【正文】 ：我和李敏在大發(fā)大社區(qū)天安弄堂口碰到了張三和董繼飛，張三一上來就打了我一巴掌，并抓住了我的衣服要我拿錢出來，他一邊說一邊打我巴掌，我都不敢還手。我看到時董繼飛已經(jīng)倒在地上了，李敏也已經(jīng)向電話亭方向跑了。周祖云：你被打倒在地時，臉是朝天還是朝地？宋鈞雷：朝天。周祖云：你為什么要拿刀刺張三？宋鈞雷：我實在被他打得不行了，想把他刺傷自己好逃跑。被告人宋鈞雷，你與張三以前是否有矛盾？宋鈞雷：沒有。張莉：被告人宋鈞雷，你知道李敏隨身帶著刀子嗎？ 宋鈞雷：不知道。張莉：下面由公訴人對被告人進行訊問。周祖云：你的水果刀是哪里來的？李敏：我?guī)г谏砩系摹Ｖ茏嬖疲焊鶕?jù)你的判斷，如果當(dāng)時你不上去幫宋鈞雷，宋鈞雷是否會有生命危險？李敏：估計不會有生命危險。周祖云：審判長，公訴人對被告人李敏的訊問暫時到此。（宋鈞雷到庭后）現(xiàn)在由公訴人舉證。董繼飛：我叫董繼飛，今年24歲，小學(xué)文化，住本市九曲小區(qū)，現(xiàn)待業(yè)在家。張莉：請證人在保證書上簽字。那天上午我和張三在大發(fā)大社區(qū)玩，結(jié)果碰到了被告人李敏和宋鈞雷，我當(dāng)時還叫不出他們的名字。我被刺后大叫一聲?哎呀?就倒地了，李敏扔了刀子就跑了。后來不知怎么回事張三也被他刺了一刀。周祖云：你有沒有打李敏？董繼飛：沒有，就是抓住他不讓他過去。證人，張三再次對宋鈞雷進行毆打時你是否看見？董繼飛：看到的。張莉：被告人宋鈞雷，你對證人董繼飛的證言有沒有意見？宋鈞雷：沒有。周祖云：公訴人請求法庭傳證人王大考到庭作證。張莉：請證人在保證書上簽字。這就是我當(dāng)時所看到的和聽到的真實情況。張莉：請證人王大考退庭。”我怕要出事，剛要跑過去拉住他們時，又見李敏已經(jīng)捅了董繼飛一刀。李敏：聽清楚了，沒有意見。第一份：桐鄉(xiāng)市公安局尸體檢驗報告 桐公刑法字（2003）第78號被檢驗者：張三，男，21歲，桐鄉(xiāng)市梧桐街道人分析意見根據(jù)尸體檢驗所見，被檢驗者左肋下有一2CM7CM的創(chuàng)口，分析認(rèn)為單面刃刺器刺擊，內(nèi)臟破裂，導(dǎo)致大量出血休克為死亡原因。檢驗人：馬六（副主任法醫(yī)師）楊柳（法 醫(yī) 師）二00三年五月十三日 偵查三卷第19頁 第三份：活體損傷鑒定書 桐公刑活體檢字（2003）第29號被檢驗者：宋鈞雷，男22歲，桐鄉(xiāng)市梧桐街道人分析意見根據(jù)人體輕傷鑒定標(biāo)準(zhǔn)，被檢驗者宋鈞雷之損傷符合第三十二條之規(guī)定，構(gòu)成輕傷。張莉：辯護人有無意見？藍(lán)曉芳：沒有。后經(jīng)鑒定，刀上有張三血跡，刀柄有宋鈞雷指紋。偵查三卷第6頁張莉：被告人宋鈞雷、李敏，你們是用的這把水果刀嗎？宋鈞雷：放近一點，我看不清楚，（放近后）是的。張莉：公訴人繼續(xù)舉證。偵查三卷第15頁張莉：被告人宋鈞雷、李敏，公訴人剛才宣讀的戶籍證明聽清楚了嗎？有無意見？宋鈞雷：聽清楚了，沒有意見。周祖云：宣讀抓獲經(jīng)過：2009年3月1日上午，我局值班民警吳某某、費某某接到報警稱本市大發(fā)大發(fā)生暴力案件，民警吳某某、費某某立即趕赴現(xiàn)場，見兩人倒在地上（張三和董繼飛），當(dāng)即送傷者到醫(yī)院搶救，同時將正在現(xiàn)場附近的宋鈞雷也送到醫(yī)院治療、并將李敏隨車帶回調(diào)查。張莉：辯護人有無意見？藍(lán)曉芳：沒有。李敏：沒有。周祖云：審判長、兩位審判員，今天我們以國家公訴人的身份出席本法庭，對桐鄉(xiāng)市人民法院在此公開開庭審理的被告人宋鈞雷故意傷害致人死亡、被告人李敏故意傷害致人重傷案出庭支持公訴，同時履行法庭監(jiān)督的職責(zé)。