【正文】 教學(xué)經(jīng)驗的積累一靠學(xué)習(xí)、二靠在自我反思中豐富。此外，我們也有計劃的穿插展示錄像反思、檢測反思等方法。要求各學(xué)科組、備課組不但要有教研活動計劃，而且要認真記錄每一次活動情況。④建立教師參加校本教研制度。在校本教研活動中，老師們總結(jié)、交流、反思每周教學(xué)情況，思考、研討下周教學(xué)內(nèi)容。教師通過自我反思，學(xué)會尋找教學(xué)目標、教學(xué)期望與實際教學(xué)效果之間的差距。對于教材中出現(xiàn)的一些問題老師們敢于提出質(zhì)疑，各備課組充分發(fā)揮組內(nèi)合作學(xué)習(xí)的優(yōu)勢，教學(xué)資源共享，切磋交流廣泛，形成了良好的校本教研氛圍。同時，我們鼓勵教師思維的獨立性與創(chuàng)造性，加深教師對改革目標的理解。三、取得的成績校本教研是學(xué)校的主要教育教學(xué)工作之一，它可以促進教學(xué)質(zhì)量的提高，可以教學(xué)業(yè)務(wù)的提高，更能促進教師間、師生間縱橫交流與合作，達到共同提高。課題、論文獲縣級二等獎以上可在績效工資評定中給予一定的分值獎勵，由于學(xué)校導(dǎo)向正確，極大的調(diào)動了教師積極性，取得了可喜的成績。這一年來，在校長的悉心領(lǐng)導(dǎo)下，在同事的支持幫助下，教導(dǎo)處日常管理工作順利開展，教育教學(xué)工作有條不紊。我是做了十四年班主任工作后接替教導(dǎo)主任的工作的。一、甘于奉獻愛崗敬業(yè)，無私奉獻、嚴格自律是對我自己一貫的要求，在學(xué)校，我更是以身作則做好表率。在工作中，我要求自己做到，對待同志態(tài)度謙和，和教師建立起平等的合作關(guān)系，認真領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)的指示精神，積極主動地落實好領(lǐng)導(dǎo)布置的各項工作，對工作主動思考，敢于提出自己的見解，既不人為地去附和別人而放棄自己正確的意見，也不固執(zhí)己見地堅持錯誤意見。督促自己勤于學(xué)習(xí)，勇于實踐，爭取在實踐中增長才干，并經(jīng)?？偨Y(jié)積累經(jīng)驗。重視合作意識。教育是服務(wù)，管理更是服務(wù)。制訂好教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度。組織好備課、聽課、評課工作，協(xié)調(diào)解教師在教育教學(xué)的疑難。無論哪位教師在學(xué)習(xí)方面有了疑難，找到我的，不管我多忙，我都會耐心指導(dǎo)，沒有找到我的，我也主動詢問有什么困難。第四篇：教導(dǎo)主任述職述廉報告格式寫寫幫文秘助手()之教導(dǎo)主任述職述廉報告格式尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：大家好!20xx年我擔(dān)一中教導(dǎo)主任，上學(xué)期任教高三290、291，任高三年級組長，班主任，下學(xué)期帶高一3135361三個班任高一年級組長班主任。經(jīng)常組織教師認真學(xué)習(xí)有關(guān)素質(zhì)教育文件，采用理論聯(lián)系實際，集體學(xué)習(xí)與個人自學(xué)相結(jié)合的辦法，把整體培訓(xùn)與實踐應(yīng)用結(jié)合起來，做好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記，提倡每節(jié)課后記教學(xué)隨筆及反思，并經(jīng)常交流，使先進的教育思想牢牢扎根于每位教師心中，從而更有效地指導(dǎo)了自己的教學(xué)實踐。深入認真抓好課堂教學(xué)改革，改變以往課程注重知識傳授、機械訓(xùn)練的現(xiàn)狀，強調(diào)形成積極主動的學(xué)習(xí)態(tài)度，真正張揚學(xué)生的自主性、獨立性和創(chuàng)造性，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)和教育的主人，成為獨立的、積極參與的、有責(zé)任感的人，成為生活的主人。