魯教版必修一《石鐘山記》閱讀練習-預覽頁
【正文】 上皆枯蛤黏著，儼然鱗甲。旁又有小洞，蛇行而入，復寬廣，可容三人坐?！睙o年代姓名，不知何人所作也。東坡當日，猶過其門而未入其室也。詞類活用主要有以下幾種情況。例如： 今媼 尊 長安君之位（使??尊貴）（《觸龍說趙太后》） 求木之長者，必 固 其根本（使??穩(wěn)固）（《諫太宗十思疏》） 3．名詞偶爾也有使動用法，表示使賓語成為某種人或事物。例如： 其聞道也亦先乎吾，吾從而 師 之（把??當作老師）（《師說》） 三、名詞用作動詞 名詞活用作動詞后，就具有動詞的語法特點，不再表示人或事物，而是表示與這個名詞有關的動作、行為。例如： 君為我呼入，吾得 兄 事之（用對待兄長的禮節(jié)）（《鴻門宴》） 群臣吏民，能 面 刺寡人之過者，受上賞（當面）（《鄒忌諷齊王納諫》） 3．表示動作、行為所憑借的工具。例如： 1．動詞用作名詞 殫其地之 出 ，竭其廬之 入 （出產(chǎn)的東西；收入的東西）（《捕蛇者說》） 蓋其又深，則其 至 又加少矣（到的人）（《游褒禪山記》） 2．形容詞用作名詞 將軍身被 堅 執(zhí) 銳 （堅固的鎧甲；銳利的兵器）（《陳涉世家》） 是故 圣 益圣， 愚 益愚（圣人；愚人）（《師說》） 3．形容詞用作動詞 且夫天下非 小弱 也，雍州之地，崤函之固，自若也（變小變?nèi)?）（《過秦論》） 楚左尹項伯者，項羽季父也，素 善 留侯張良（與??交好）（《鴻門宴》） 4．數(shù)詞用作動詞 六王畢，四海 一 （統(tǒng)一）（《阿房宮賦》）
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1