【摘要】第五單元包子、剪子、錘單元要求：本單元里，力圖通過演唱常識性歌曲《夏天的雷雨》、游戲性歌曲《包子、剪子、錘》和《表情歌》，聽賞童聲合唱《猜調(diào)》和游戲《老鷹捉小雞》、《丟手絹》，營造一個(gè)寬松的游戲性音樂學(xué)習(xí)的氛圍，通過唱、聽、動，感受不同歌曲的情趣、風(fēng)格，并掌握簡單的節(jié)奏。通過本單元的教學(xué)內(nèi)容，將音樂課堂與生活聯(lián)系的更為緊密，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中漸漸體會
2024-11-19 20:03
【摘要】“音樂是人生最大的快樂；音樂是生活中的一個(gè)清泉；音樂是陶冶情操的熔爐”——冼星?！耙魳方逃绕渌逃匾枚唷薄乩瓐D學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、在音樂欣賞活動中能根據(jù)自己的感受，正確判斷、區(qū)別優(yōu)美與壯美這兩種不同審美范疇的音樂作品。?2、能用自己
2024-12-04 22:47
【摘要】第一篇：小熊貓的作文 【精選】小熊貓的作文三篇 在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小...
2024-11-14 19:19
【摘要】《拍手唱歌笑呵呵》你的眼睛里有呀有個(gè)我，我的眼睛里有呀有個(gè)你。我們兩個(gè)人，對呀對面坐。拍手唱歌笑呵呵，笑啊笑呵呵?！洞蟀紫蟆飞掷镉幸恢淮蟀紫螅宄坑瞄L鼻子搖著小鈴鐺，叮叮當(dāng)叮叮當(dāng)叮當(dāng)叮叮當(dāng)，搖來一群小猴子和小山羊。大白象放下了小鈴鐺，用鼻子把黑板掛到大樹上，小猴子小山羊坐在樹下，
【摘要】啦啦啦啦啦啦啦啦啦旅行之歌咿呀嗨——蘭索蘭索蘭，索蘭，索蘭索蘭哎嗨啦啦啦，啦啦啦。啦啦啦中午多溫暖，多溫暖，天氣晴朗，大家出門心歡
2024-11-15 03:53
【摘要】瀘縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校徐科霞健康歌跟老師一起動起來歌曲的速度怎樣呢？?中速稍快哪些字不認(rèn)識呢？?Pengtong嘭嗵yu愉3666嘭嗵嗵嗵3555
2024-12-04 20:42
【摘要】第一篇：人音版一年級下冊《快樂的小熊貓》教案 教學(xué)目標(biāo)： （樂曲）．知道動物是人類的朋友，人與動物應(yīng)該和諧相處； ； ，引導(dǎo)學(xué)生在身心愉悅中獲得豐富的情感體驗(yàn)，提高對音樂的表現(xiàn)和創(chuàng)造能力； ...
2024-11-14 18:00
【摘要】《夢駝鈴》音樂教案教學(xué)目標(biāo)：(一)對我國西北甘肅、新疆等地區(qū)的民族民間音樂產(chǎn)生興趣，并主動聯(lián)系相關(guān)學(xué)科，探索“絲綢路上”的音樂文化。（二）能用明朗活潑的情緒和富有彈性的聲音背唱《青春舞曲》，知道王洛賓的主要作品和貢獻(xiàn)；能用自然圓潤的聲音深情地演唱《夢駝鈴》。（三）聆聽歌曲《上去高山望平川》、《敦煌》、《打起手鼓唱起歌》和合
2024-11-20 01:22
【摘要】音樂二年級人民音樂出版社欣賞兒歌《丟手絹》?想想和《西倫達(dá)》有什么相同之處呢？
2024-12-06 00:28
【摘要】第三單元時(shí)鐘滴答設(shè)計(jì)意圖時(shí)間是非常寶貴的。俗話說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！北締卧杂谩皶r(shí)鐘滴答”作為人文主題，目的就在與，讓學(xué)生通過對一組與時(shí)鐘、時(shí)間有關(guān)的音樂的感受和體驗(yàn)，激發(fā)對學(xué)習(xí)的熱愛和對生活的珍惜，了解時(shí)間的寶貴。本單元選擇了管弦樂《在鐘表店里》作為欣賞曲目，選擇了《鐘》、《兩只懶
2024-11-20 01:24
【摘要】蘇教版六年級音樂教學(xué)設(shè)計(jì)編號01備課時(shí)間上課時(shí)間教具錄音機(jī)、鋼琴教學(xué)內(nèi)容1．聽：《迎賓曲》2．唱：《唱著跳著走近你》教學(xué)目的1．學(xué)唱歌曲《唱著跳著走近你》。能用朝氣蓬勃的歌聲表現(xiàn)熱情友好的音樂形象，抒發(fā)熱愛家鄉(xiāng)、渴望友誼的美好情感。。《迎賓曲》
2024-12-05 11:01
【摘要】歡迎來到快樂的音樂課堂隨著音樂來活動活動吧！音樂中你們聽到了什么聲音？音樂中你們聽到了什么聲音？口哨與小狗1212341231517675323445
【摘要】《跳吧跳吧》說課稿各位評委老師，大家好：今天，我說課的內(nèi)容是小學(xué)四年級人教版教材第二單元第二課時(shí)中《跳吧！跳吧！》一．說教材《跳吧跳吧》選自小學(xué)音樂教版教材第二單元第二課時(shí)連綿白樺林，這是一首斯洛伐克民歌。以民間波爾卡舞曲節(jié)奏寫成，故被稱為《土風(fēng)舞》，主要表現(xiàn)了人們載歌載舞慶賀豐收的熱鬧場面。歌曲
2024-12-05 00:36
【摘要】運(yùn)動員進(jìn)行曲備課組二年級單元第四單元（4-4）課題運(yùn)動場主備人執(zhí)教者班級二年級教學(xué)內(nèi)容欣賞《運(yùn)動員進(jìn)行曲》動：跟著音樂變隊(duì)形教學(xué)目標(biāo)，感悟同類題材的音樂作品的特點(diǎn)與異同。、隊(duì)列變換、音樂游戲等活動中能用適當(dāng)?shù)闹w語言表現(xiàn)音樂作品的情緒、
【摘要】共產(chǎn)兒童團(tuán)歌教學(xué)目標(biāo)1、指導(dǎo)學(xué)生用飽滿的氣息，具有力點(diǎn)的聲音演唱《共產(chǎn)兒童團(tuán)歌》，來表現(xiàn)兒童團(tuán)員的精神風(fēng)貌和堅(jiān)定信念。2、在綜合創(chuàng)編活動中，節(jié)奏感得到強(qiáng)化，音樂表現(xiàn)力和創(chuàng)造力得到提高。重點(diǎn)難點(diǎn)有表情地演唱、表現(xiàn)歌曲教具準(zhǔn)備電子琴、、課件、打擊樂器教學(xué)過程一、情境導(dǎo)入1、
2024-12-05 11:02
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