【正文】 去了，我一個人在家里我無憂無慮得看電視?！边^了幾天，張奶奶來了，說：“哦，對不起，是隔壁的王大娘欠我錢，現(xiàn)在還我了，我把錢給你們送回來了。被人關(guān)愛是一種美好的享受，關(guān)愛他人是一種高尚美好的品德。奶奶臉上兩眼閉緊，露出很難受的樣子，我看了看周圍，發(fā)現(xiàn)有一個小木凳。我等不急了，我跑下樓，背著老奶奶跑向媽媽上次帶我去的那個診所，雖然奶奶有點重，但我可以忍，因為有一條生命正在我手上，決定終生殘疾與快樂。得到他人的關(guān)心是一種幸福，關(guān)心他人更是一種幸福。今天會和我玩什么游戲呢?想到這兒心里甜甜的，不由自主地加快了腳步?！甭犃诉@話，我心里很難受，小聲嘀咕道：“我的計劃又泡湯了。姐姐風風火火地進來，不好意思的說：“對不起，妹妹，讓你等急了，我忘記了你的約定，和同學去公園玩了。我以前在一本書上看到過一個故事，人物的名字我已經(jīng)淡忘了，只記得有一個年輕的小伙子，在醫(yī)院做體檢時發(fā)現(xiàn)已經(jīng)得了白血病，然而他卻一點兒也不知道。如果當時將病情如實的告訴那個小伙子的話，后果會怎樣？他也許會因情緒低落，病情得不到好轉(zhuǎn)而放棄治療；他也許會受不了嚴重病情的打擊而拒絕治療；也許……太多太多的也許證明了醫(yī)生和他的家人們這么做是對的，同時也證明了世界上正需要這種善意的謊言。爸爸在一輛汽車旁邊，我跟爸爸說：“我要吃的，也想要玩具。買回來時，我高興的玩著爸爸買回來的玩具，吃起了爸爸買回來的好吃的零食，我對媽媽說這個零食好好吃啊！可爸爸在我高興的時候上了車?！蔽蚁虬职稚系哪禽v車看去，只看見爸爸向我點頭，之后爸爸打來電話總說：“爸爸會帶回來好多吃的給你的?！眿寢屝χ?，擺擺手，說：“這雞翅今天燒得不好吃，有點兒苦，你要吃的話就你吃了吧。父母的良苦用心我永遠不會忘記，我長大后一定要用自己的實際行動來回報父母。這感覺真的很棒！有一回，我和爸爸去了一座山上，至于那是什么山嘛，我已經(jīng)不記得了，但我還很清楚的記得它帶給我的感覺。淡淡的花香飄進你的心里；自由緩緩地滋潤在你的生活中。并叮囑我們說：“暴風雪馬上就要來臨了，你們要趕快回家，不能在路邊逗留玩耍，一定要注意安全!”我和同學們聽完后馬上收拾好書包，跑出了教室。路上的行人也沒有去理會她。走在回家的路上，雖然天空一片灰暗，但是我還是感到心情格外的愉快。然而，內(nèi)心的羨慕讓我很想得到這支筆!第二天，我找溫蕓借她的鋼筆用用。我與溫蕓之間寶貴的友情就因為我的一個可惡的謊言而破滅了!六年級上冊第三單元作文15清晨，第一縷陽光曬到我的房子上，我打了個哈欠，緩緩地從我那小房子里鉆出來。很快，我的肚子已經(jīng)餓了，沒關(guān)系，我找了一片新鮮的嫩葉，舔一舔，葉子的一大半已經(jīng)到我的肚子里了。而且還可以見識到許多有意思的事情。所以，就算葡萄架上的葡萄熟了，我也要爬，慢慢地爬！第三篇：六年級上冊第三、四單元基礎(chǔ)知識一、看拼音寫詞語。 pīng c238。 j237。 y237。 lěi lu238。（3分）感激 感動 激動看到美人魚的舉動，讀者都（）得流下了熱淚。小女孩笑得（）而輕柔。（）我為之一顫，感到困惑和不安。（2）、貧賤不能移，此之謂大丈夫。（5）、我們聽，我們聽，我們聽，我們聽。（3）、弟弟要我?guī)ビ斡?，可是我自己都?呀！請你從自己背誦的古詩中，選幾句表達詩人思念家鄉(xiāng)或親人的詩句寫下來。”