【正文】 為他們解決后顧之憂。回頭看來，這一年的教育教學(xué)是我工作以來最棘手的。經(jīng)過高二的分班，一批好的學(xué)生選拔進了一班，一批成績較差、學(xué)習習慣不好的同學(xué)聚在了我班。當然也有幾個學(xué)習成績差也想提高的學(xué)生。高考這種性質(zhì)的考試已成為一種情結(jié)，一種文化，成為所有人、許多家庭的追求與夢想。人生常常跟著自我認定走，說你行結(jié)果真的就行，說不行結(jié)果就會真的不行?！保绹睦韺W(xué)家詹姆斯語），學(xué)生都有一種希望自身努力與價值得到別人尤其是教師積極認可的成就心理。在平時的教育教學(xué)中，我總是努力發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點，用欣賞的眼光去“仰視”，為學(xué)生才華的涌露和鋒芒的顯現(xiàn)創(chuàng)設(shè)一個理想的心理環(huán)境，從而營造出班級中人與人相互欣賞的社會環(huán)境。凡事都主動地同任課教師協(xié)商，傾聽、采納他們的意見。積極抓好后進生的轉(zhuǎn)化工作后進生的教育和管理歷來是班主任工作的難點，卻又是影響班級整體教育教學(xué)質(zhì)量提高至關(guān)重要的一環(huán)。迅速摸清班上問題學(xué)生的學(xué)習、生活情況，以便在今后的學(xué)習中做到因材施教。在座位的安排上，我盡可能把他們安排在優(yōu)秀學(xué)生的周圍，希望他們得到其他同學(xué)的幫助。我們應(yīng)該明白一個道理：量變導(dǎo)致質(zhì)變。對于屢教不改的學(xué)生，我一方面選一些明是非、有能力又與其比較相熟的班干部對其進行指點和幫助，另一方面，也是主要的方面，我經(jīng)常對其進行耐心的教育。憑著我對工作充滿自信和熱情，我感到學(xué)生的心和我貼近了許多，經(jīng)過一個學(xué)期的努力，好些同學(xué)在學(xué)習、紀律等方面都有不同程度的進步。個別不配合的家長因為種種原因，總是不停的給我制造麻煩。通過一年的拼搏，班級工作較以前有了較大起色，學(xué)生的整體素質(zhì)在不斷的提高，今年我校的高考成績非常出色，我班也取得了較好的成績。因此對于這學(xué)期的班主任工作，我始終本著對學(xué)生、學(xué)校和家長負責的原則，牢記教會學(xué)生做人和學(xué)習兩大主題，結(jié)合學(xué)校和本班的實際情況來開展工作，過程有快樂也有辛酸，結(jié)果較為充實。對于個別后進生更要加強他們的思想教育，要求他們學(xué)會做人的道理；努力營造積極、健康、向上的和諧班集體。把書讀好，學(xué)會學(xué)習是學(xué)生在校的最主要的目的。特別是在期中、期末考臨近時期，更是加強與任課教師的合作，共同抓好期末復(fù)習工作，并要求協(xié)同任課教師安排好各科之間的復(fù)習時間，防止出現(xiàn)各科爭著搶時間的現(xiàn)象。每一個學(xué)生都有自己的優(yōu)點，作為班主任應(yīng)該善于捕捉每一個學(xué)生身上的閃光點，雖然可能只是一個小小的閃光點，但很有可能你通過這個小小的閃光點可以挖掘出埋藏在他心里頭的大金礦。我覺得當我把教育當作事業(yè)去做，我就會付出自己的精力和心血，而且會創(chuàng)造性的開展工作，我就會熱愛自己的教育事業(yè)，就會熱愛自己的每一個學(xué)生。教育中的一切技巧和方法，離開這一基礎(chǔ)都將變得蒼白無力。要當好班主任，應(yīng)該有自己的班級管理理念?！叭浴本褪侨湓挘簺]有不合格的學(xué)生，只有不合格的班主任；沒有教不會的學(xué)生，只有不會教的老師；老師最大的成功與快樂就是培養(yǎng)出值得自己崇拜的學(xué)生。二、常規(guī)工作每天早上6時喊同學(xué)們起床，安排內(nèi)務(wù)并檢查(負責人：生活委員、寢室長)早操、課間操組織指揮，參加各項活動的集合整隊(負責人：體育委員)每周日晚領(lǐng)取高二(1)班《班級工作日記》5份，并安排班干部第二天值日(負責人：班長、值日干部)每天早上書寫課程表、衛(wèi)生值日生名單及一條名言警句或自己的話；分別在7時10分、12時20分、下午6時20分、晚自習后提醒衛(wèi)生值日生打掃教室，和勞動委員一起檢查；在規(guī)定時間按要求打好考勤；記好《班級工作日記》(負責人：值日干部)每天晚自習走道答疑(負責人：科代表、學(xué)習小組長、學(xué)科能人)每周四12時以前收齊《班級工作日記》，進行一次統(tǒng)計，統(tǒng)計結(jié)果交班主任，作為《家校聯(lián)系冊》必填內(nèi)容；學(xué)期結(jié)束進行一次總評，總評結(jié)果交班主任，作為檔案材料必填內(nèi)容(負責人：副班長、各值日干部)每周五第四節(jié)課開班會，小結(jié)一周工作，布置下周任務(wù)(負責人：班長、團支書、班團干部)逢單周二，進行教室內(nèi)衛(wèi)生大掃除(負責人：團支書、勞動委員)考前目標的確定、考后的經(jīng)驗交流及表彰(負責人：學(xué)習委員、班長、團支書)大考后“光榮榜”的設(shè)計制作(負責人：宣傳委員、特長同學(xué))1飲料瓶的出售、班費的管理(負責人：財經(jīng)委員、生活委員)三、活動計劃開學(xué)第一天，每位同學(xué)制定出新學(xué)期學(xué)習計劃；班長召開班、團干部會議，商討本班班級工作計劃，班長執(zhí)筆、匯總意見，于第二周打印上墻(負責人：班長、全班同學(xué))第1118周各進行一次室外衛(wèi)生包干區(qū)義務(wù)勞動(負責人：勞動委員、班長、團支書)第117周各辦一次黑板報(負責人：宣傳委員、特長同學(xué))附：第2周主題：講文明、除陋習、迎世博新學(xué)期計劃；發(fā)揚雷鋒精神第8周主題：慶“五一”、紀念“五四”；期中復(fù)習迎考第12周主題：期中考試總結(jié)表彰；我為陋習來會診第17周主題：愛拚才會贏(此時不搏更待何時)；期終復(fù)習迎考第14周各舉行一次主題班會(負責人：班長、團支書)附：第3周主題：“陋習阻礙我成長的攔路虎”第7周主題：“學(xué)雷鋒、除陋習、樹新風”第14周主題：“我為陋習來會診”參加學(xué)校紅五月詩歌會；迎世博除陋習“金點子”征集活動(負責人：文娛委員、班長)誠信參加月考、期中考、期終考、會考(負責人：學(xué)習委員、班長、團支書)參加學(xué)校組織的春游活動(時間：聽通知)(負責人：班長、團支書、副班長、學(xué)習委員)第16周各開展一次學(xué)生思想品德自評互評活動(負責人：班長、團支書、副班長、組織委員)作好團員發(fā)展計劃(負責人：組織委員、團支書)根據(jù)班級發(fā)展狀況，進一步調(diào)整、完善班級工作計劃(負責人：班長、團支書、副班長)2009214