浙教版科學(xué)七下《摩擦的利和弊》同步測試-預(yù)覽頁
【正文】 B．冬天向冰雪覆蓋的地面上灑些爐灰是為了減小摩擦 C．膠鞋的鞋底一般都有花紋，是為了減小行走中的阻力 D．削鉛筆時(shí)，鉛筆與鉛筆刀之間的摩擦是滑動摩擦力 2．體育課有爬桿和爬繩兩個(gè)項(xiàng)目。他這樣做的目的是 ( ) A．前者是增大摩擦，后者是減小摩擦 B．兩者都是增大摩擦 C．前者是減小摩擦，后者是增大摩擦 D．兩者都是減小摩擦 9．下列各種摩 擦中，不屬于有益摩擦的是 ( ) A．手握酒瓶，手與瓶之間的摩擦 B．機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)，各部件之間的摩擦 C．自行車在輪與地面間摩擦 D．吃飯時(shí)，筷子和食物之間的摩擦 10．一木箱置于水平地面上，現(xiàn)用水平推力去推它，若沒有推動，則 ( )。 A．生活中如沒有摩擦則會給我們帶來極大的方便 B．冬天向冰雪覆蓋的地面上灑些爐灰是為了減小摩 擦 C．膠鞋的鞋底一般都有花紋，是為了減小行走中的阻力 D．削鉛筆時(shí)，鉛筆與鉛筆刀之間的摩擦是滑動摩擦力 2．體育課有爬桿和爬繩兩個(gè)項(xiàng)目。 A． N增大， f不變 B． N增大， f增大 C． N變小， f不變 D．以上說法均不正確 題目 :以自行車為例 ,各舉兩例說明自行車哪里是利用摩擦 ,哪里要減少摩擦 ,以 及采取的具體措施 . 問題 :(1)利用摩擦的有 。 參考答案 ： 1,自行車的后輪是動力輪，摩擦力為后輪提供向前的力，自行車才能向前走 自行車剎車，剎車片提供摩擦力讓其車輪停止轉(zhuǎn)動。 B． 改滾動為滑動。他這樣做的目的是 ( ) A．前者是增大摩擦，后者是減小摩擦 B．兩者都是增大摩擦 C．前者是減小摩擦，后者是增大摩擦 D．兩者都是減小摩擦 二、填空題 8．室內(nèi)球賽 (如羽毛球比賽 )中，工作人員常用干拖把在場地上拖，這是為了 。 12．冬天馬路表面上結(jié)了一層冰，為了防止行車打滑，駕駛員在車輪上裝了防滑鏈，這是采用 __________的方法，從而 __________了摩 擦。 16．假設(shè)一天摩擦突然消失，你將看到什么？（至少寫出兩點(diǎn)） 17． 調(diào)查 研究 ：自行車中增大和減小摩擦的措施 (1)觀察自行車的不同部件，認(rèn)識哪些部件需要增大摩擦，哪些部件需要減小摩擦，具體采取了哪些措施來增大摩擦和減小摩擦。某同學(xué)先后以相同的姿勢順著桿和繩以不同的速度勻速向上爬，則下面說法中正確的是 ( )。 A．給機(jī)器的傳動部件加潤滑油 B．滑冰前用油石磨冰刀 C．冰雪天在公路上行駛的汽車，在車輪上繞鐵鏈 D．在皮帶傳動中將皮帶松弛一些 6．水平公路行駛的汽車關(guān)閉發(fā)動機(jī)后，慢慢停下來，這是因?yàn)?( )。 3．在皮帶傳動時(shí)，是利用了 __________之間的摩擦，因此這個(gè)摩擦是 __________ 的。 (1)用黑板擦擦去黑板上的粉筆字： __________ (2)穿旱冰鞋在地面上跑動： __________ 。 ◇ 發(fā)散拓展 質(zhì)量為 0． 5 噸的木板車，在乎直路面上勻速運(yùn)動時(shí)，板車受到的阻力是車重的 l／10，則運(yùn)輸工人拉板車所用的拉力是多大 ?(g=l0牛／千克 ) 參考答案： 一、 1． D 3． B 4． A 5． C 6． D 7． B 二、 1．壓力太小 接觸面的粗糙程度 2．勻速直線， 5 3．皮帶與皮帶輪 有益 扎緊 皮帶蠟 4．剎車裝置 滾動軸承 5． (1)滑動摩擦 (2)滾動摩擦 (3)滑動摩擦 (4)滑動摩擦 (5)滑動摩擦 (6)滾動摩擦 發(fā)散拓展： 500牛． 第六節(jié) 摩擦的利和弊 姓名 ____________ 學(xué)號 ______ 一、選擇題 1 ． 下 列 說 法 中 正 確 的 是 ( ) A．生活中如沒有摩擦則會給我們帶來極大的方便 B．冬天向冰雪覆蓋的地面上灑些爐灰是為了減小摩擦 C．膠鞋的鞋底一般都有花紋，是為了減小行走中的阻力 D．削鉛筆時(shí)，鉛筆與鉛筆刀之間的摩擦是滑動摩擦力 2．體育課有爬桿和爬繩兩個(gè)項(xiàng)目。 3．當(dāng)你用鉛筆寫字時(shí)，筆尖與紙面之間的摩擦是 __________摩擦；當(dāng)你 用圓珠筆寫字時(shí)，筆頭里的小鋼珠與紙面之間的摩擦是 __________摩擦；擦黑板時(shí)黑板擦與黑板面之間的摩擦是 __________摩擦；人走路時(shí)，鞋底與地面之間的摩擦是 __________摩擦
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