【正文】 班主任、優(yōu)秀班級(jí)的先進(jìn)事跡宣傳和弘揚(yáng)，在學(xué)校宣傳欄展示優(yōu)秀班級(jí)、班主任的風(fēng)采。繼續(xù)開展“爭(zhēng)做行為規(guī)范小明星”（禮儀之星，學(xué)習(xí)之星，衛(wèi)生之星，守紀(jì)之星，節(jié)約守信之星”的評(píng)比宣傳活動(dòng)，把評(píng)選出的校園形象大使的先進(jìn)事跡在校內(nèi)廣泛宣傳，引導(dǎo)每一位學(xué)生進(jìn)一步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣。（三）活躍校園文化，提升學(xué)校文化底蘊(yùn)營造德育氛圍，推進(jìn)文化陣地建設(shè)。繼續(xù)通過各種有效形式推進(jìn)“十大校園活動(dòng)”品牌，結(jié)合3月5日雷鋒紀(jì)念日、婦女節(jié)、清明節(jié)、勞動(dòng)節(jié)、六一等節(jié)日開展中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育，加強(qiáng)愛國主義教育，幫助學(xué)生了解中華民族的歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)偉大祖國的深厚情感。加強(qiáng)教師值日工作，要求值日教師提高責(zé)任感，做好放學(xué)時(shí)的護(hù)導(dǎo)工作，對(duì)早到校、晚離校、中午在校吃飯的學(xué)生加強(qiáng)管理，規(guī)范活動(dòng)要求，讓學(xué)生在校園內(nèi)進(jìn)行安全活動(dòng)。通過家庭教育講座、家訪、電訪、教育云等形式，使德育深入家庭。（四）月安排： 三月份： 1．開學(xué)典禮。5．檢查各班級(jí)環(huán)境布置。我的寒假微生活評(píng)選。迎接區(qū)三項(xiàng)常規(guī)檢查，做好資料整理。五月份：1．組織好區(qū)級(jí)育人實(shí)踐活動(dòng)比賽?；I備慶祝六一活動(dòng)。3．形象大使宣傳。寒假活動(dòng)安排。4．班級(jí)質(zhì)量分析與交流。始終牢牢抓住“學(xué)生一日常規(guī)”和“德育年段目標(biāo)”不放松，強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)。繼續(xù)以《蘇小學(xué)生一日常規(guī)》規(guī)范學(xué)生的行為，并著重以兩操、紀(jì)律兩大日常評(píng)比與班主任考核、文明班級(jí)的評(píng)定相結(jié)合，以此為抓手，做細(xì)做實(shí)常規(guī)管理。落實(shí)《值周工作制度》，以之促進(jìn)全校德育工作實(shí)效性的提升。重視班主任的培訓(xùn)。將月考核與班級(jí)文化建設(shè)、朝會(huì)班級(jí)展示等常規(guī)活動(dòng)質(zhì)量評(píng)比相結(jié)合，強(qiáng)化班主任工作的責(zé)任感和工作積極性，規(guī)范班級(jí)管理工作。（五）加強(qiáng)心理健康教育繼續(xù)開放心理咨詢室、青艾小屋，加大心理健康教育力度，加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育。（3）全校教職工要以身作則，教育學(xué)生隨時(shí)做好環(huán)境保潔工作。（七）、加強(qiáng)法制安全教育。結(jié)合以四年級(jí)為試點(diǎn)的藝術(shù)拓展課程，全面加強(qiáng)藝術(shù)教育，積極開展藝術(shù)節(jié)相關(guān)活動(dòng)，推進(jìn)藝術(shù)教育實(shí)施。為了保證“班主任沙龍”活動(dòng)的時(shí)間，將利用每月最后一周班會(huì)課時(shí)間固定作為“沙龍”時(shí)間，如有變化，將提前通知老師。（二）調(diào)整、完善“紅旗飄飄”個(gè)個(gè)班好活動(dòng)方案。各班主任利用周二的晨檢、周五的班會(huì)幫助學(xué)生落實(shí)本周的行規(guī)訓(xùn)練重點(diǎn)。如“回收廢電池，保護(hù)地球母親”、“節(jié)約每一滴水”等等，通過環(huán)保活動(dòng)的開展，讓學(xué)生產(chǎn)生濃厚的環(huán)保意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生環(huán)保行為習(xí)慣的養(yǎng)成。本學(xué)期，以“衛(wèi)生旗”、“健體旗”、“讀書旗”的評(píng)比為主，再增加一面“文明就餐旗”，對(duì)學(xué)生在校就餐情況進(jìn)行評(píng)價(jià)，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生行為。本學(xué)期，教育局正式將學(xué)生的寫字姿勢(shì)合格率納入到學(xué)生日常行為規(guī)范中來，并要求每天提供10分鐘時(shí)間進(jìn)行寫字姿勢(shì)的訓(xùn)練。本學(xué)期，橋口區(qū)教育局下發(fā)了《橋口區(qū)中小學(xué)生懲戒條例試行方案》。最后組織全班家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，將此項(xiàng)工作全面鋪開。不斷強(qiáng)化學(xué)生安全意識(shí)，避免事故的發(fā)生。月工作安排：二月新學(xué)期“紅旗飄飄”活動(dòng)啟動(dòng)公布《健體旗、衛(wèi)生旗、進(jìn)餐旗、讀書旗評(píng)比細(xì)則》。“班級(jí)環(huán)保特色活動(dòng)”啟動(dòng)行規(guī)訓(xùn)練重點(diǎn)“垃圾分類”啟動(dòng)?！鞍嘀魅紊除垺被顒?dòng)。六年級(jí)畢業(yè)典禮。二、工作要點(diǎn)1．