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消防演練演練方案-預覽頁

2024-10-21 12:08 上一頁面

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【正文】 器:有流動性好、噴射率高、不腐蝕容器和不易變質等優(yōu)良性能,用來撲滅圖書,檔案,貴重設備,精密儀器、600伏以下電氣設備及油類的初起火災。使用方法:a、在使用時,應首先將滅火器提到起火地點,放下滅火器,拔出保險銷,一只手握住b、喇叭筒根部的手柄,另一只手緊握啟閉閥的壓把。f、滅火后,把滅火器臥放在地上,噴嘴朝下。按照預定路線迅速前往集合地點,如果在撤離過程中出現(xiàn)人員摔倒,附近的同學應迅速扶起,同時提醒后面的同學“前面有人跌倒”,以防止出現(xiàn)踩踏事故。(講解心肺復蘇等急救措施)本著先重后輕的原則,醫(yī)療組組織對傷員的救治(1)急救前期判斷現(xiàn)場環(huán)境現(xiàn)場急救的第一原則是保護自己的安全,因此在發(fā)現(xiàn)傷員后應首先檢查現(xiàn)場是否安全。此時應立刻高聲呼救,尋求其他人的幫助,撥打120。檢查脈搏的時間一般不能超過10秒,以免延誤施救。因此,只要摸不到脈搏,就可以判定心跳停止。解開患者的衣物暴露前胸。定位:用手指觸到靠近施救者一側的胸廓肋緣,手指向中線滑動到身體中間摸到交接點(劍突),取劍突上兩橫指,另一手掌跟置于兩橫指上方,置胸骨正中,前一只手疊加于上,手指鎖住,指尖抬起,這里就是按壓點。注意:持續(xù)的胸外按壓能確保有效的血流灌注,要盡可能避免中斷按壓。注意:開放氣道的同時應迅速清除病人口鼻內的污泥、土塊、痰、涕、嘔吐物等,使呼吸道通暢。深呼吸一次并將嘴封住患者的鼻子,抬高患者的下巴并封住口唇,向患者的鼻子深吹一口氣,然后移開救護者的嘴并用手將受傷者的嘴敞開。在有條件的情況下,除顫的優(yōu)先級別高于胸外心臟按壓?!秶H心肺復蘇指南》更強調持續(xù)有效胸外按壓,快速有力,盡量不間斷,因為過多中斷按壓,會使冠脈和腦血流中斷,復蘇成功率明顯降低。每2min應更換按壓者,避免因勞累降低按壓效果。如停止按壓后搏動繼續(xù)存在,說明病人自主心搏已恢復,可以停止胸外心臟按壓。②由其他急救人員接替搶救,或者專業(yè)急救人員到場,承擔了復蘇工作。八、演練要求(1)全體人員應有組織的認真學習有關消防安全知識認真參加演練(2)各個小組相關人員掌握各種救援器材的正確使用方法,了解和掌握相關救援常識(3)在演練過程中各組人員注意協(xié)調配合,服從命令,聽從指揮。因此本次消防演練的目的還在于普及消防安全知識,提高操作工人及工地消防隊的救火救災、自防自救能力。嚴肅認真,確保演練真實感。及時切斷火災現(xiàn)場電源(未切斷電源前不能用水直接滅火),集中力量控制火勢,快速滅火,保障疏散搶救工作順利進行。四、疏散集中地:操場五、幼兒逃生路線:總的疏散原則是一樓為先二樓為后,靠近樓梯班級為后遠離樓梯班級為先的 原則。(2)教師引導幼兒逃生時,教育幼兒不搶道、不驚慌。七、演練前的安全教育㈠、組織紀律教育:各班主任老師要要求幼兒,嚴格遵守活動紀律,在活動過程中,絕不允許以個人的喜好,隨意亂跑,自己選擇路線。任何人不得故意亂擠、超前等,特別是在下樓過程中絕不允許相互推擠。臨沂東城幼兒園 2017年x月x日第四篇:消防演練方案杜安小學消防安全逃生演練方案一、演練活動的目的通過疏散演練,增強學校領導和全體師生的消防安全意識,進一步提高師生自護、自救抵御災害事故的能力,確保學校師生人身安全和財產安全,保證在緊急情況下及時疏散,順利逃生。搶救:王傳芹負責學生人員疏散和搶救。聯(lián)絡協(xié)調:胡成彬負責對疏散到操場學生的安撫與人員清點。各班走一走撤離的路線,各位老師明確其職責。職責:維持疏導秩序(先到先撤),保障線路暢通,保護學生逃生安全四、正式演練大隊輔導員宣布:“杜安小學火災逃生演練開始”。(同學們聽到警報聲后,各班立即從前后門形成一定的動態(tài)隊伍,當班級有了一定的隊伍后,在前面的班級立即進行撤離。(1)及時關閉電源開關。各人員指引學生及時正確地逃離“火場”。C、宣傳小組向現(xiàn)場指揮報告:現(xiàn)場秩序井然,同學情緒穩(wěn)定。疏散過程要按消防培訓知識進行{濕毛巾捂鼻、低身前行},保證消防演練嚴肅性,達到預期效果。離開危險地后,按升旗儀式的隊列順序集中到操場,隊伍不要散開,保持消防通道的暢通(如情況需要,則聽從領導指揮,疏散到校外安全地帶)。為了確保演練活動落到實處,我校成立了由校長牛秀方任組長,王傳芹任副組長,各班班主任為組員的領導小組,并召開領導小組會議,部署演練工作。根據(jù)領導小組會議要求,擬定了“杜安小學消防演練活動方案”。要求各小組按照各自的職責,到達規(guī)定的位置,完成各自的任務。校長通過廣播下達命令:“全體師生請注意,現(xiàn)在發(fā)生火災,請大家不要慌,一切聽從老師的指揮,馬上有秩序地撤離。校長宣布防震、消防逃生演練活動結束,請各班有秩序地回到教室,要求班主任就本班參加這次演練活動立即進行分析、小結?;馂氖鹿蕰r物業(yè)服務公司能有組織、有順序、迅速地引導洋湖景園商務中心內人員疏散,并通過現(xiàn)場示范學習正確使用滅火器材。六、演練現(xiàn)場組織:現(xiàn)場總指揮:毛懷玉聯(lián)絡組:譚華英、周妹負責現(xiàn)場調度、報警和引導消防部門進入現(xiàn)場,并配合消防部門進行各個組隊的協(xié)調工作。救援組:彭東濤、胡順良負責對“受傷人員”的搶救,并配合消防隊搶救被困人員。七、疏散演練步驟:16:00點整,由經(jīng)保隊員李善武在辦公樓19層1904辦公室,對煙感進行加煙,使煙感報警,消防監(jiān)控室接到報警后,按照火警第一程序處理傳出跑點指令,由消防監(jiān)控室報警由黃意通知當班值班人跑點到現(xiàn)場確認。同時向各樓層負責人下達疏散命令19樓及相關樓層,并告知各樓層疏散時不得乘坐電梯;以及根據(jù)現(xiàn)場火勢情況決定是否下達報“119”和“120”的命令。(3)滅火器(消防水槍)滅火流程完畢。演習完畢后,對使用的消防設施、滅火器材進行檢查,并恢復到原狀。十、演習結束請現(xiàn)場總指揮對本次消防演習做點評;點評完畢后,各公司/部門人員
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