哈拉溝車隊“找差距、抓整改、促提升”活動實施方案-預(yù)覽頁
【正文】 加到此次活動來。在本質(zhì)安全體系、責(zé)任落實積極重大隱患排查上與先進存在哪些不足。（三）總結(jié)鞏固階段（年月日至月日）。大隊長要親自抓，認真履行職責(zé)，做到任務(wù)到位、組織到位、責(zé)任到位、落實到位，確?；顒舆_到預(yù)期目的，收到實際效果，保證找抓促活動各項任務(wù)按期完成。（三）及時總結(jié)活動情況。第二篇：哈拉溝車隊“找差距、抓整改、促提升”活動實施方案（范文）哈拉溝煤礦車隊“找差距、抓整改、促提升”活動實施方案根據(jù)《神華集團公司煤炭板塊貫徹國務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)重要批示精神安全工作實施方案》（神華煤?2012?93 號）的總體部署和工作要求，為全面貫徹好神東煤炭集團公司“找差距、抓整改、促發(fā)展”活動，加強輔助運輸管理，提高員工的素質(zhì)和安全意識水平，提高員工操作技能和服務(wù)水平，進一步提升哈拉溝車隊的安全運行水平，結(jié)合我隊的實際情況，特制定本實施方案。對查處違反規(guī)定的加倍罰款。對井底車場，2車庫，修理廠衛(wèi)生、安全隱患，消防設(shè)施進行全面排查，實現(xiàn)零隱患。目前安全培訓(xùn)的主要內(nèi)容是井下安全基本常識和“五大”自然災(zāi)害防治，針對交通運輸事故案例的培訓(xùn)相對較少，導(dǎo)致駕駛員對車輛安全知識缺乏，不利于安全生產(chǎn)整體水平提升；做好每月對駕駛員交通事故案例和車輛安全知識的培訓(xùn)。此階段重點是組織學(xué)習(xí)國務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)重要批示及哈拉溝工作會議精神，準確理解其含義。在材料管控上，尤其是修舊利廢上與先進存在哪些不足。在人性化管理方面反思，如何提高員工工作的積極性和熱點關(guān)注的問題進行統(tǒng)一解決，對入井車輛的檢查方面，采取定點檢查與流動檢查、定時檢查與不定時檢查相結(jié)合的方法，真正做到零隱患。主要總結(jié)活動過程中取得的工作經(jīng)驗及成效，進一步查缺補漏，改進不足，將活動中摸索的方法經(jīng)驗等提煉，研究制定和修改制度、標準，組織全員深入剖析問題隱患產(chǎn)生的原因，制定出從源頭上防止類似問題的重復(fù)出現(xiàn)的管理辦法，構(gòu)建安全管理長效機制。（二）突出重點，突破難點。在活動期間的各個階段做好總結(jié)和統(tǒng)計，對發(fā)現(xiàn)的問題落實責(zé)任人，并進行復(fù)檢，確保取得成效。以下是我單位總結(jié)的與先進單位的差距：基建項目管理在思想認識、發(fā)展觀念、目標管理方面，當前我礦機電科承擔著2種職能：一是機電管理，另一是服務(wù)生產(chǎn)。設(shè)備驗收、試驗、安裝、維護、修理直到報廢的全過程管理在某些環(huán)節(jié)還不到位。針對諸類問題，我單位認為應(yīng)加大機電管理力度，首先是礦、井領(lǐng)導(dǎo)人重視機電管理，這是加強機電管理的關(guān)鍵。并且堅持走出去、請進來的辦法，學(xué)習(xí)先進礦井機電管理的經(jīng)驗，彌補本單位機電管理的不足，找出差距，制定規(guī)劃，分步實施，逐步提高機電管理水平。而且機電標準化管理多為兼職，對電氣管理、電纜管理、小型電器管理、防爆檢查、設(shè)備管理、配件管理、油脂管理等管理不到位或放棄管理。成立標準化領(lǐng)導(dǎo)小組，制定標準化建設(shè)奮斗目標及具體措施、完成時間。我單位領(lǐng)導(dǎo)高度重視本安體系建設(shè)，作出各類事故的應(yīng)急預(yù)案，以保證事故發(fā)生時能夠迅速的做出判斷及處理方案。而機電系統(tǒng)自身培訓(xùn)受資金、場地、時間、師資制約，存在力不從心狀況。培訓(xùn)方式、方法也不要拘于一種形式，但不論采取哪種方式方法都必須做到學(xué)用一致，教材、教員、教室落實。一些外委隊技術(shù)人員嚴重不足，技術(shù)管理不能指導(dǎo)生產(chǎn)，以政帶技的現(xiàn)象時有發(fā)生。并且，在工程結(jié)束后，協(xié)同監(jiān)理單位進行驗收，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，避免大意漏檢造成的重復(fù)施工工程，保證工程質(zhì)量達標。設(shè)備故障較高，因電氣失爆而產(chǎn)生的隱患時有發(fā)生。我單位將大學(xué)畢業(yè)生作為儲備人才，全面的培養(yǎng)學(xué)習(xí)，使之成為未來機電部門發(fā)展的支柱。第四篇：找差距 抓整改 促提升文檔找差距、抓整改、促提升針對學(xué)校管理提升年提出的“樹立一種理念、提高兩個認識、增強三種能力”即樹立現(xiàn)代職業(yè)教育理念,提高對職業(yè)教育科學(xué)規(guī)律的認識和對自身崗位角色與能力差距的認識,增強計劃執(zhí)行能力、團隊管理能力、溝通協(xié)調(diào)能力的標準。缺乏深刻的認識，理論學(xué)習(xí)與實踐操作存在距離，有些只能是想法，并沒有演化為具體的做法。這需要我解放思想，放下包袱，本著只要立足點站穩(wěn)，基本點站牢的原則，大膽、細致地開展本職工作。工作中存在抱怨、急燥心理。工作有時存在惰性，做事拖拉，今天的事拖到明天。xx油庫作為一支年輕的隊伍，在工作中缺乏一定的經(jīng)驗，但同時正因為年輕，具有很強的可塑性。統(tǒng)一員工的著裝，統(tǒng)一油庫的安全標識，同時員工的服務(wù)行為要規(guī)范，工作場地要標準。一方面提升油庫的管理水平，另一方面提升油庫隊伍的素質(zhì)。xx油庫
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