各班利用入學(xué)教育時(shí)間，組織學(xué)生學(xué)習(xí)上學(xué)期開學(xué)初下發(fā)的《中學(xué)學(xué)生日常行為規(guī)范》、《教室管理細(xì)則》、《學(xué)生宿舍內(nèi)務(wù)管理?xiàng)l例》、《宿舍管理制度》等一系列規(guī)章制度，在此基礎(chǔ)上形成本班班規(guī)，促進(jìn)學(xué)生自我管理、自我約束。2．3月以 “文明禮儀教育”為主題，提高學(xué)生文明禮儀意識(shí)和行為習(xí)慣。注重發(fā)揮學(xué)生干部的作用，引導(dǎo)學(xué)生積極參與學(xué)校管理，不斷增強(qiáng)其自我管理、自主學(xué)習(xí)、自我服務(wù)、自我教育、自我提高的能力。進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育，確保校園安全，師生平安。7．6月以“理想教育”為主題，使學(xué)生確立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，正確處理社會(huì)理想與個(gè)人理想之間的矛盾，爭(zhēng)做優(yōu)秀公民，樹立為中華民族的偉大復(fù)興而努力學(xué)習(xí)的志向。班主任工作繼續(xù)強(qiáng)調(diào)“三個(gè)前移”：意識(shí)前移，不能出了問題以后才后悔；工作前移，不能出了問題以后才補(bǔ)救；責(zé)任前移，不能出了問題以后才承擔(dān)。繼續(xù)評(píng)選和命名一批優(yōu)秀班集體和優(yōu)秀班主任。11．總結(jié)德育工作驗(yàn)，提練德育工作內(nèi)涵，加大對(duì)外宣傳力度，彰顯德育工作特色。黃妙亮：宿舍管理；紅十字工作；法制教育；社區(qū)教育；高二年級(jí)常規(guī)管理。三、具體安排 二月份：開學(xué)工作 1．全體班主任 2．各年級(jí)工作組會(huì)議 3．學(xué)生報(bào)到工作 4．寄宿生會(huì)議 5．開學(xué)常規(guī)管理6．第一期黑板報(bào)及小報(bào)評(píng)比 7．整理班主任工作總結(jié) 8．各班制定班規(guī)和班級(jí)工作計(jì)劃 9．班主任例會(huì)及培訓(xùn)10．貧困生調(diào)查建檔和扶貧幫困工作 11．“十五”心理課題結(jié)題。(一)德育隊(duì)伍建設(shè)加強(qiáng)德育隊(duì)伍和德育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，不斷提高班主任管理水平，突出“學(xué)生自治委員會(huì)”與“量化考評(píng)小組”的功能，充分發(fā)揮“家長(zhǎng)委員會(huì)”的積極作用，以適應(yīng)德育工作的新要求，新形勢(shì)。(二)常規(guī)工作針對(duì)初二學(xué)生的心理、生理特點(diǎn)，本學(xué)期常規(guī)工作以“樹立正確的人生觀、人生態(tài)度，正確地學(xué)習(xí)觀、學(xué)習(xí)態(tài)度”為主線，以班會(huì)課、主題班隊(duì)會(huì)為主陣地，輔以有意義的文體活動(dòng)，弘揚(yáng)積極態(tài)度，正確觀念，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)量化考核工作，推進(jìn)各項(xiàng)工作有序有效的展開。不斷提高量化考核員的水平，在實(shí)踐中不斷改進(jìn)，以推動(dòng)衛(wèi)生紀(jì)律和兩操水平再提高。(4)積極配合政教處做好校園文化建設(shè)。初二下德育工作計(jì)劃篇二本學(xué)期我任 20__級(jí)(7)班的班主任和語文課，全班 52人。保證提供一個(gè)安靜舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。二、學(xué)習(xí)生活中，保持昂揚(yáng)向上的心態(tài)。針對(duì)每一次月考成績(jī)，總分名次都通過列榜了解學(xué)生的階段學(xué)習(xí)情況，同時(shí)讓學(xué)生確立下次的目標(biāo)，通過實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，完成目標(biāo)情況與未完成情況比較，找差距、找原因、以求得在一次考試中實(shí)現(xiàn)突破。落實(shí)家訪，了解學(xué)生生活實(shí)際。有目的地讓團(tuán)干部主持班會(huì)課，提高全體團(tuán)員的團(tuán)員意識(shí)，提高政治思想覺悟，提高班集體的凝聚力。以落實(shí)德育常規(guī)制度為根本，以行為規(guī)范、養(yǎng)成教育和心理健康教育為依托，以校園文化建設(shè)為重點(diǎn)，以德育科研為動(dòng)力，以提高學(xué)生文明素質(zhì)、促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展為宗旨，在實(shí)效上下功夫，在管理上作文章。三、具體措施：強(qiáng)化班主任的責(zé)任感，規(guī)范班級(jí)管理工作，堅(jiān)持做到期初有計(jì)劃，周周有主題，平時(shí)工作有落實(shí)，期末有總結(jié)，要求自己用愛心去塑造、用真情去感化、用榜樣去激勵(lì)、用人格去熏陶，將敬業(yè)奉獻(xiàn)落到實(shí)處。班主任要做到：升旗、間操、集會(huì)、班級(jí)各種活動(dòng)四到位。加強(qiáng)宣傳，樹立典型，做到先進(jìn)及時(shí)表揚(yáng)，后進(jìn)及時(shí)曝光。將競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)引入小組之中，加大組與組之間的評(píng)比力度，適時(shí)進(jìn)行表揚(yáng)，將“比、學(xué)、趕、幫、超”真正落實(shí)到實(shí)處。注重全體，關(guān)注差生，要經(jīng)常與學(xué)困生交流、溝通。五月份：召開“我為班級(jí)添光彩”主題班會(huì)