【正文】 自檢和自改。二、教材簡析：這一冊教材包括下面一些內(nèi)容：位置，分數(shù)乘法，分數(shù)除法，圓，百分數(shù)，統(tǒng)計，數(shù)學廣角和數(shù)學實踐活動等。分數(shù)四則運算能力是學生進一步學習數(shù)學的重要基本技能，應該讓學生切實掌握。在統(tǒng)計方面，本冊教材安排的是扇形統(tǒng)計圖。，掌握求倒數(shù)的方法。，初步體會坐標的思想。，感受數(shù)學的魅力。四、教學重點：分數(shù)乘法和除法、圓、百分數(shù)。在課堂上開展小組合作學習，讓學生在一起擺擺、拼拼、說說，讓學生暢所欲言，互相交流，減少學生的心理壓力，充分發(fā)揮學生的主題性，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力。增強數(shù)學實踐活動，讓學生認識數(shù)學知識與實際生活的關系，使學生感到生活中時時處處有數(shù)學，用數(shù)學的實際意義來誘發(fā)和培養(yǎng)學生熱愛數(shù)學的情感。對后進生多寬容，少責備。從整體上來看，本班學生的學習習慣良好，能按時完成作業(yè)，上課能積極思考問題。解決“求一個數(shù)的幾分之幾是多少”的實際問題不單獨編排，而是結合分數(shù)乘法的意義、計算進行教學?！暗箶?shù)的認識”由“分數(shù)乘法”單元移到“分數(shù)除法”單元。增加兩類新的問題解決：和倍、差倍問題；可用單位“1”解決的問題。減少圓的對稱性的篇幅。百分數(shù)（一）：與實驗教材的主要區(qū)別，把“百分數(shù)的應用”分成兩段，本冊只教學百分數(shù)的一般性應用，而特殊應用如利率、折扣、成數(shù)，移至六年級下冊。數(shù)學廣角——數(shù)與形：與實驗教材的主要區(qū)別，把實驗教材六年級上冊的“雞兔同籠”問題移至四年級下冊，新編“數(shù)形結合”的內(nèi)容。抓好單元檢測，把好單元教學關。，掌握求倒數(shù)的方法。，初步體會坐標的思想。新課標第一網(wǎng)，感受數(shù)學的魅力，形成發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學的意識，初步形成觀察、分析及推理的能力。分數(shù)乘法和除法，圓，百分數(shù)等是本冊教材的重點教學內(nèi)容。百分數(shù)在實際生活中有著廣泛的應用，理解百分數(shù)的意義、掌握百分數(shù)的計算方法，會解決簡單的有關百分數(shù)的實際問題，也是小學生應具備的基本數(shù)學能力。在前面學習條形統(tǒng)計圖和折線統(tǒng)計圖的基礎上，學會看懂扇形統(tǒng)計圖，認識扇形統(tǒng)計圖的特點，進一步體會統(tǒng)計在生活和解在用數(shù)學解決問題方面，教材一方面結合分數(shù)乘法和除法、百分數(shù)、圓、統(tǒng)計等知識，教學用所學的知識解決生活中的簡單問題；另一方面，安排了“數(shù)學廣角”的教學內(nèi)容，引導學生通過觀察、猜測、實驗、推理等活動，體會解決問題策略的多樣性及運用假設的方法解決問題的有效性，進一步體會用代數(shù)方法解決問題的優(yōu)越性，感受數(shù)學的魅力，發(fā)展學生解決問題的能力。，會用圓規(guī)畫圓；探索并掌握圓的周長和面積公式，能夠正確計算圓的 周長和面積。，能根據(jù)需要選擇合適的統(tǒng)計圖表示數(shù)據(jù)。，提高學習數(shù)學的興趣，建立學好數(shù)學的信心。形成發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學的意識，初步形成觀察、分析及推理的能力。當然，為了能夠讓學生均衡發(fā)展，全面提高合格率和優(yōu)秀率，加強后進生的輔導和優(yōu)等生的指導工作，也是我們每一位教師義不容辭的。加強基礎知識的教學，使學生切實掌握好這些基礎知識。利用小組討論的學習方式，使學生在討論中人人參與，各抒己見，互相啟發(fā), 自己找出解決問題的方法，體驗學習數(shù)學的快樂。七、課時安排一單元：分數(shù)乘法分數(shù)乘法..............6課時解決問題..............4課時倒數(shù)的認識...........1課時整理和復習...........1課時二單元：位置與方向...........2課時三單元：分數(shù)除法分數(shù)除法..............5課時解決問題..............3課時比和比的應用.......4課時整理和復習..........1課時四單元：比比的意義........2課時比的基本性質(zhì)........3課時比的應用........2課時整理和復習.......1課時 五單元：圓圓的認識........2課時圓的周長........3課時圓的面積........3課時整理和復習.....1課時六單元：百分數(shù)百分數(shù)的意義和寫法.........1課時百分數(shù)和分數(shù)小數(shù)的互化.........3課時用百分數(shù)解決問題...............9課時整理和復習..........1課時七單元：扇形統(tǒng)計圖扇形統(tǒng)計圖........1課時合理存款...........1課時八單元：數(shù)學廣角—數(shù)與形..............1課時九單元：總 復習..............10課時第五篇：六年級上冊教學計劃20172018學第一學期英語教學計劃六年級 鮑英杰一、學情分析：本學期我擔任六年級的英語教學工作，六年級的學生經(jīng)過三年多時間的學習，已經(jīng)有了一定的英語基礎，大部分學生對英語仍有著較濃厚的學習興趣，但也有少數(shù)學生由于基礎差，學習興趣會隨之減弱。一般情況下，第一單元呈現(xiàn)本模塊所要學習的語言內(nèi)容，第二單元提供若干任務型（taskbased）練習，包括一首歌謠或小詩。引導學生運用觀察、發(fā)現(xiàn)、歸納、實踐等方法學習語言知識，感悟語言功能。3．一般過去時、一般將來時等幾個小學階段所學句型中對人稱、動詞的變化、行為動詞的運用。利用讀寫課等時間對學生進行單詞書寫的指導。做好家訪工作，搞好課外輔導。七、教學進度安排（附后）