【正文】 北風(fēng)爺爺別神氣》《小雪花》《小青蛙打呼嚕》等，并在此基礎(chǔ)上按規(guī)則進(jìn)行游戲。活動(dòng)名稱：冬天有什么出處：《幼兒園主題課程指導(dǎo)》形式：集體活動(dòng)內(nèi)容與要求：了解冬天特有的季節(jié)現(xiàn)象，并嘗試根據(jù)細(xì)節(jié)特征，在圖畫中尋找需要的物體。幼兒互相交流自己找到的錯(cuò)誤，并一起討論正確的做法。小班冬天來了教案2一、活動(dòng)內(nèi)容冬天來了二、活動(dòng)目標(biāo)感受冬天的季節(jié)特征，了解動(dòng)物、人類不同的過冬方式。三、活動(dòng)準(zhǔn)備㈠冬天的情景圖片若干㈡幼兒已了解一些冬天的特征(活動(dòng)前教師讓幼兒向爸爸媽媽了解)四、活動(dòng)過程㈠問題導(dǎo)入：說說冬天的變化?：現(xiàn)在進(jìn)入什么季節(jié)了?(冬天)冬天是什么哪?冬天有些什么變化哪?，并及時(shí)的表?yè)P(yáng)回答積極的幼兒。，并說說為什么說是冬天?。小班冬天來了教案3活動(dòng)目的知道冬天很冷，了解能使自己暖和起來的方法，讓幼兒冬天不怕冷。讓小朋友學(xué)到一些冬天使自己暖和起來的方法，讓幼兒冬天不怕冷。冬天小朋友們穿什么衣服，為什么要穿這樣的衣服？幼兒用手摸摸冬天的衣服，知道冬天的衣服很厚很暖和，有的幼兒還會(huì)戴帽子、圍巾、手套，冬天這樣全副武裝，就會(huì)暖和很多。四、引導(dǎo)幼兒觀察冬景圖片和冬季運(yùn)動(dòng)圖片，讓幼兒自由討論該怎么做才能過一個(gè)快樂的冬天。通過互相的交流與溝通，幼兒之間能相互學(xué)習(xí)。我想這將是一個(gè)很好的開始、孩子們通過自身的親身體會(huì)，了解一些常用的防寒保暖的方法，讓幼兒保持身體健康的前提，愉快地參與各項(xiàng)活動(dòng)。幼兒帶感冒藥到幼兒園吃的人數(shù)也多了一些，給老師們?cè)鎏砹艘恍┬睦碡?fù)擔(dān)。菠菜菠菜中含有豐富的鐵質(zhì)，人體一旦缺鐵的話就會(huì)造成貧血的。小班冬天來了教案4活動(dòng)設(shè)計(jì)背景：，小班的孩子都不能按時(shí)來幼兒園，總喜歡賴床，有些幼兒到早操之后才能來到幼兒園，為了改變這個(gè)狀況，讓孩子能參與到早操鍛煉身體的環(huán)節(jié)，所以設(shè)計(jì)了這個(gè)活動(dòng)。，按時(shí)、積極上幼兒園的意識(shí)。難點(diǎn):怎樣讓幼兒體驗(yàn)到冬天帶來的樂趣，從此積極上幼兒園。教師和幼兒一遍一遍念兒歌玩，并鼓勵(lì)幼兒在念完兒歌后做一個(gè)自己想做的雪人造型，教師拍照，激發(fā)幼兒的積極性，幾次游戲后，教師提問，你覺得扮演雪人好玩嗎?和幼兒一起回顧扮演雪人帶來的樂趣，培養(yǎng)喜歡冬天的意識(shí)。大家來堆雪娃娃。讓家長(zhǎng)也明白早點(diǎn)上幼兒園對(duì)孩子的好處。、小鴨子、小花狗、小松鼠的動(dòng)物頭飾各4個(gè)。播放幼兒玩雪的圖片，讓幼兒說出雪的特征。小朋友們喜歡下雪還是下小雪?老師這里還有幾幅雪景圖，一起看一下?！慷?、引導(dǎo)幼兒嘗試講述故事，整體感知圖畫內(nèi)容?？梢栽囍v一下故事。雪花落到小路上，小路不見了。小松鼠在樹上急得吱吱叫：“糟糕，真糟糕!