【正文】 透到各行各業(yè)，并促進了它們的發(fā)展。通過對“大學計算機基礎(chǔ)”的學習，掌握了計算機的一些常用的工具軟件的用法，為之后的選修課奠定了良好的基礎(chǔ)。我是決定選植物保護的，大一和大二，我只能是按部就班地學習學校安排的必修課。選修“農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理”的原因是：農(nóng)科類畢業(yè)生對經(jīng)濟管理這方面的知識了解甚少，而選擇兩者結(jié)合的選修課就顯得非常必要了。大學前三年的學習其實是至關(guān)重要的，如果可以的話，我會盡量爭取保研。我要利用每個假期，多參加一些社會實踐活動，以期增長見識，拓展能力。： 本次實踐分為個人和團體兩部分。，不浪費任何時間。對于中期計劃，我是這樣安排的：1）在讀研的同時，爭取一些到企業(yè)實習的機會，了解企業(yè)真正需要什么樣的人才，使自己越來越符合企業(yè)要求；了解一些企業(yè)文化，以便自己在其后的職業(yè)生涯中較快較好地融入到新的組織環(huán)境中去。1)我計劃留京，當然，可以留京的人畢竟是少數(shù)。4)將在工作與家庭中間尋找一個平衡點，既致力于自己的研發(fā)工作，又兼顧家庭的和諧。另外，世間萬物都是處在不斷地發(fā)展變化中的，職業(yè)生涯規(guī)劃也是如此，當發(fā)現(xiàn)它不再適合自己發(fā)展時，完完全全可以對其進行必要的修改和完善，否則，本來應該為自己的發(fā)展服務的規(guī)劃，就成了職業(yè)生涯道路上的絆腳石。根據(jù)同學的建議，對特別重要的環(huán)節(jié)進行備用計劃調(diào)整：①各種考試：英語六級考試，我給自己兩次機會，如還不能過，則繼續(xù)考，畢竟起點比較早，機會很多；計算機二級考試，2010年暑假，一定要好好備考，趁著剛剛學完，記憶還清晰，爭取考過，如不能考過，則繼續(xù)報考，直到考過。我的對策：本專業(yè)是我感興趣的專業(yè)，并且選修雙學位耗費精力太多，所以暫不考慮雙學位；加強英語的實際使用能力，暫不考慮學習第三門語言。期望以后這門課可以提供一些更加具體實用的實踐活動。再找個喜歡的人在一起，這樣晚上八點到早上七點就是開心的，這就是生活。和同學相處相當榮融洽，群眾基礎(chǔ)較好，喜歡創(chuàng)新，喜歡新鮮事物，做事比較認真，但是本身也有一定的缺點，比如說，自制力比較差，缺乏毅力和恒心，以至于自己的學習總是不上不下，沒有超越的高峰。可見制定行動計劃對于一個人的學習、工作起著至關(guān)重要的作用。尼采說過：“我們無可避免跟自己保持陌生，我們不明白自己，我們搞不清楚自己，我們的永恒判詞是：離每個人最遠的，就是他自己。父母也是一直教育我，要善待別人，學會感恩，所以不論身在何處，我一直都抱著一顆感恩的心，在生活上十分節(jié)儉。愛迪生說過，天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。在學習上，我要廣泛閱讀書籍，認真學習科學文化知識，強化自己的硬件設備。但是我們也要看到，人才的競爭日趨激烈，大學生就業(yè)難、失業(yè)率居高不下等等，都使我們的就業(yè)環(huán)境看起來不容樂觀，這就更需要在分析好社會現(xiàn)狀的基礎(chǔ)下，有針對性地做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃和方向。但是，大學生還是面臨著就業(yè)難題。其次，人才市場更加偏重“好”專業(yè)。第三，海外歸來學子對我國大學生就業(yè)沖擊加劇。它涵蓋的范圍廣泛。大學中最應重視和得到解決的是自己的人生目標。心中充滿責任與力量，才會更加積極樂觀向上，成為社會的有用之才。他們過日子用“混”，口頭詞“迷惘”。這樣的人生，是消極的。在社會坐標系中，也已有相應位置。沒有目標就缺乏動力。（2）伴隨著由計劃經(jīng)濟向社會主義市場經(jīng)濟的轉(zhuǎn)型，我國的政治、經(jīng)濟、文化等領(lǐng)域發(fā)生了極大的變化，由此也導致了我們的學生心理的極大改變。而激烈的競爭向人們的心理素質(zhì)提出挑戰(zhàn)。