（改為轉(zhuǎn)述句）天按門廣場上紅旗翻動，像海上的波浪。蝴蝶在花叢中飛來飛去。閱讀知識九、閱讀短文，回答問題?？墒?，當一個天使似的姑娘打開大門時，他卻有點不知所措了。”淚水涌上了男孩的眼眶，他輕輕地說：“那么，就請你接受我由衷的感謝吧！”其實，男孩本來打算退學的，如今，他仿佛看到上帝在朝他點頭微笑，他覺得渾身有勁，男子漢的豪氣又迸發(fā)出來了。他看到病歷上記載的家庭地址，馬上直奔病房。這位醫(yī)生要求醫(yī)院把賬單送到他的辦公室，他付清了一切費用，并微笑著簽上自己的名字。末尾的簽字鎖定了她的目光，她不禁輕聲讀了出來：“醫(yī)藥費——滿滿一大杯牛奶。人們之所以傳誦這個故事，是因為它頌揚了的高尚品德。（2分）沒有人喝彩的工作有一天，我從學校里跑出來，流著淚，很（）地走回家。她連忙拉著我的手，一邊走進去，一邊問我說：“為什么這般傷心？”我一邊抹（mā mǒ）著眼淚，一邊嗚嗚咽咽地說：“媽媽，我想要做的事，老師總不讓我做。媽媽伸出手來，要我看看她戴著的手表。媽媽把弟弟放在一旁 脫下手表 把表殼打開 又問我說 你看里面是些什么是小齒輪和螺絲 這時我完全忘記了我的傷心事媽媽繼續(xù)說：“當表的指針不走，或走得不準的時候，別人就會說‘這表是徒有外表’。畫去文中不正確的讀音。（4分）（1）句中的“這”指的是什么？為什么說它“是重要的，而且是不能夠沒有的工作” ？（2）現(xiàn)實生活中，像這樣無人喝彩的工作還有很多，試舉一例。第四篇：六年級上冊第三單元作文篇一：六年級上冊第三單元作文范文 我給媽媽剪指甲再過幾天就是“三八”婦女節(jié)了。我一邊吃飯一邊琢磨著，忽然，我看見媽媽的手。我趕快吃完飯，打了一盆溫水，拿來香皂，神氣地說：“媽媽，我要幫你剪指甲。一摸媽媽的手，我覺得好像老松樹皮似的，串串疙疙瘩瘩的?！甭犃藡寢尩脑挘叶耍骸艾F(xiàn)在家里的每一件事，不都是媽媽做的嗎？為了能讓我讀上這所市里一流的學校，吃了多少苦??！媽媽是紡織工人，工資不高，除了每天工作八小時以外，還經(jīng)常到外邊做清潔鐘點工。我不好意思地說：“媽媽疼嗎？”媽媽鼓勵我：“我不疼。就這樣，我終于幫媽媽剪完了指甲。同學們馬上回到教室，等待老師來上課。黃老師看見了，走過來問我：“你怎么只穿一件單衣呢？”我笑了笑，沒有說話?！闭f完，她把毛線衣就往我身上披?！卑?，多么親切的話語。走在放學回家的路上，陣陣寒風襲來，我卻感到溫暖如春。下午上英語課前，我在學校門口看見了她?？墒怯⒄Z課課間休息時，我看到蔣邯嬌靜靜地坐在位子上，甚至有些發(fā)抖。再說你還有作業(yè)，真的不用了。結(jié)果她媽媽不在家，她奶奶也不在家。”她媽媽說：“謝謝你啊，同學。當一名白領(lǐng)，每天優(yōu)哉游哉。爸爸媽媽從小，從我和姐姐出生的那一天起，就更加努力、拼命的賺錢，為我創(chuàng)造良好的環(huán)境，讓我成為一給幸福的小孩?；蛟S，在十多年后的我，每天坐在辦公室里。在許多年后，人們開始穿上我設(shè)計的衣服，戴上我設(shè)計的珠寶。我要在我學習保證良好的同時，課余時間去學畫畫，去上數(shù)學班我會為他而拼搏、奮斗。寫時注意人物的語言、動作、心理活動等，要表達真情實感。學習運用環(huán)境、心理、語言、動作等描寫方法，抒發(fā)真情實感。四、教學準備在習作之前，我們應該留意身邊或媒體的報道，收集人與人之間相互關(guān)愛的事例?！