20xx大學(xué)生心理健康主題班會活動策劃書（匯編）-預(yù)覽頁
【正文】 象，同學(xué)們應(yīng)該盡快認識身邊的人，擴大人際交往圈。班會活動：（1）主持人做開場白，介紹本次活動的背景、目的（2）把前期各小組的“大學(xué)生心理健康”手抄報拿出給全班同學(xué)欣賞，由同學(xué)們來共同討論學(xué)習(xí)，并評價出最好的作品，給予該小組成員獎勵?？晒┩瑢W(xué)們自己選擇，播放一部經(jīng)典作品。本次活動要求組織者和參與者之間應(yīng)相互配合、相互支持，保證活動各環(huán)節(jié)順利完成。策劃人：2012年5月20日素質(zhì)拓展大賽一、活動主題：“Yes，I Can!二、活動背景素質(zhì)拓展起源于二戰(zhàn)期間的英國，當時一大西洋商務(wù)船隊屢遭德國人的襲擊。戰(zhàn)爭結(jié)束后，許多人認為這種訓(xùn)練仍然可以保留。三、活動目的大學(xué)，塑造和培養(yǎng)大學(xué)生人格特征的關(guān)鍵時期。此次活動以項目體驗為載體，以態(tài)度訓(xùn)練為主旨，以行為改變?yōu)榉较?，讓同學(xué)們在攜手解決問題克服困難中體驗成長。宣傳流程A、5月早上，將桌椅音響等物品擺放好。整理投票結(jié)果，根據(jù)投票結(jié)果預(yù)測各個活動參與人數(shù)，并進行相應(yīng)的調(diào)整。勇往直前每組隊員需將氣球從起點運輸?shù)浇K點，手和手臂不能碰到氣球。分別進行排名，前五名按照名次一次加2分。要求，在場工作人員注意槍支使用安全，槍口不準對準別人或自己。前五名按照名次一次加2分?！緜溆没顒樱汗聧u求生孤島求生是將每隊學(xué)員分成三組，分別安置在盲人島(喻基層員工)、啞人島(中層管理者)、健全人島(高層決策者)。數(shù)學(xué)題利用一定的物理原理和器械，將所有的人集中到一個島上 時間：20分鐘 規(guī)則：島的周圍是激流，任何人和物品一旦落水都將被沖到盲人島島的四周是松軟的沙地，受力過重可能會塌陷 啞人島 任務(wù)將所有的人集中到珍珠島 規(guī)則只有啞人可以協(xié)助盲人移動只有啞人可以移動木板只有盲人完成了第一個任務(wù)后才能移動木板啞人不得開口說話島的周圍是激流，任何人和物品一旦落水都將被沖到盲人島 盲人島 任務(wù)將一個球投入水中的一個桶中所有的人集中到珍珠島 規(guī)則第一個任務(wù)完成后才能離開盲人島島的周圍是激流，任何人和物品一旦落水都將被沖回盲人島 器械： 50*50cm木臺12個，高度20cm 80*20cm木板兩塊木桶或塑桶一只乒乓球或網(wǎng)球3只一雙筷子、一張報紙、一段膠帶、雞蛋一只、筆一支任務(wù)卡片團隊表現(xiàn)：順利完成項目。中層對自己解決不了的問題應(yīng)及時向決策層匯報；③ 決策層（常人）被瑣碎的事務(wù)所困擾，不能科學(xué)決策；④ 基層（盲人）在整個“游戲”中很無奈，作為一個團隊，明確一個團隊的目標和任務(wù)是非常重要的！下午項目I：游戲(團隊項目)團隊表現(xiàn)：順利完成項目。中層對自己解決不了的問題應(yīng)及時向決策層匯報；③ 決策層（常人）被瑣碎的事務(wù)所困擾，不能科學(xué)決策；④ 基層（盲人）在整個“游戲”中很無奈，作為一個團隊，明確一個團隊的目標和任務(wù)是非常重要的！】注：備用活動借鑒了拓展中心提供方案，若時間充?；蛴谢顒訜o法進行時備用。當大家的觀點趨于成熟時。完成認識由實踐中來，最終用來指導(dǎo)實踐的循環(huán)上升的過程。個人在集體總是渺小的，然而，個人的力量確實在集體中是不可或缺的，一個人都是關(guān)鍵的，可能因一個人而成功，因一個人而失敗。我們不僅要學(xué)會照顧自己，更應(yīng)該學(xué)會照顧室友、朋友、同學(xué)等等。四、活動時間：5月25日五、主辦單位：20090411班六、活動地點：教學(xué)樓101教室七、活動對象：輔導(dǎo)員、20090411班全體學(xué)生八、具體內(nèi)容：這次活動主要分為兩部分，第一部分是前期的活動宣傳，第二部分則是班會具體內(nèi)容活動。并談?wù)勛约涸谄綍r生活中的遇到的問題，自己是怎么解決的，同時有哪些是自己解決不好的，說出來大家一起討論解決。（6）輔導(dǎo)員針對性發(fā)言（7）主持人總結(jié)班會活動九、經(jīng)費預(yù)算:預(yù)計50元；獎狀數(shù)張；簽字筆5支，信箋紙兩本；愿望瓶；十、注意事項：本次活動，內(nèi)容要健康向上，達到主題要求。如果活動中出現(xiàn)各種自己不能解決的突發(fā)性問題，請積極請求幫助。2 活動形式3 活動地點3 活動時間3 活動預(yù)期效果3 活動流程3 經(jīng)費預(yù)算4 活動注意事項4 活動名稱: “大學(xué)生心理健康主題班會”活動策劃書 活動背景: 在大學(xué)里,生活需要渡過三年、四年,在不斷學(xué)習(xí)的過程中,大 學(xué)生經(jīng)常會出現(xiàn)一些問題。提高了我班學(xué)生的心理健康知識水平,增強心理健康保健意識。,并邀請同學(xué)輔助,確定主持人。經(jīng)費預(yù)算: 由于該活動是會議形式,場地用的教室,不需花費經(jīng)費。注意收集與主題班會相關(guān)的各種文字、圖片、新聞等資料,在主題班會結(jié)束后進行整理?；顒幽康模和ㄟ^本次政治學(xué)習(xí)，提高我班同學(xué)的心理健康知識水平，增強心理保健意識。活動主要流程：主持人開場致辭，介紹嘉賓主持人簡述班會主題意義及班會流程，觀看視頻——大學(xué)生“心理健康月活動”宣傳片通過PPT分析當前我國大學(xué)生的普遍心理狀況欣賞心理話劇——《我的大學(xué)》提供一些大學(xué)生心理問題的例子，進行案例分析同學(xué)們對案例進行思考與交流并發(fā)言心理信息委員介紹處理大學(xué)生常見的心理問題的一些對策觀看歷次政治學(xué)習(xí)圖像影集游戲環(huán)節(jié)
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