第二，大學生整體素質(zhì)有下降趨勢。由于我國不同地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展的不平衡性，東西部地區(qū)之間、沿海地區(qū)和內(nèi)地之間的差距較大，大學畢業(yè)生選擇就業(yè)區(qū)域時，過度集中于北京、上海、深圳等熱點地區(qū)，造成這些地區(qū)的就業(yè)壓力明顯增加。即100名初中生競爭96個崗位，而100名本科生只有87個崗位可供競爭，造成本科學就業(yè)難的最主要原因之一是“目前本科生?高不成、低不就?”的心理狀態(tài)?，F(xiàn)在社會的競爭相當激烈，可以說是“弱肉強食，適者生存”，要想在在這個殘酷的社會上站穩(wěn)腳跟，找到自己的發(fā)展的一席之地，我們就要嚴格要求自己，努力學習，多參加社會實踐，從化各方面提高自己的綜合能力，以適應社會的發(fā)展要求。（3）長期目標：擇我所愛。大學二年級：通過計算機二級考試，熟悉掌握專業(yè)課知識，著重提高自己的工作能力、交際能力、動手能力和環(huán)境適應能力，同時積極鍛煉自己獨立解決問題的能力，盡量多體驗兼職，積累工作經(jīng)驗。第一階段：時間： 目標：順利拿到大學本科畢業(yè)證和學士學位，英語四六級證書，計算機二級等級證書，和相關(guān)證書。為了是自己的目標得以實現(xiàn)，按照預期的要求順利展開，我制定了以下的措施：第一階段必須做到：（1）努力學習，認識學習基礎(chǔ)知識，即使做不到科科優(yōu)秀，但也要門門良好。（2）這個工作要堅持三年，不能頻繁跳槽，只有堅持才是成功的第一步。為了能按照我事先的計劃，順利完場我的職業(yè)生涯規(guī)劃，從現(xiàn)在起，我要根據(jù)我的每一個階段的目標去實施。結(jié)束語每一條河流都有自己不同的生命曲線，但是每一天河流都有自己的夢想，那時就奔向大海。在象牙塔里，我們茁壯成長！走出社會，我們自由翱翔！我的未來我做主，規(guī)劃出美麗世界，天地為我所用，我將成為一名成功的大學老師！最后想以一首歌的歌詞結(jié)束我的職業(yè)生涯規(guī)劃書，楊培安—《我相信》 想飛上天，和太陽肩并肩 世界等著我去改變想做的夢從不怕別人看見 在這里我都能實現(xiàn) 大聲歡笑讓你我肩并肩 何處不能歡樂無限拋開煩惱 勇敢的大步向前 我就站在舞臺中間 我相信我就是我 我相信明天我相信青春沒有地平線 在日落的海邊 在熱鬧的大街都是我心中最美的樂園我相信自由自在 我相信希望 讓生活更新鮮每一刻都精采萬分，I do believe第四篇：大學生職業(yè)生涯規(guī)劃論文doc班級：藝術(shù)本092 學號：0906401203 姓名：唐青大學生職業(yè)生涯規(guī)劃論文【摘要】 學業(yè)和職業(yè)可以說是每個人必經(jīng)的兩個階段，不同的只是在這兩方面的成就大小，在我們的學業(yè)生涯我們學習知識和技能的同時要考慮職業(yè)的導向作用，在學生階段就應該有一個清晰的職業(yè)規(guī)劃和理想，對于以培養(yǎng)職業(yè)應用型人才為目標的高職生來說更要認清這一點，理論和實踐是分不開的，學習的知識技能與職業(yè)的規(guī)劃最后都必須有一個具體的工作來實現(xiàn)，而就業(yè)便是有一個工作來檢驗，實現(xiàn)自我?！笆旰翱唷?，就是為了完成學業(yè)，學會認知、學會做事、學會共同生活、學會生存，成為21世紀所需要的有用人才。另外，我始終相信，一個生活儉樸的人在學業(yè)和事業(yè)上是會成功的。有人說，現(xiàn)在找工作賺錢就行，尤其是在就業(yè)形勢非常嚴峻的情況下，沒有必要再談職業(yè)理想了。這些現(xiàn)象發(fā)生的根源，皆在于擇業(yè)者沒有能正確認識職業(yè)理想與現(xiàn)實的關(guān)系。而我們高職生也應對確定合適的職業(yè)理想有一個正確的認識。這就要求大學畢業(yè)生在選擇職業(yè)之前一定正確估價自己，給自己一個合理的定位。第三，要懂得職業(yè)理想不等于理想職業(yè)。因為如果沒有工作，即意味著沒有實現(xiàn)職業(yè)理想的可能。