小路不見了，家快來把雪掃!”小胖豬用鼻子推呀推，小鴨子用嘴巴鏟呀鏟，小花狗用爪子扒呀扒，小松鼠用尾巴掃啊掃，不一會(huì)兒，就把雪掃得干干凈凈。【設(shè)計(jì)意圖：教師完整地講述故事，將幼兒自己講述的故事片段連接，讓幼兒加深印象。老師把它們的照片帶來了，我把照片貼到它們的家門口?！毙∷墒笥终f：“你們喜歡到誰家玩就要帶上它的頭飾，知道頭飾在哪嗎?在后面。體會(huì)其中的樂趣。小班冬天來了教案6活動(dòng)目標(biāo)：了解現(xiàn)在是冬季，初步感知北方冬天和南方冬天的一些簡(jiǎn)單特征?；顒?dòng)準(zhǔn)備：教學(xué)掛圖活動(dòng)過程：一、談話引起幼兒興趣。這是北方的冬天，南方的冬天和我們這里一樣嗎？教師：南方的冬天與北方的冬天不一樣哦！南方的冬天是怎樣的呢？小朋友一起來看看吧?。ń處熓种改戏蕉斓膱?chǎng)景，請(qǐng)個(gè)別幼兒說一說。小百科：冬天，又稱冬季。在教師的鼓勵(lì)下積極觀察，并根據(jù)已有經(jīng)驗(yàn)?zāi)懻f出自己的想法。活動(dòng)準(zhǔn)備：教學(xué)掛圖活動(dòng)過程：一、談話引起幼兒興趣。有的39。)教師小結(jié)：南方的冬天很少下雪，但是也很冷，人們也要穿著厚厚的衣服。本次科學(xué)活動(dòng)正符合了孩子們好動(dòng)手、喜探究的心理特點(diǎn)。社會(huì)活動(dòng)：、雪白雪白的朋友、堆雪人、抱抱太陽(yáng)、新年樹。家園共育：、跑跑步，感受冬天里的溫暖。，如貼對(duì)聯(lián)、放鞭炮、年夜飯、壓歲錢、吃年糕等，知道過年是一件很開心的事情。區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)：：提供《溫暖的紅手套》《雪娃娃莉莉》《太陽(yáng)面包》等繪本供幼兒進(jìn)行閱讀?；顒?dòng)反思與建議備課是上好課的前提，是提高教學(xué)效率，保證教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)。集體備課的開展，加強(qiáng)了教師間的交流與合作，實(shí)現(xiàn)了集體備課與教科研活動(dòng)的有機(jī)結(jié)合，集合團(tuán)隊(duì)智慧，提高了集體備課的效率和質(zhì)量。喜歡參加集體活動(dòng)，感受游戲的快樂。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)：讓孩子樂意參加集體活動(dòng)難點(diǎn)：孩子雙腳并攏向上跳活動(dòng)準(zhǔn)備放煙花的照片各種紙做的小花，把小花按照不同的高度懸掛在教室里活動(dòng)過程一、說說我們不怕冷教師：小朋友們，冬天來了，你們怕冷嗎?在冬天有什么好玩的運(yùn)動(dòng)嗎?有什么取暖的好辦法嗎?幼兒自主交流，說說冬天做什么不怕冷，想想在冬天有什么好玩的事情。在幼兒發(fā)展方面，我平等的對(duì)待孩子們，比如讓孩子們自由交流。這節(jié)課中在給孩子們玩游戲 中，如果我能去適度的表?yè)P(yáng)做的準(zhǔn)確和摘到花的孩子，可能孩子們的積極性也會(huì)更高一些。利用幼兒對(duì)談話活動(dòng)的興趣讓幼兒自己去自然中觀察、發(fā)現(xiàn)樹葉的變化，通過課件圖片的展示讓幼兒更多了解冬天樹葉的39。