兩被告人在主觀上具有傷人的故意，客觀上實施了傷人的行為并造成了相應(yīng)的嚴(yán)重的后果，其行為已分別構(gòu)成故意傷害致人死亡罪和故意傷害致人重傷罪。根據(jù)刑法第六十七條規(guī)定，可以從輕或減輕處罰。首先由被告人宋鈞雷自行辯護。藍(lán)曉芳：尊敬的審判長、審判員：浙江誠信律師事務(wù)所接受本案第一被告人宋鈞雷的委托，指派我擔(dān)任其辯護人，根據(jù)事實與法律，提出下列辯護意見，懇請法庭在定罪時采納。我們可以從以下三個方面來分析：第一、從張三的行為性質(zhì)來看張三于2009年2月28日下午，攔住正放學(xué)回家的第一被告人宋鈞雷，向宋鈞雷索要錢財，遭到拒絕后便進行威嚇，在宋鈞雷喊救命并引來路人王大考等人旁觀的情況下，才留下“你等著瞧，下次被我碰到就揍死你”的言語后離去。當(dāng)李敏刺倒了董繼飛后，張三實施了報復(fù)行為，宋鈞雷求饒后仍不停止毆打，反而加大了力度，其行為對宋鈞雷的生命已構(gòu)成直接威脅。同年3月1日與表兄李敏去新世紀(jì)公園玩，途經(jīng)大發(fā)大社區(qū)時又遭張三、董繼飛合伙搶劫，在李敏采取正當(dāng)防衛(wèi)措施，用刀刺傷董繼飛后，宋鈞雷急于躲避時又被張三抓住拼命毆打，被打得滿臉是血，生命受到了直接威脅，他為自救才撿起地上的水果刀進行自衛(wèi)。當(dāng)時其行為時自身安全正在受到嚴(yán)重威脅，不自救有可能成為張三報復(fù)的犧牲品。當(dāng)時宋鈞雷為自衛(wèi)，對正在搶劫的張三實施的打擊，雖然導(dǎo)致張三死亡，但從法律層面分析，宋鈞雷的行為完全屬于正當(dāng)防衛(wèi)，不具有社會危害性，不光不應(yīng)受到法律的制裁，反而作為一種國家、社會提倡的與犯罪分子作英勇搏斗的行為理應(yīng)受到表揚。張莉：下面被告人李敏可以為自己辯護。根據(jù)上述規(guī)定，國家鼓勵公民與違法犯罪作斗爭，特別對正在進行的暴力犯罪采取防衛(wèi)行為，造成不法侵害人傷亡的，不屬于防衛(wèi)過當(dāng)，不負(fù)刑事責(zé)任。此時，我的人身安全也直接受到了威脅。我們可以從以下三方面去分析：我見張三毆打宋鈞雷自己又被董繼飛攔住時，我只是想擺脫董繼飛上前幫宋鈞雷，但沒有董繼飛氣力大。第三、行為的客觀方面來看首先，我沒有董繼飛氣力大，我不可能只借助自身來達到阻止張三與董繼飛的不法侵害的目的。再次，我脫身后及時報警，尋求警方的幫助。我懇請法庭依據(jù)本案的事實與法律，作出正確的判決，還我的清白。公訴人在第一輪意見中也已經(jīng)講到了被告人宋鈞雷的行為屬于正當(dāng)防衛(wèi)，這一點與辯護人的觀點是一致的。就本案而言，被害人張三與宋鈞雷并不相識，更沒有深仇大恨；張三也不是正在行兇、殺人、搶劫、強奸、綁架以及其他嚴(yán)重危及人身安全的暴力犯罪者，他只是為了敲詐零花錢而對宋鈞雷實施毆打。因此，被告人宋鈞雷的行為符合防衛(wèi)過當(dāng)?shù)奶卣?，?yīng)當(dāng)對造成的后果承擔(dān)刑事責(zé)任。根據(jù)我國法律規(guī)定，正當(dāng)防衛(wèi)的構(gòu)成必須符合五點要求。而且，被告人隨身攜帶了水果刀之類的兇器，從主觀上講，他案發(fā)當(dāng)時的行為也未必是出于防衛(wèi)的目的，公訴人更有理由相信被告人李敏是出于逞強而實施了過激行為，造成被害人董繼飛重傷的后果，因此他必須對自己行為的后果承擔(dān)法律責(zé)任。公訴人（轉(zhuǎn)向觀眾）希望旁聽人員能從本案中吸取教訓(xùn)：我們當(dāng)然鼓勵在受到不法侵害時實施正當(dāng)防衛(wèi)以維護自己的合法權(quán)益，但是千萬要注意的是，防衛(wèi)的行為不能超過必要的限度，否則承擔(dān)后果的可能是防衛(wèi)者本人的呀。