顧城)教案-資料下載頁

【摘要】第一篇：詩三首(顧城)教案 《詩三首》教案 教學(xué)目的： 1、了解詩人的生平，朗讀背誦這三首詩。 2、了解現(xiàn)代詩派及朦朧詩的特點。 3、理解詩句蘊含的情感及哲理。重點難點：理解詩句蘊含的情感及...

2025-10-25 22:04

古詩三首教案-資料下載頁

【摘要】第一篇：古詩三首教案 誦讀欣賞古詩《蟬》《孤雁》《鷓鴣》 一、教學(xué)目標(biāo)： ，托物言志 二、教學(xué)重點： 了解古詩中景物描寫的作用以及詩人所表達(dá)的情感。 三、教學(xué)過程： （一）賞析《蟬》這首...

2025-09-29 22:27

杜甫詩三首教案-資料下載頁

【摘要】第一篇：杜甫詩三首教案 《秋興八首》【課前閱讀準(zhǔn)備】1．杜甫的生平經(jīng)歷 杜甫（712～770）唐代詩人。字子美。祖籍襄陽（今屬湖北），生于河南鞏縣。因曾居長安城南少陵，自稱“少陵野老”，后在成都被...

2025-10-19 14:13

杜詩三首教案-資料下載頁

【摘要】第一篇：杜詩三首教案 普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書語文必修三 杜詩三首 主講：包頭高新二中徐哲 2016級高中1、5班 2017年4月25日星期二 【第1課時】 【教學(xué)要點】了解作者的生平...

2025-10-20 05:20

冰心詩三首教案-資料下載頁

【摘要】第一篇：《冰心詩三首》教案 姜堰區(qū)勵才實驗學(xué)校 初一語文備課組 《冰心詩四首》 冰心 教學(xué)目標(biāo)： ，奇巧的構(gòu)思，凝練的語言。。教學(xué)重難點： ，把握作者是如何來抒情和闡述哲理的。，奇妙的構(gòu)...

2025-10-19 23:25

孔雀詩三首教案-資料下載頁

【摘要】第一篇：孔雀詩三首教案 孔雀東南飛教學(xué)目標(biāo)： 1、了解“樂府”和“樂府詩”，了解《孔雀東南飛》在文學(xué)史上的地位。 2、積累基本的文言知識點，指出“相”的用法。 3、分析人物形象。 4、學(xué)習(xí)鋪...

2025-10-20 02:12

唐詩三首教案-資料下載頁

【摘要】第一篇：唐詩三首教案 唐詩三首 一、教學(xué)目標(biāo)： 1、知識目標(biāo)： a、了解陳子昂，回憶李白杜甫的作品； b、了解三首詩的基本內(nèi)容，體會詩中情感； c、反復(fù)朗誦，以致能夠背誦。 2、情感目標(biāo)...

2025-10-26 02:51

古詩三首教案-資料下載頁

【摘要】古詩三首教案課題課時2時間教學(xué)目標(biāo)1.利用隨文識字法會認(rèn)本課7個生字，會寫12個生字。2.背誦古詩，默寫《清明》。3.能借助注釋并通過想象畫面、聯(lián)系生活等方法理解詞語，進(jìn)而理解古詩。4.學(xué)習(xí)一組寫中國傳統(tǒng)文化的古詩，感受節(jié)日的氣氛，傳承祖國文化。教學(xué)重

2025-03-16 20:09

粵教版選修杜甫詩五首1-資料下載頁

【摘要】杜甫詩五首走近憂國憂民的杜甫作者簡介杜甫，字子美，生于河南鞏縣。20歲起，漫游吳越、齊趙。746年赴京應(yīng)試，落第后旅居長安10年。755年“安史之亂”爆發(fā)后，逃往風(fēng)翔。后因得罪肅宗，被貶華州。759年棄官西行，

2024-11-18 09:24

粵教版選修牡丹亭教案-資料下載頁

【摘要】湯顯祖與《牡丹亭》教案2主講：劉詠梅教學(xué)目的：通過精講湯顯祖的《牡丹亭》第十出《驚夢》中的前半段《游園》，了解湯顯祖反對程朱理學(xué)，宣揚個性解放的思想。教學(xué)重點：杜麗娘的性格特征。教學(xué)難點：１、原來姹紫嫣紅開遍，似這般都付與斷井頹垣。

2024-11-19 20:05

粵教版選修六一居士傳教案-資料下載頁

【摘要】六一居士傳教學(xué)設(shè)計.【教學(xué)目的和要求】1、掌握常用“謫”“更”“置”“疾”“走”“勝”等常用實詞和虛詞“以”“之”的用法，理解判斷句、倒裝句、被動句。2、了解賦的文體特點，情感表達(dá)的方式以及文章結(jié)構(gòu)安排方面的縱深和開闊。3、理解古代文人士子的生命追求和精神寄托，樹立積極、樂觀的人生態(tài)度。

2024-11-20 01:33

粵教版選修喀布爾人教案-資料下載頁

【摘要】作者生平介紹TagoreRabindranath(1861-1941)印度詩人、哲學(xué)家和民族主義者，1913年獲得諾貝爾文學(xué)獎，是第一位獲得諾貝爾文學(xué)獎的亞洲人。泰戈爾出生于孟加拉加爾各答一顯貴家庭,家庭屬于商人兼地主，婆羅門種姓。祖父和父親都是社會活動家，支持社會改革。他從小就受到良好的教育和文學(xué)藝術(shù)的熏陶，因而其文藝天才得到了健康的發(fā)

2024-12-06 00:29

粵教版選修馬鈞傳教案-資料下載頁

【摘要】馬鈞傳一、教學(xué)要求：1．掌握文言知識。2．從馬鈞革新和發(fā)明的事例中，理解馬鈞身上刻苦鉆研的實踐精神。二、教學(xué)重點：1．文言字詞的正確運用。2．正確認(rèn)識傳主身上美好的精神品質(zhì)。三、教學(xué)難點：聯(lián)系當(dāng)今社會，深刻地理解馬鈞的實踐精神。三、教學(xué)時數(shù)：二課時。第一課時教學(xué)內(nèi)容：學(xué)生置疑，掌握文言知識，疏通課文內(nèi)容。一、圖片導(dǎo)入

2024-12-04 17:45

語文杜甫詩三首精品教案-資料下載頁

【摘要】1杜甫詩三首〖秋興八首（其一）、詠懷古跡（其三）、登高〗·教案秋興八首（其一）[寫作背景]公元759年，杜甫為避“安史之亂”，攜妻兒由陜西入四川，寓居成都，依靠四川節(jié)度使嚴(yán)武等親友的接濟維持生活。765年四月，嚴(yán)武病逝，杜甫失去依憑，于是離開成都，經(jīng)重慶等地到了夔州（今四川奉節(jié)），住了兩年左右的時間?！肚锱d》既是他旅居夔

2024-11-24 17:57

教案1古詩三首-資料下載頁

【摘要】第一篇：教案1古詩三首 《古詩三首》教學(xué)設(shè)計 教者:張澤元 教學(xué)目標(biāo)： 1．理解三首古詩，結(jié)合注釋或查字典、詞典，了解詩句意思。 2．多誦讀，并能展開想象，體會詩人的感情。 3．了解詩人怎...

2025-10-06 10:56

粵教版選修李商隱詩三首教案(留存版)

粵教版選修李商隱詩三首教案-文庫吧

粵教版選修李商隱詩三首教案-wenkub

粵教版選修李商隱詩三首教案(已修改)