20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期語文教研組工作計(jì)劃-預(yù)覽頁
【正文】 師徒。新的課程改革要求教師在教學(xué)中體現(xiàn)以學(xué)生的發(fā)展為本的思想，要給學(xué)生提供自主探究的時(shí)間和空間，要積極引導(dǎo)學(xué)生去想象和發(fā)現(xiàn)，從而豐富學(xué)習(xí)過程，改變過去只是老師說、學(xué)生聽的陳舊教學(xué)方法，實(shí)現(xiàn)老師和學(xué)生的有效互動與交流，這就要求我們每位教師在教學(xué)過程中要有思想創(chuàng)新和方法創(chuàng)新。多種形式、多種層次抓好進(jìn)入新課改年級的實(shí)驗(yàn)工作，用新課改理念用好教材。我們對每堂課的構(gòu)思都體現(xiàn)在教案之中，要求每位教師在做課前準(zhǔn)備時(shí)，首先要吃透教材內(nèi)容和教學(xué)要求，領(lǐng)會教材中本次教學(xué)要達(dá)到的目的，對學(xué)生有什么教育意義，從而為自己的課堂教學(xué)設(shè)計(jì)好基本框架。本學(xué)期繼續(xù)抓好課堂教學(xué)中學(xué)生的學(xué)習(xí)方式和教師的教學(xué)行為的研究。通過舉辦研究課、觀摩課、展示課等，積極探索課堂教學(xué)模式的科學(xué)化。加強(qiáng)語文課程考試與評價(jià)的研究?？傊?，學(xué)校不僅僅是學(xué)習(xí)知識的場所，更是一個重要的育人基地。通渭縣寺子川小學(xué)語文教研組2007年3月第四篇：2017—2018第二學(xué)期語文教研組工作計(jì)劃富強(qiáng) 民主文明 和諧自由平等公正 法治愛國 敬業(yè)誠信 友善2017—2018第二學(xué)期語文教研組工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想本學(xué)期，我們語文教研組認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹上級教育部門、新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神，以《學(xué)校工作計(jì)劃》和《教導(dǎo)處工作計(jì)劃》為指導(dǎo)，立足校本教研，以提高教學(xué)質(zhì)量為中心，狠抓實(shí)效，大力促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。，立足校情開展教研活動。對于作業(yè)的設(shè)計(jì)與批改，要認(rèn)真對待，每月要接受學(xué)校的檢查，不僅次數(shù)要達(dá)標(biāo)，對于作業(yè)的設(shè)計(jì)、批改情況、學(xué)生的書寫等方面也要力求達(dá)到要求。本學(xué)期教研活動基本上采用集中與分散，集體學(xué)習(xí)與分組研討相結(jié)合的 富強(qiáng) 民主文明 和諧自由平等公正 法治愛國 敬業(yè)誠信 友善辦法，使教研活動豐富多彩，激發(fā)教師參與教研的主體意識和創(chuàng)造熱情，鼓勵教師合作、交流，共享教研成果，切實(shí)提高教研活動的實(shí)效性。同時(shí)，每一位語文教師都要把《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》中的基本理念熟讀牢記并真正內(nèi)化為自己的教學(xué)理念與行為。積極參加體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。(3)鼓勵教師開展教學(xué)反思。(5)重視教學(xué)質(zhì)量的考評工作，認(rèn)真做好教學(xué)的測評工作。根據(jù)學(xué)校計(jì)劃，開展研討活動，讓每位教師動起來，相互之間聽課，互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短。同時(shí)老師要每人研讀一本教學(xué)專著，和學(xué)生一同成長。五月份。七月份?！皣?yán)肅”改為“嚴(yán)格”。第五篇：2017——2018學(xué)年第二學(xué)期語文教研組工作計(jì)劃2017——2018學(xué)年第二學(xué)期語文教研組工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想本學(xué)期，以學(xué)校工作計(jì)劃為核心，以《小學(xué)語文課程標(biāo)準(zhǔn)》為引領(lǐng)，立足我校學(xué)生學(xué)習(xí)的實(shí)際情況，堅(jiān)持面向全體，打好基礎(chǔ)，圍繞“有效閱讀”的教研主題，以研促教，立足課堂，努力實(shí)現(xiàn)“扎實(shí)、高效”的教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的語文學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)語文的能力，全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。加強(qiáng)科研指導(dǎo)，大力推進(jìn)語文學(xué)科中的研究性學(xué)習(xí)，倡導(dǎo)自主探究、實(shí)踐體驗(yàn)和合作交流的學(xué)習(xí)方式。認(rèn)真搞好教學(xué)研究，爭取在研究性學(xué)習(xí)方面取得進(jìn)展，不斷提高教師的教學(xué)科研水平。通過舉辦不同層面的課堂教學(xué)展示研討活動，多評議切磋，多交流碰撞，在活動中發(fā)現(xiàn)、研究、解決所遇問題。還要注重合作，做到資源共享，切實(shí)注重教學(xué)效果，提高整體教學(xué)質(zhì)量。重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。（三）教研組活動的常規(guī)要求。（四）充分利用學(xué)校閱覽室、圖書室的優(yōu)勢，加大學(xué)生的閱讀量。（六）分學(xué)段進(jìn)行教學(xué)教研具體要求低段：閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)；預(yù)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)；隨文識字能力的培養(yǎng)；認(rèn)真傾聽習(xí)慣的培養(yǎng)。研討教研活動【四月份】理論學(xué)習(xí)課標(biāo)集體備課縣說教材活動【五月份】語文示范課教學(xué)常規(guī)檢查語文研討課【六月份】縣特崗教師技能比賽期中測試、質(zhì)量分析【七月份】教學(xué)常規(guī)檢查語文教學(xué)總結(jié)
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