辯護人還有一點意見需要補充。應(yīng)該說，宋鈞雷用水果刀刺張三的行為并沒有超過案發(fā)當(dāng)時防衛(wèi)的必要限度，而且這也是宋鈞雷當(dāng)時可以作出的唯一選擇。張莉：被告人李敏是否還有新的意見？李敏：有的，我想補充兩點關(guān)于我的行為是否構(gòu)成正當(dāng)防衛(wèi)，我在第一輪意見中已經(jīng)講述得很明確，在這里，我再強調(diào)一點。我的行為是出于保護自己堂弟宋鈞雷的合法權(quán)益，并非出于損害他人利益的目的，而且他的行為也未對社會造成嚴(yán)重后果，更何況董繼飛本人也應(yīng)當(dāng)對此事承擔(dān)一定的責(zé)任?，F(xiàn)在法庭辯論結(jié)束。李敏：我認(rèn)為我的行為也是正當(dāng)防衛(wèi)，請求法庭對我作無罪判決。被告人李敏為救助王五而被被害人董繼飛攔住時，用刀將董繼飛刺成重傷的行為，雖系防衛(wèi)但已超出必要的范圍，屬防衛(wèi)過當(dāng)，其行為已構(gòu)成故意傷害罪（重傷），公訴機關(guān)指控的罪名成立。據(jù)此，依照《中華人民共和國刑法》第二百三十四條第二款、第二十條第一款、第二款、第六十七條第二款之規(guī)定，判決如下：被告人宋鈞雷無罪，當(dāng)庭釋放；被告人李敏犯故意傷害罪（重傷），判處有期徒刑一年，緩刑二年；（緩刑考驗期從判決確定之日起計算）今天是口頭判決，內(nèi)容詳見判決書，判決書在五日內(nèi)送達。無論是對我的志向方面，還是知識方面都有質(zhì)的提升。此次刑事模擬法庭的一開始就受到了同學(xué)們的高度重視和積極踴躍的參與。多方查找資料后，又找到輔導(dǎo)老師幫助我們仔細(xì)分析這個案子。我們通過觀看許多關(guān)于法院審理刑事案件的視頻資料。首先，（1）書記員沉穩(wěn)的走向書記員臺，宣告公訴人、辯護人入庭，（2）詢問確認(rèn)到庭情況，（3）書記員宣布法庭紀(jì)律，接著是審判組法官出庭并宣布庭審開始，進行法庭調(diào)查、法庭辯論等法定程序。一晃大半個小時過去了。我們必須本著積極穩(wěn)妥，嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度來面對工作和方向。使我們對庭審的更加熟悉，更好地掌握，以及對證據(jù)的認(rèn)定和使用，同時更好地理解和把握法律，把握理論運用到實際當(dāng)中。從我們的缺點和不足中我認(rèn)識到我與一名司法工作者之間的差距。同時還要注重理論聯(lián)系實際，要知道經(jīng)濟基礎(chǔ)決定上次建筑，沒有良好的理論基礎(chǔ)就不會有良好的實踐方向。學(xué)習(xí)法律需要不斷提高自己個方面的能力不僅僅是法律知識，往往在實際工作當(dāng)中，其他能力的要求也是很關(guān)鍵的，只有各方面的能力提高，才能更好地運用法律，來維護當(dāng)事人的合法權(quán)利。要不斷地要求自己，強大自己。他開始小偷小摸，可仍不能滿足他的消費需要?！窘巧繉徟虚L、審判員、書記員、被告人、公訴人、辯護人、法警、法定代理人：魏某的母親）一、庭前準(zhǔn)備 書記員：請旁聽人員保持安靜。（公訴人、辯護人入庭）書記員：全體起立?。ㄆ鹆⒑螅┱垖徟虚L、審判員入庭。（法警將被告人一一帶到法庭后）被告人可以坐下聽審。首先，由公訴人宣讀起訴書。四、法庭教育審判長：下面進行法庭教育，請公訴人發(fā)言。帶被告人魏兵退庭。五、法庭宣判（審判人員入庭就座）審判長：傳被告人到庭。如不服判決，在收到判決書后第二日起十日內(nèi)，可向無錫市中級人民法院提出