就業(yè)就是工作，在工作崗位上我們應在職業(yè)理想的指引下，運用自己所掌握的知識及能力，盡自己的努力，搞好自己的工作?；蛟S你現(xiàn)在創(chuàng)造的價值不多，但是你能夠迅速成長，有可塑造的潛力，因此在找工作之前，肯定要思考自己能為企業(yè)帶來什么？首先，是硬指標。接下來，是軟指標，這類的指標很難體現(xiàn)，即便遇上很優(yōu)秀的面試官，也不能保證將“對企業(yè)最合適的人才”盡收囊下，畢竟面試是一個很主觀的東西。明確自己人生的大目標，對把握好目標有直接的促進作用。（1）美好愿望：事業(yè)有成，家庭幸福, 貢獻社會[弱勢群體]。經(jīng)濟發(fā)展有強勁的勢頭，加入WTO后，會有大批的外國企業(yè)進入中國市場，中國的企業(yè)也走出國門。1979年以來中國建筑裝飾行業(yè)由30億元總產(chǎn)值到2001年的5500億元的總產(chǎn)值，年均增長幅度高達30％。我國目前裝飾行業(yè)從業(yè)人員850萬，據(jù)行業(yè)專家預測2005年應達到1000萬，僅設計師就需要10萬人的增量，％，人才的短缺已成為裝飾行業(yè)發(fā)展的瓶頸問題。每年國內(nèi)、港臺和國際的廣告大賽又將這種享受推到了一個閃耀著光環(huán)的榮耀地位。我國已把游戲引擎開發(fā)納入863計劃。六．大學四年規(guī)劃:：(2009－2014年)(1)職務目標：先從學生會干,勤工儉學,逐步了解企業(yè)對大學生的要求。大一學習任務不重,應多參加學?；顒?增加交流技巧,但不要盲目地參加。參加與專業(yè)有關(guān)的暑期工作，和同學交流求職工作心得體會，學習寫簡歷、求職信等求職技巧，了解搜集就業(yè)信息的渠道，并確定自己是否要升本或考研。在撰寫畢業(yè)論文的時，可大膽提自己的見解，鍛煉自己獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性。接下來，還可以細分：在專業(yè)課程中，如何學好每一門課程(精通一兩門自己喜歡的課)；在選修課程中，需要選擇哪些課程，如何學好…….對于第二目標，又可分解為接觸社會階段，了解市場階段、熟悉公司運營階段。在這一方面，我最大的夢想就是希望能在大學期間加入中國共產(chǎn)黨。第二，我應該在大學建立一個穩(wěn)定、健康而且作用巨大的朋友圈。面向未來的準備。喜歡交朋友（二）認識自己的職業(yè)性格（1）性格的態(tài)度特征我的性格是比較誠實、正直的，相對謙虛但不乏張狂，在做事情時認真勤奮責任心強，同時有一定的創(chuàng)新意識。但是不可否認的是在意志力控制方面做的不是很好，這或許是我的一個比較大的缺點，在對事物的預知上是屬于樂觀但同時有比較強的憂患意識。主要內(nèi)容有：和師哥師姐們進行交流，詢問就業(yè)情況；參加學?；顒樱黾咏涣骷记?；學習計算機知識，輔助自己的學習。主要的內(nèi)容有：撰寫專業(yè)學術(shù)文章，提出自己的見解；參加和專業(yè)有關(guān)的暑期工作，多和同學交流求職工作、心得體會；掌握簡歷、求職信的寫法及其技巧；了解并搜集工作信息的渠道，并積極嘗試。我從時間順序計劃我的大學四年：大學一年級就是學校學習的階段，認真完成老師的每次作業(yè)，對于我們美術(shù)專業(yè)來說專業(yè)的基本功很重要，這我是知道的。同時在這期間我會努力將自己的英語搞好，爭取在大二就拿到英語四級的憑證，所以這個時間段我還是以學習為重，畢竟基礎(chǔ)很重要。如果成功的話，希望大四就開始可以當老板，這個時候就是鍛煉的時候，不一定要求很成功，但要對自己有幫助有所啟發(fā)。（四）自我潛能我的個人能力在能力上我自知自身能力還是比較優(yōu)秀的，從大學開始我便利用空閑出去做設計，也可以說比其他同學更早一步進入社會磨練自己的水平，可能由于本身學油畫出身，美術(shù)功底還算比較好，所以設計上手很快，加上自己意識比較前衛(wèi)，所以設計還是能被相當多數(shù)人認同。總的來說，我認為我的潛能還是比較大的，因為我相信自己可以的，我一直對自己有很強的自信心，相信自己在以后會有比較大的發(fā)展空間，當然這是建立在自身努力的基礎(chǔ)上的。（5）在學識上我喜歡看一些哲理、軍事、體育之類的書，同時還喜歡看一些感情色彩較濃的散文；（6）在專業(yè)知識上接觸了六年設計，算是比較得心應手了。