【正文】 工作，類似的職業(yè)有科研人員、技術(shù)及項(xiàng)目開發(fā)人員等。我屬于ISTJ型人才，所以應(yīng)充分發(fā)揮自己冷靜沉穩(wěn)、嚴(yán)肅專心的特點(diǎn)，選擇比較適合自己的職業(yè)。第二篇：自我個(gè)性分析與職業(yè)生涯規(guī)劃自我個(gè)性分析與職業(yè)生涯規(guī)劃機(jī)會永遠(yuǎn)留給準(zhǔn)備好的人，在我們還沒有踏入充滿競爭的社會中時(shí)，做好職業(yè)生涯的規(guī)劃，無疑是我們邁向成功的重要利器。自己是一個(gè)積極的、樂觀的人，我認(rèn)為應(yīng)該做的事，不管有多少麻煩都要去做，但卻厭煩去做自己認(rèn)為毫無意義的事情。雖然在很多情況下有一定的情緒反應(yīng)，但通常不愿意將個(gè)人情感表現(xiàn)出來。遇到挫折時(shí)感到沮喪，但不會深陷其中不能自拔。能吃苦耐勞，為人謙虛溫和，做事比較謹(jǐn)慎，工作學(xué)習(xí)中屬于穩(wěn)扎穩(wěn)打型，穩(wěn)重踏實(shí)，生活中自己比較受大家歡迎。因?yàn)闆]有健康，其他的一切都沒有了意義，雖說金錢財(cái)富在如今的社會不可缺少，但畢竟沒有家庭親朋重要，收入與財(cái)富的最終目的都是為了自己的家庭。和我的情況大抵一致。找到適合的崗位會讓你如魚得水，更好地施展自己的才能。一、在校期在大學(xué)四年中，總的目標(biāo)有：獲得大學(xué)本科文憑，英語過四六級，計(jì)算機(jī)過二級，普通話達(dá)到二級甲等。將自己的專業(yè)知識學(xué)好、精通。如上網(wǎng)、參加展覽會或者招聘會、找?guī)熜謳熃慊蛘咝Ｓ蚜私?、找?shí)習(xí)機(jī)會，兼 職工作等。如未能考取公務(wù)員，則找一份自己的自己喜歡的工作，進(jìn)入一所與農(nóng)業(yè)相關(guān)的企業(yè)，有較好的收入，從基層做起了解基層的情況及他們的心理。充分展示自己的領(lǐng)導(dǎo)才能和學(xué)術(shù)研究。職業(yè)規(guī)劃固然好，但更重要在與其具體實(shí)施并取得成效。一個(gè)人要想獲得成功，就必須那出勇氣，付出努力，拼搏、奮斗。ve got nothing。古人又云：人貴有自知之明。因此，學(xué)會運(yùn)用SWOT技術(shù)分析自我與環(huán)境之間的關(guān)系尤為重要，是關(guān)系到個(gè)人或團(tuán)體成功的關(guān)鍵。但是女嬰還是長大了，并且還上了大學(xué)。這得感謝我的父母，讓我可以做一些人無法做得了的事。當(dāng)然，“金無足赤，人無完人”。第二，在遇到困難和挫折時(shí)，我容易放棄，也不是說，我一遇到困難和挫折就放棄，更確切的說是缺少冒險(xiǎn)精神。從以上的分析可以知道，我不是一個(gè)優(yōu)秀的人，也不是一個(gè)具有很強(qiáng)能力的人。廣西師范大學(xué)雖不是全國重點(diǎn)，但也是區(qū)重點(diǎn)，在師范院校中也算得上大哥。機(jī)會不是沒有，關(guān)鍵在于是否能抓住它?；谝陨系淖晕曳治?，我決定考研。因?yàn)槲乙院蟮木蜆I(yè)方向是教師，所以，我還會化一些時(shí)間去提高自己的教師職業(yè)技能，比如普通話，粉筆字等，爭取在畢業(yè)時(shí)能夠有較大的優(yōu)勢去競爭，這是為不能考上研究生而做的另一手準(zhǔn)備。同時(shí)，在我考研后我要鍛煉我的一些個(gè)人品質(zhì)。千里之行始于足下，如果我不努力，即使我的計(jì)劃再完美無缺也是無濟(jì)于事的。那就加油吧，笨鳥先飛，我相信我不會落后的，總有一天我會為自己的事業(yè)而孜孜不倦的，快快樂樂的過著每一天。自我分析職業(yè)興趣:我是一個(gè)Doer，以實(shí)實(shí)在在地完成實(shí)實(shí)在在的事情為原則，喜歡和材料、機(jī)械過程打交道，愛好動(dòng)手操作的工作，樂于使用各種工具和設(shè)備，關(guān)注各種自然原理，務(wù)實(shí)，嚴(yán)謹(jǐn)。喜歡身體力行，事必躬親。務(wù)實(shí)，節(jié)儉，注重方法和效益。務(wù)實(shí)、實(shí)事求是，追求具體和明確的事情，喜歡依據(jù)實(shí)際情況來考慮問題。