家長助教---水果店-預覽頁
【正文】 快又好。提高身體協(xié)調能力，對合作表演產(chǎn)生興趣。小腳圖譜、小剪刀、膠布等。（2）請個別幼兒表演剛才的舞步。（2）師 ：“你們的彩紙都會跳舞，試一試，怎樣讓它跳得更美。師：“聽著音樂，快讓你的彩帶跳起來吧。（2）欣賞教師表演的手絹和扇舞，感受中華民族舞蹈的美。小朋友，你們以前學過英語嗎？喜歡英語嗎？學習英語有什么好處呢？老師告訴大家，學了英語我們就多了一雙眼睛，一對耳朵。：Duck，duck，how many? 一位小朋友戴頭飾扮演小鴨子，然后全體小朋友問Duck，duck，how many?問完后教師出不同數(shù)目的手指，“小鴨子”回答手指數(shù)目。一位小朋友說數(shù)，全體同學擊掌。孩子們對英語學習的向往也在活動中非常明顯的體現(xiàn)了出來。第四篇：家長助教家長助教，精彩無限記莪幼家長助教月活動家長是幼兒成長中的重要教育者，而家園合作也一直是我們幼兒園的主要工作，在課程改革中，如何使家長與幼兒園教師在課程實踐的過程中加強合作，促進幼兒在健康的軌道上最大化地得到發(fā)展，這已經(jīng)成為了大家的共識。本次家長助教周，經(jīng)過各班老師討論，覺得目前我園幼兒在健康領域方面比較欠缺，需要家長為孩子們提供戶外游戲課程。同時孩子們也驚奇地發(fā)現(xiàn)，自己的爸爸媽媽是如此能干。助教活動，精彩無限。（附圖片）由此，國防特色教育的研究逐步開展，延伸到幼兒園的一日生活之中。、集體意識。辦園理念健康、自信、和諧、發(fā)展，讓教師、幼兒、家長共同成長。開展豐富多樣、適合幼兒年齡特點的各種身體活動，如走跑條攀爬等，鼓勵幼兒堅持下來，不怕累。情景化的游戲名稱激發(fā)幼兒學習解放軍爭當小戰(zhàn)士的愿望，積極地參與到游戲中去，如小戰(zhàn)士送彈藥、跨越封鎖線、炸敵堡、搶救傷員、小戰(zhàn)士送軍糧、送信等。，堅持完成任務。大班游戲“英勇騎兵連”目標：、跳躍，提高動作的協(xié)調性和靈敏性。如：小班板凳操（模仿空軍）、中班棍棒操（模仿陸軍）、大班彩旗操（模仿海軍）。（插音樂）選擇適合幼兒年齡特點的游戲內(nèi)容，注重發(fā)展的身體素質，促進幼兒動作的發(fā)展，讓幼兒在活動中學會自我保護，在運動中獲得自信。對全園的活動場地進行全面規(guī)劃：什么地方適宜設置哪些區(qū)域，需要多大的空間，周圍的體育活動設施怎樣利用。因此，材料的投放是區(qū)域體育活動最為基礎的一個環(huán)節(jié)，也是至關重要的，它直接影響到幼兒參與活動的積極性以及活動的質量。（自制玩具圖）區(qū)域游戲中常規(guī)的建立，規(guī)范幼兒的行為。如：以班級為單位，每次活動時間為40分鐘，每區(qū)為10分鐘。在準備活動階段，教師要帶領幼兒做好準備運動，把身體伸展活動開；在活動過程中仔細觀察幼兒游戲情況實時進行指導；做好幼兒安全監(jiān)控工作。在實際生活中體會勤儉節(jié)約、艱苦奮斗、無私奉獻的精神，這些詞匯對于幼兒來說可能難易理解，但在雷鋒叔叔的故事中卻能夠深深得體會得到。（舉例）主題：學英雄做勇敢的孩子，欄目一，這些小英雄你認識嗎？欄目二，小英雄的故事；欄目三，我們來鍛煉；欄目四，我們勝利了。通過多種形式對幼兒進行愛國的教育，激發(fā)幼兒的民族自豪感，愛祖國、愛家鄉(xiāng)。在家長和社會各界日益關注早期教育的今天，作為幼兒教師或者說幼兒園該實施什么樣的幼兒教育，以便為幼兒一生發(fā)展奠定良好基礎，就成了我們一直關注的問題。交往活動中學會禮貌待人、主動打招呼，使用禮貌”“請、謝謝、再見”等禮貌用語。記錄喝水如廁“我舒服了”“我喝了幾杯水”的墻飾鼓勵幼兒每日多喝水、每日大便的習慣。幫助幼兒糾正吃飯?zhí)羰?、偏食的不良飲食習慣。為了更有效地促進幼兒良好交往行為的養(yǎng)成，教師首先應結合市《指南》要求，分析本班幼兒發(fā)展需要，確定培養(yǎng)內(nèi)容，制定出具體、可操作的培養(yǎng)目標。根據(jù)《指南》和《綱要》的精神，幼兒到了大班就要學習書寫阿拉伯數(shù)字和自己的名字。我將這個活動規(guī)則貫穿于整個活動始終，幼兒時刻注意遵守這項規(guī)則，潛移默化，讓幼兒知道不能打斷別人說話，要等別人把話說完，再發(fā)表自己的意見或看法。（圖片）。參加慶祝國慶節(jié)的升旗儀式上，武警叔叔親自出旗升旗，莊嚴威武、英姿颯爽的樣子讓孩子們看得聚精會神，武警叔叔們成為了孩子們心中永遠的學習榜樣。小班幼兒獻上擁抱，中大班的小朋友獻上了自己精心準備的禮物，爺爺奶奶看著笑得合不攏嘴。（圖片）結合“感恩節(jié)”的活動，懂得感恩他人。
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