段ㄒ坏穆牨姟穱@我練琴時的心理、行動和教授的言行展開故事情節(jié)。五、教學過程 第一課時一、談話激趣，導入新課真情是一輪暖陽，溫暖你潮濕的心；真情是一股清泉，洗去你心頭的不悅；真情是黑暗中的一把火，照亮你人生的道路。出示思考：（1）這次作文內(nèi)容寫什么？（2）寫作思路是什么？討論、提問，歸納、明確要求。寫完后可以和同學交換意見。這時，老大娘家里來人，對這位中年婦女連聲道謝：“你真是個好人，太感謝你了！” 師：從這件事中，你體會到了什么？學生：談感受（這位婦女很善良，樂于幫助別人。這一條應作為寫人作文選擇材料的重要標準。為了幫助大家習作，老師帶來了一篇上屆學生的習作，供大家學習參考。記得有一次，我們還在教室里學習，天空突然陰下來，不久就下起了傾盆大雨?！霸趺蠢?，沒有人來給你送傘嗎？”我點點頭。她一邊說一邊把傘又向我這邊移過來。這時，我發(fā)現(xiàn)李云的衣服已被雨水淋濕了一大半，李云對我說：“給你傘，我快到家了，你繼續(xù)用吧！”說完她在雨中向家里奔去。補課后，她說：“謝謝”。根據(jù)范文，討論寫作方法。）（3）事件的經(jīng)過怎樣？（語言平實，感情真實）（4）如果這件事，只寫李云與“我”同打一把傘，送“我”回家，被雨淋濕，發(fā)燒了。人物關(guān)系：這里是文章的開頭，指的是要交代清楚自己和要寫的人物的關(guān)系。指的是具體地敘述一件或兩件事情。文中的事例應該是“我”和另一個人物同時做的是兩個人物的活動的發(fā)展變化。請大家在自己的頭腦中過一過電影，回憶我們親眼目睹，或者是親身經(jīng)歷的那些人與人之間相互關(guān)愛的事情。作文寫好后，多讀幾遍，認真修改。煮飯吧？媽媽早就等我吃飯了?！蔽艺f。我開始洗起來?，F(xiàn)在做事多了，手自然就會變?老?了。我連忙一看，原來是剪到肉了。這回我更仔細，看清楚了才用力。找優(yōu)點談體會：本文寫的是給媽媽剪指甲，看似一件小事，卻使“我”深受教育。可見，小作者不僅是個有心人，而且是個懂事、上進的好孩子。” 這時校醫(yī)急匆匆的趕來了，她問我怎么樣了？有什么感覺給她說。聽著老師焦急的聲音，眼淚不由的又流了下來。爸爸正要背我下樓，校醫(yī)趕忙說：“她這個時候不能背的，只能抱著走。第五篇：六年級上冊第三單元作文我給媽媽剪指甲再過幾天就是“三八”婦女節(jié)了。我一邊吃飯一邊琢磨著，忽然，我看見媽媽的手。我趕快吃完飯，打了一盆溫水，拿來香皂，神氣地說：“媽媽，我要幫你剪指甲。一摸媽媽的手，我覺得好像老松樹皮似的，串串疙疙瘩瘩的?！甭犃藡寢尩脑?，我懂了：“現(xiàn)在家里的每一件事，不都是媽媽做的嗎？為了能讓我讀上這所市里一流的學校，吃了多少苦??！媽媽是紡織工人，工資不高，除了每天工作八小時以外，還經(jīng)常到外邊做清潔鐘點工。我不好意思地說：“媽媽疼嗎？”媽媽鼓勵我：“我不疼。就這樣，我終于幫媽媽剪完了指甲。同學們馬上回到教室，等待老師來上課。黃老師看見了，走過來問我：“你怎么只穿一件單衣呢？”我笑了笑，沒有說話?！闭f完，她把毛線衣就往我身上披。”啊，多么親切的話語。走在放學回家的路上，陣陣寒風襲來，我卻感到溫暖如春。下午上英語課前，我在學校門口看見了她?？墒怯⒄Z課課間休息時，我看到蔣邯嬌靜靜地坐在位子上，甚至有些發(fā)抖。再說你還有作業(yè)，真的不用了。結(jié)果她媽媽不在家，她奶奶也不在家?！彼龐寢屨f：“謝謝你啊，同學。