雖然在很多情況下有很強(qiáng)烈的情緒反應(yīng)，但通常不愿意將個(gè)人情感表現(xiàn)出來。事實(shí)上我是非常重感情，忠于自我價(jià)值觀，有強(qiáng)烈的愿望為大家做貢獻(xiàn)，有時(shí)候我也很緊張和敏感，但表現(xiàn)的深藏不露。我專注的追求一個(gè)理想，不會聽取別人的客觀意見，因?yàn)樽约旱牡匚皇遣蝗葜靡傻?。過分關(guān)注細(xì)節(jié)和眼前之事，容易忽略事情的全局和發(fā)展變化趨勢，難以預(yù)見存在的其它可能性。不愿意嘗試、接受新的和未經(jīng)考驗(yàn)的觀點(diǎn)和想法。可能會低估自己的能力，難于堅(jiān)決地維護(hù)自己的需要和利益。當(dāng)缺少支持時(shí)，做事的動(dòng)力會減弱。參加了 市直和中央，省屬駐梅單位2015入黨積極分子培訓(xùn)班 的培訓(xùn)。并且相信在以后理論與實(shí)際結(jié)合當(dāng)中，能有更大提高在生活上，我最大的特點(diǎn)是誠實(shí)守信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我，時(shí)間觀念強(qiáng)，有著良好的生活習(xí)慣和正派作風(fēng)。本著學(xué)以致用，實(shí)踐結(jié)合理論發(fā)揮。并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參予學(xué)校的公益宣傳和愛國主義活動(dòng) 在學(xué)習(xí)上，我圓滿地完成本專業(yè)課程。相信在以后理論與實(shí)際結(jié)合當(dāng)中，能有更大提高在生活上，我崇尚質(zhì)樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)。更加認(rèn)真負(fù)責(zé)對待團(tuán)隊(duì)的任務(wù)，并以此為榮作為積極樂觀新時(shí)代青年，我不會因?yàn)樽约旱拇髮Ｎ膽{而失去自信，反而我會更加迫切要求自己充實(shí)充實(shí)再充實(shí)。愿借您的慧眼，開拓我人生旅程畢業(yè)生自我鑒定范文（三兩年的大專生活似彈指一揮間，從剛跨入大專時(shí)的失落和迷茫，到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容，坦然。因?yàn)槲疑钚?，是金子在任何地方都會發(fā)光。但我反省了，這只是上天給予的一種考驗(yàn)，是不能跌倒的。們的悉心栽培下，通過自己艱辛的努力。對自己不感興趣的科目，我很少在上面花時(shí)間，導(dǎo)致某些單科成績偏差（2）思想與能力學(xué)問未必全在書本上。為了提高自己的綜合素質(zhì)，我閱讀了許多名人傳記，從偉人的經(jīng)歷中獲取養(yǎng)分，更進(jìn)一步地充實(shí)自己。我于xxxx年9月以優(yōu)異的成績考入xx大學(xué)。因此在第四學(xué)期開始就被老師信任為計(jì)算機(jī)房的負(fù)責(zé)人。學(xué)校的各種活動(dòng)都熱情的參加，在xxxx年至xxxx年間獲校文娛比賽及知識問答比賽等一等獎(jiǎng)。本著學(xué)以致用，實(shí)踐結(jié)合理論發(fā)揮xxxx年暑假我以熟練的計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)聘入揭陽市凌先電腦公司技術(shù)部任技術(shù)員兼培訓(xùn)部教師。本人具有熱愛等祖國等的優(yōu)良傳統(tǒng)，積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好，對工作責(zé)任心強(qiáng)、勤懇踏實(shí)，有較強(qiáng)的組織、宣傳能力，有一定的藝術(shù)細(xì)胞和創(chuàng)意，注重團(tuán)隊(duì)合作精神和集體觀念。有時(shí)候會愛表現(xiàn)自己。擁有自己的博客，會不定期在博客上發(fā)表自己的見解。在接觸上級的時(shí)候，會略顯緊張，但仍保持穩(wěn)定，與學(xué)校內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)和老師有一定聯(lián)系。參加過義教等志愿者活動(dòng)。