我積極從幾方面做好要求：(1)認真?zhèn)浜妹抗?jié)課。并多從學(xué)生“學(xué)”的角度去考慮怎樣上好一節(jié)課，做到既備教材、又備學(xué)生。(3)積極試行各種教學(xué)方法，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，進而提高教學(xué)質(zhì)量。為了規(guī)范教學(xué)行為，我們根據(jù)教學(xué)常規(guī)的流程，從教師的備課、上課、作業(yè)批改和課外輔導(dǎo)以及質(zhì)量檢測等六個方面提出了具體明確的要求，并建立了相應(yīng)的考核內(nèi)容，使全體教師的教學(xué)行為統(tǒng)一到規(guī)范的尺度之內(nèi)，克服了以前“重結(jié)果，輕內(nèi)容”，“重教學(xué)成績，輕教法”的弊端。充分發(fā)揮本校名教師的帶頭工作，對現(xiàn)有的“名師”做好管理工作和指導(dǎo)工作，使“名師”成為影響和帶動青年教師盡快成長、成熟的最佳促進者。同時定期舉行青年教師培訓(xùn)，每年組織青年教師基本功(普通話、粉筆字、課件制作)比賽，切實提高青年教師的綜合素質(zhì)。要求各教研組扎扎實實地開展教研活動，每月舉行一次，教研組成員都要認真對待，組長按要求定出研究的內(nèi)容，操作的步驟。每學(xué)期，教導(dǎo)處重點抓了教研活動的開展與常規(guī)教學(xué)的檢查工作，嚴格審查教研論文的撰寫，評出優(yōu)秀論文，進行推廣交流，使教研論文真正起到總結(jié)與推廣經(jīng)驗的作用。教導(dǎo)處加強了對高二學(xué)考和高三高考復(fù)習(xí)工作的宏觀指導(dǎo)與監(jiān)控，尤其做好了各科復(fù)習(xí)進度與復(fù)習(xí)內(nèi)容的調(diào)控工作，使整個學(xué)考高考一盤棋，工作有了很大的改觀。各班主任進一步落到實處，明確了工作目標，各任課教師注意了每一個復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)的質(zhì)量，重視分層次教學(xué)，加強對學(xué)生復(fù)習(xí)內(nèi)容掌握情況的約束力度、習(xí)題作業(yè)的檢查力度，做到了精講精練。作為學(xué)校教導(dǎo)處主任，我始終能保持清醒的頭腦，積極配合校長，團結(jié)廣大黨員和教職員工，投身于學(xué)校教育教學(xué)各項工作。我組織全體黨員集中學(xué)習(xí)了習(xí)總書記十九大報告會議精神，明確了作為一名教育工作者肩上的責(zé)任和今后教育改革的方向，增強了黨員干部工作的責(zé)任感和使命感。另外，工作中我還堅持“管理就是服務(wù)”的原則，經(jīng)常主動找老師聊天談心，傾聽他們的心聲和建議。二、以人為本，大膽創(chuàng)新，打造“陽光德育”特色品牌。改善落后辦學(xué)條件，適應(yīng)時代需求力爭和政府部門及教育主管部門破舊立新，在教學(xué)設(shè)施配備上多下功夫。教育只有與國家發(fā)展和中華復(fù)興大業(yè)融合在一起，教育才有蓬勃發(fā)展空間?；仡欉@一年來，本人一直以“實”的精神做好每一項工作，收到了較好的實效。我為人誠實正直，任勞任怨，與同事關(guān)系融洽。做到：在其位、務(wù)其職、思其政。在榮譽面前，不爭不搶，一言一行，始終以學(xué)校大局出發(fā)，不過多計較自己的個人得失。因此，在平時工作中，我堅持兩條原則：一是加強學(xué)習(xí)，不斷加固精神防線，弘揚正氣；二是樂于接受群眾監(jiān)督，自覺做到“三不”：不計較工作時間長，不計較工作任務(wù)重，不計較做的事情多。教導(dǎo)處的主要職責(zé)是為教學(xué)服務(wù)，保證教學(xué)工作的正常開展，并為教學(xué)質(zhì)量的逐步提高實施相應(yīng)的管理。嚴格按照課程計劃，開足上好各門課程，有計劃組織開展各類課外活動和社會實踐活動。工作中，我要求自己做到:對待同志態(tài)度謙和，和教師建立起平等的合作關(guān)系，不勾心斗角，注重團結(jié)，容人容言，榮辱不驚，提高心理承受能力。四、