20xx-20xx學年第二學期語文教研組工作計劃-預覽頁
【正文】 師徒。新的課程改革要求教師在教學中體現(xiàn)以學生的發(fā)展為本的思想，要給學生提供自主探究的時間和空間，要積極引導學生去想象和發(fā)現(xiàn)，從而豐富學習過程，改變過去只是老師說、學生聽的陳舊教學方法，實現(xiàn)老師和學生的有效互動與交流，這就要求我們每位教師在教學過程中要有思想創(chuàng)新和方法創(chuàng)新。多種形式、多種層次抓好進入新課改年級的實驗工作，用新課改理念用好教材。我們對每堂課的構思都體現(xiàn)在教案之中，要求每位教師在做課前準備時，首先要吃透教材內容和教學要求，領會教材中本次教學要達到的目的，對學生有什么教育意義，從而為自己的課堂教學設計好基本框架。本學期繼續(xù)抓好課堂教學中學生的學習方式和教師的教學行為的研究。通過舉辦研究課、觀摩課、展示課等，積極探索課堂教學模式的科學化。加強語文課程考試與評價的研究?？傊?，學校不僅僅是學習知識的場所，更是一個重要的育人基地。通渭縣寺子川小學語文教研組2007年3月第四篇：2017—2018第二學期語文教研組工作計劃富強 民主文明 和諧自由平等公正 法治愛國 敬業(yè)誠信 友善2017—2018第二學期語文教研組工作計劃一、指導思想本學期，我們語文教研組認真學習貫徹上級教育部門、新課程標準的精神，以《學校工作計劃》和《教導處工作計劃》為指導，立足校本教研，以提高教學質量為中心，狠抓實效，大力促進教師專業(yè)化發(fā)展。，立足校情開展教研活動。對于作業(yè)的設計與批改，要認真對待，每月要接受學校的檢查，不僅次數(shù)要達標，對于作業(yè)的設計、批改情況、學生的書寫等方面也要力求達到要求。本學期教研活動基本上采用集中與分散，集體學習與分組研討相結合的 富強 民主文明 和諧自由平等公正 法治愛國 敬業(yè)誠信 友善辦法，使教研活動豐富多彩，激發(fā)教師參與教研的主體意識和創(chuàng)造熱情，鼓勵教師合作、交流，共享教研成果，切實提高教研活動的實效性。同時，每一位語文教師都要把《語文課程標準》中的基本理念熟讀牢記并真正內化為自己的教學理念與行為。積極參加體育鍛煉，增強體質。(3)鼓勵教師開展教學反思。(5)重視教學質量的考評工作，認真做好教學的測評工作。根據(jù)學校計劃，開展研討活動，讓每位教師動起來，相互之間聽課，互相學習，取長補短。同時老師要每人研讀一本教學專著，和學生一同成長。五月份。七月份?！皣烂C”改為“嚴格”。第五篇：2017——2018學年第二學期語文教研組工作計劃2017——2018學年第二學期語文教研組工作計劃一、指導思想本學期，以學校工作計劃為核心，以《小學語文課程標準》為引領，立足我校學生學習的實際情況，堅持面向全體，打好基礎，圍繞“有效閱讀”的教研主題，以研促教，立足課堂，努力實現(xiàn)“扎實、高效”的教學，培養(yǎng)學生的語文學習興趣和自主學習語文的能力，全面提高學生的語文素養(yǎng)。加強科研指導，大力推進語文學科中的研究性學習，倡導自主探究、實踐體驗和合作交流的學習方式。認真搞好教學研究，爭取在研究性學習方面取得進展，不斷提高教師的教學科研水平。通過舉辦不同層面的課堂教學展示研討活動，多評議切磋，多交流碰撞，在活動中發(fā)現(xiàn)、研究、解決所遇問題。還要注重合作，做到資源共享，切實注重教學效果，提高整體教學質量。重視學生良好學習習慣的養(yǎng)成。（三）教研組活動的常規(guī)要求。（四）充分利用學校閱覽室、圖書室的優(yōu)勢，加大學生的閱讀量。（六）分學段進行教學教研具體要求低段：閱讀習慣的培養(yǎng)；預習習慣的培養(yǎng)；隨文識字能力的培養(yǎng)；認真傾聽習慣的培養(yǎng)。研討教研活動【四月份】理論學習課標集體備課縣說教材活動【五月份】語文示范課教學常規(guī)檢查語文研討課【六月份】縣特崗教師技能比賽期中測試、質量分析【七月份】教學常規(guī)檢查語文教學總結
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