角色建議：父親：“要不斷學習，能力要強”；“工作要努力，有發(fā)展，要在大城市。職業(yè)目標分解與組合職業(yè)目標：企業(yè)高級管理人員或高級工程師 [藝術(shù)設計方向] 1．2009－2014年：成果目標；通過實踐學習，深入了解外國的企業(yè)管理理論和設計理念。經(jīng)濟目標：年薪50萬七，職業(yè)生涯規(guī)劃實施方案差距：中大型企業(yè)先進的管理理念和豐富的管理經(jīng)驗；作為高級職業(yè)經(jīng)理人所必備的技能、創(chuàng)新能力；快速適應能力欠缺；身體適應能力有差距。時間：2016年2．討論交流方法（1）在工作中積極與直接上司溝通、加深了解；（2）利用校友眾多的優(yōu)勢，經(jīng)常和他們接觸、交流。每天保證睡眠6－8小時，每周鍛煉三次以上。為了家庭犧牲職業(yè)目標的實現(xiàn)，我認為是可以理解的。職業(yè)活動的競爭非常突出，尤其是我國加入wto后。結(jié)果是浪費了大量的時間、精力與資金，到頭來感嘆招聘單位是有眼無珠，不能“慧眼識英雄”，嘆息自己英雄無用武之地。駐足觀望，電子、網(wǎng)絡鋪天蓋地，知識信息飛速發(fā)展，科技浪潮源源不絕，人才競爭日益激烈，形形色色人物競赴出場，不禁感嘆，這世界變化好快。掌握機械工程和電工與電子學的基本知識；掌握機械制造工藝、工裝、機床及刀具等基本知識；掌握機械制造過程中電氣、液壓、數(shù)字控制的基本知識；掌握1~2種主要機械加工設備及普通數(shù)控機床的操作；具有實施機械制造工藝及設計一般工藝裝備的能力；具有實施機械制造工藝及設計一般工藝裝備的能力；具有常用機械加工設備的安裝、調(diào)試、維護和改裝的基本能力以及機械加工質(zhì)量分析的能力；具有某類機械制造的相關(guān)知識和能力；具有計算具有一定的創(chuàng)新意識和能力；機操作及使用本專業(yè)CAD/CAM應用軟件的能力；具有車間生產(chǎn)和技術(shù)管理的初步能力；具有一定的創(chuàng)新意識和能力。泰山不拒細壤,故能成其高。我一直把這句話作為我的座右銘，“我自信，我努力，我成功。我們都是在應試教育中成長的，在上大學以前一直都是在老師和家長的監(jiān)督下學習的，所有的一切都是按部就班的做。想想自己進入大學以來都干了什么，感覺什么都沒做。我不能一直停留在過去，我一定要向前看。一、大致規(guī)劃如下在今后的學習中，努力學習各門功課，同時不能放過每一個鍛煉自己能力的機會，并積極參加體育運動，使自己有一個良好的身體。研究生畢業(yè)后，先從基層干起，最后進入國內(nèi)某著名機械研究所，從事研究工作，并且自己在機械行業(yè)有較大的知名度。未來工業(yè)化程度會更高，生活水平也會越來越高，會有越來越的人有汽車，而汽車是跟機械行業(yè)緊密連接在一起的。通過獨善其身來達到一個更高的話語平臺。喜歡看雜志類的書籍，平時與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好，親人、朋友、教師關(guān)愛，喜歡創(chuàng)新，動手能力較強做事認真、投入，學習上缺乏耐力所以一直不能成為尖子生，有時多愁善感，沒有成大器的氣質(zhì)和個性。職業(yè)興趣：通過從接近20年來的生活體驗來看，我的主要興趣還是集中在思考這一方面。有一著名的學者說過“真正的能力不在解決收集整理]問題而在發(fā)現(xiàn)問題”。“注重回報的幫助從一開始就不是幫助”。如果非要給一個價值的話，那就是我的思考有新的發(fā)現(xiàn)，如果能影響所在領(lǐng)域的進程，或者給人類的發(fā)展產(chǎn)生影響那就是我的價值。“生有涯，而學無涯”、“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。耐心問題：通過做日常生活的事情，比如釣魚、拼圖、圍棋等等來慢慢鍛煉自己的耐心。因為在沒有投身社會實踐之前，最重要的莫過于專業(yè)的理論知識，因此學好人力資源管理這一專業(yè)技能知識，打好扎實的學科基礎(chǔ)，為將來的社會實踐做充分的理論準備，而這一階段恰