(5)培養(yǎng)幼兒樂意在眾人面前膽發(fā)言的習(xí)慣，學(xué)說普通話。(3)多媒體課件《冬天能看到哪些樹葉》通過這些準(zhǔn)備工作可以豐富幼兒已有的經(jīng)驗(yàn)，使幼兒在探索問題時(shí)能積極膽、主動(dòng)使重難點(diǎn)更容易突破。四、教學(xué)過程：通過戶外活動(dòng)使幼兒對(duì)《冬天能看到哪些樹葉》的談話活動(dòng)產(chǎn)生興趣。(1)請(qǐng)小朋友說一下你們知道冬天有哪些樹葉不會(huì)落?(鼓勵(lì)幼兒但發(fā)表自己的意見)。五、活動(dòng)延伸：互相欣賞繪畫作品并進(jìn)行講述說明，使幼兒體驗(yàn)到合作的快樂?；顒?dòng)指導(dǎo)：一、談話與觀察:。，幼兒跟隨音樂節(jié)奏及歌詞內(nèi)容表演。小班冬天來了教案12活動(dòng)目標(biāo)：通過各種感官來感受冬天的風(fēng)，知道北風(fēng)吹在身上很冷。活動(dòng)準(zhǔn)備：每人一根紙條。小朋友要多鍛煉，跑跑跳跳這樣就會(huì)暖和起來。太陽(yáng)光照射在地球表面上，使地表溫度升高，地表的空氣受熱膨脹變輕而往上升。引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)，體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂趣；發(fā)展幼兒口語表達(dá)能力，想象思維能力；學(xué)習(xí)按一定順序觀察和講述簡(jiǎn)單的圖片內(nèi)容，并能較完整地講述一句話，豐富詞匯量。聽指令四散跑。喜歡在陽(yáng)光下活動(dòng)，感受冬日陽(yáng)光的溫暖。（4）手工游戲：窗花撕貼建筑區(qū)： 為幼兒提供大量的`積木玩具，供幼兒自由搭建冬天的餓房子。領(lǐng)幼兒觀察新年時(shí)周圍環(huán)境的變化以及人們的喜慶活動(dòng)，提醒孩子外出做客注意安全懂禮貌。：小兔堆了雪白雪白的誰?他們?yōu)槭裁匆押门笥涯??你的39。體驗(yàn)大家一起“吃火鍋”的快樂。（重點(diǎn)演示用具、“涮”菜的過程）（2）請(qǐng)你選一樣自己最喜歡吃的菜，和你的朋友坐到桌子邊一起吃火鍋。結(jié)合以上兩點(diǎn)，我預(yù)設(shè)這次活動(dòng)，以幫媽媽選購(gòu)消毒、預(yù)防用品為前提，以游戲?qū)嵺`為途徑，幫助幼兒認(rèn)識(shí)了解消毒、預(yù)防非典的物品，擴(kuò)展防非知；同時(shí)滿足孩子為媽媽做事的愿望。三、活動(dòng)準(zhǔn)備：、其他食品包裝盒。要求：每人拿5元錢（老師準(zhǔn)備1元、2元、3元、4元面值的紙幣）引導(dǎo)：你用什么辦法拿到5元錢的？如：XXX拿了1元錢，還要拿多少錢才到5元？。，有什么用，注意什么？（抓住 有價(jià)值的話題，擴(kuò) 展討論；幫助幼兒區(qū)分食品和用品兩類）?！⊙┗ǜ嬖V我們什么季節(jié)來到了？在冬天里你有什么感覺？——冬天到了，外面天氣真冷呀，你們有什么好辦法可以讓身體暖和起來？幼兒泛講，老師適時(shí)給與小結(jié)。請(qǐng)個(gè)別幼兒上前示范演示（要求：幼兒說出要吃的事物的名稱后才能說完整的話“我