很少同情弱者，也不會抱怨外界不良環(huán)境，能夠很快適應(yīng)各種環(huán)境。同時(shí)我也看到了，在管理方面，自己還存在著專業(yè)知識不足的問題，在社交方面，與自己志同道合的朋友幾乎沒有，自己的想象力，創(chuàng)造力不足，缺乏藝術(shù)細(xì)胞，這些都仍然需要我去不斷地提高自己。第五篇：職業(yè)生涯規(guī)劃中自我分析鄭州航空工業(yè)管理學(xué)院2010年—2011年第二學(xué)期《就業(yè)指導(dǎo)》課程論文個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃中自我分析專業(yè)： 工商管理S 學(xué)號： 100297116 姓名： 李 宗 明個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃中自我分析前言曾經(jīng)那時(shí)的我們都有很多的夢想，但隨著成長，我們都走上了自己特定的人生軌道。職業(yè)生涯規(guī)劃重在有一個(gè)方向，具體的實(shí)施細(xì)節(jié)還需要在不同的階段根據(jù)自己認(rèn)知和實(shí)際情況進(jìn)行分析調(diào)整，做出不同階段的計(jì)劃，以讓自己不斷向目標(biāo)靠近。”正如以上所寫的，我所理解的職業(yè)生涯規(guī)劃是定位“1”（目標(biāo)），以及如何在“1”之后不斷添“0”（階段目標(biāo)和達(dá)成方法）的計(jì)劃。我在學(xué)習(xí)方面能夠舉一反三，善于對表面的事實(shí)進(jìn)行歸納和總結(jié)，追求通過紛繁復(fù)雜的表象中看到本質(zhì)。所以，我同樣重視個(gè)人在實(shí)際生活中的學(xué)習(xí)。當(dāng)然，由于社會經(jīng)驗(yàn)的不足，這個(gè)能力正是我最欠缺的。我相信，一個(gè)人為有擁有了正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，才能在此基礎(chǔ)上提高自己的學(xué)習(xí)能力。（二）思維能力及價(jià)值觀： 我思維能力的最大特點(diǎn)就是思維活躍，創(chuàng)新能力較強(qiáng)。此外，我也比較相信自己的直覺思維。對客觀時(shí)間的安排上是沒問題的，只是對主觀時(shí)間的計(jì)劃上會有一定的誤差。由于我是個(gè)崇尚節(jié)儉的人，所以生活較為樸素，除了生活的必需品，基本上不會有任何的“奢侈品”（對學(xué)生而言）消費(fèi)。我不是個(gè)善于交際的人，但能夠耐心傾聽別人訴說。我是個(gè)安靜的人，平時(shí)的空余時(shí)間很大一部分都用來閱讀各種書籍和寫作，通過文字來了解生活，感悟生活，從中汲取許多生活的真諦，并通過及時(shí)的記錄來發(fā)現(xiàn)自己的處境，不斷鞭策自己。三、職業(yè)分析及目標(biāo)選擇方向：報(bào)考企業(yè)管理的研究生，并最終稱為學(xué)術(shù)兼實(shí)踐性的企業(yè)管理工作者。~2018年：通過單位面試，走上工作崗位。因此我要為成為一名為中國改革事業(yè)添磚加瓦的企業(yè)實(shí)干加理論學(xué)術(shù)的目標(biāo)而奮斗。仍然欠缺的能力與素質(zhì)：首先，我認(rèn)為自己不能充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，獨(dú)立思考，獨(dú)立學(xué)習(xí)，過于依賴?yán)蠋煟荒芎芎玫剡m應(yīng)現(xiàn)有的教學(xué)模式。4有企業(yè)文化、工商、稅務(wù)等方面的知識儲備和企業(yè)實(shí)踐的經(jīng)歷； 5 能洞察有市場前景的項(xiàng)目，充分理解并利用政府“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)平臺”的各種有利扶持政策五、自我分析的個(gè)人啟示我作為一名大學(xué)生，而大學(xué)作為大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的第一站，對就業(yè)力的提升起著至關(guān)重要的作用。讓市場進(jìn)入，可以讓學(xué)生從多角度、多渠道去了解社會，了解行業(yè)。