【摘要】第三章導數(shù)及其應用第10課時函數(shù)的最大值與最小值教學目標：；和步驟.教學重點：利用導數(shù)求函數(shù)的最大值和最小值的方法教學難點：函數(shù)的最大值、最小值與函數(shù)的極大值和極小值的區(qū)別與聯(lián)系教學過程：Ⅰ.問題情境Ⅱ.建構(gòu)數(shù)學：：：
2024-11-19 17:30
【摘要】江蘇省建陵高級中學2020-2020學年高中數(shù)學常見函數(shù)的導數(shù)（1）導學案（無答案）蘇教版選修1-1一、學習目標1.能由導數(shù)的定義三個步驟推導如ykxb??、yc?、yx?、2yx?、1yx?等最簡單函數(shù)的導數(shù)公式。2.熟記冪函數(shù)、指數(shù)對數(shù)函數(shù)、正弦余弦函數(shù)的導數(shù)公式。3.初步會利用導數(shù)公式求簡單函數(shù)的導
2024-11-20 00:30
【摘要】第一章 常用邏輯用語§命題及其關(guān)系 命 題【課時目標】 ，會判斷一個命題的真假.“若p，則q”的形式．【知識梳理】1．一般地，我們把用語言、符號或式子表達的，可以判斷________的__________叫做命題．其中判斷為______的語句叫做真命題，判斷為______的語句叫做假命題．2
2025-04-17 12:41
【摘要】江蘇省建陵高級中學2020-2020學年高中數(shù)學利用導數(shù)研究（2）導學案（無答案）蘇教版選修1-1一：學習目標1.利用導數(shù)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間2.利用導數(shù)證明函數(shù)的單調(diào)性二：課前預習1.（1）作出函數(shù)342???xxy的圖像，并指出其單調(diào)區(qū)間：（2）作出函數(shù)??
【摘要】江蘇省響水中學高中數(shù)學第2章《圓錐曲線與方程》拋物線的簡單幾何性質(zhì)的應用1導學案蘇教版選修1-1學習目標：、頂點坐標和離心率并展開應用.了解""p的意義,會求簡單的拋物線方程.、橢圓的類比,體會探究的樂趣,激發(fā)學生的學習熱情.重點：拋物線的簡單幾何性質(zhì)難點：正確地根據(jù)方程討論曲線的幾
2024-11-19 17:31
【摘要】江蘇省建陵高級中學2020-2020學年高中數(shù)學導數(shù)在實際生活中的應用導學案（無答案）蘇教版選修1-1一：學習目標1．學會把實際問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學問題；2．最優(yōu)化問題的求解（利用導數(shù)求最值）。二：課前預習1．回憶求函數(shù)最值的步驟。60cm的鐵絲圍成矩形，長、寬各為多少時矩形的面積最大？
【摘要】第3章導數(shù)及其應用(B)(時間：120分鐘滿分：160分)一、填空題(本大題共14小題，每小題5分，共70分)1．直線y＝kx＋1與曲線y＝x3＋ax＋b相切于點A(1，3)，則b的值為________．2．已知函數(shù)f(x)＝(5x＋3)lnx，則f′??????13＝________
2024-12-05 09:21
【摘要】第3章導數(shù)及其應用(A)(時間：120分鐘滿分：160分)一、填空題(本大題共14小題，每小題5分，共70分)1．物體自由落體運動方程為s(t)＝12gt2，g＝m/s2，若當Δt無限趨近于0時，s＋Δt－sΔt無限趨近于m/s，那么下面說法正確的是________．(填序號)
【摘要】江蘇省響水中學高中數(shù)學第2章《圓錐曲線與方程》拋物線的簡單幾何性質(zhì)的應用3導學案蘇教版選修1-1學習目標：,會利用幾何性質(zhì)求拋物線的標準方程、焦點坐標、準線方程、焦半徑和通徑.,理解拋物線的焦點弦的特殊意義,結(jié)合定義得到焦點弦的公式,并利用該公式解決一些相關(guān)的問題.重點：拋物線的幾何性質(zhì)及其運用難點：直線與拋物線的
【摘要】江蘇省響水中學高中數(shù)學第2章《圓錐曲線與方程》拋物線標準方程2導學案蘇教版選修1-1學習目標：、標準方程及其幾何圖形.能用待定系數(shù)法求拋物線的標準方程.""p與拋物線的開口方向、焦點位置的關(guān)系.,體會探究的樂趣,激發(fā)學生的學習熱情.學習運用類比的思想探尋另三種標準方程.重點：拋物線的定義和標準方
【摘要】江蘇省響水中學高中數(shù)學第2章《圓錐曲線與方程》關(guān)于橢圓的離心率問題導學案蘇教版選修1-1一、直接求出a，c或a，b從而求出e1、已知矩形ABCD,AB=4，BC=3以A,B為焦點的橢圓過C,D兩點，則橢圓的離心率為2、若橢圓22221(0)xyabab????短軸端點為P滿
【摘要】江蘇省建陵高級中學2020-2020學年高中數(shù)學常見函數(shù)的導數(shù)（2）導學案（無答案）蘇教版選修1-1一、學習目標1.熟記常見的基本初等函數(shù)的求導公式。2.熟練掌握求簡單函數(shù)的導數(shù)的兩種方法：定義法、公式法。3.理解導數(shù)的幾何意義，并掌握曲線的切線問題的處理的基本路徑。二、課前預習1.列出你所知的求導公式。
【摘要】江蘇省響水中學高中數(shù)學第2章《圓錐曲線與方程》圓錐曲線的綜合運用（二）導學案蘇教版選修1-1學習目標：1.在理解和掌握圓錐曲線的定義和簡單幾何性質(zhì)的基礎(chǔ)上，學會有關(guān)圓錐曲線的知識的內(nèi)在聯(lián)系和綜合應用。、探索性問題、定點與定值問題、范圍與最值問題等。教學重點：解析幾何中最值問題。課前預習：1．設(shè)F1和F2是雙曲
【摘要】江蘇省響水中學高中數(shù)學第2章《圓錐曲線與方程》圓錐曲線的綜合運用（一）導學案蘇教版選修1-1學習目標：歸納圓錐曲線與其他知識點相結(jié)合的綜合性問題,如:解三角形、函數(shù)、數(shù)列、平面向量、不等式、方程等,掌握其解題技巧和方法,熟練運用設(shè)而不求與點差法.教學重點：解決圓錐曲線的應用問題的一般步驟。課前預習：
【摘要】江蘇省響水中學高中數(shù)學第2章《圓錐曲線與方程》拋物線的簡單幾何性質(zhì)的應用2導學案蘇教版選修1-1學習目標：,會利用幾何性質(zhì)求拋物線的標準方程、焦點坐標、準線方程、焦半徑和通徑.,理解拋物線的焦點弦的特殊意義,結(jié)合定義得到焦點弦的公式,并利用該公式解決一些相關(guān)的問題.重點：拋物線的幾何性質(zhì)及其運用難點：直線與
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