【正文】 腐倡廉主旋律；三是可以營造一個平臺，通過論壇等形式溝通黨和人民群眾的心聲；四紀檢監(jiān)察機關(guān)可通過網(wǎng)上獵取一些重要的案件線索；五是紀檢監(jiān)察系統(tǒng)通過網(wǎng)絡互通信息，下上傳下達，規(guī)范工作程序，提高工作效率。同時要開展以“樹正氣，倡廉風”為主題的豐富多彩的群眾文化創(chuàng)建活動，推動廉政文化進機關(guān)、進社區(qū)、進學校、進家庭、進企業(yè)、進農(nóng)村。宣教室處于協(xié)調(diào)反腐倡廉宣傳教育工作的樞紐地位，起著非常關(guān)鍵的作用。在各級黨政機關(guān)、事企業(yè)單位選擇一批文化素質(zhì)較高的干部，經(jīng)過有計劃的培訓，加之以嚴格的管理制度，作為廉政宣傳員，形成一支穩(wěn)定的 宣教隊伍。實踐證明，紀檢監(jiān)察學會是開展反腐倡廉理論研討的有效載體。四是加強硬件建設。第二篇：反腐倡廉宣傳教育對反腐倡廉宣傳教育工作的幾點思考黨中央頒布的《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》，對反腐倡廉宣傳教育工作提出了新的更高的要求，紀檢監(jiān)察部門必須充分認識宣傳教育在預防腐敗中的重要作用，通過加強宣教工作和實踐探索，強化對防腐規(guī)律性的認識和把握，不斷推進反腐倡廉宣教工作向科學化、系統(tǒng)化、制度化、規(guī)范化方向邁進。反腐倡廉宣傳教育以人的政治思想為研究和工作對象，涉及人的生理、心理、情感及社會生活的各個層面。因此，在反腐倡廉宣傳教育實踐過程中，要堅持“用正面的典型鼓舞人”的指導思想，充分挖掘身邊先進的人和事，積極配合上級部門宣傳新時代的典型，通過宣傳在全社會形成學習典型、崇尚典型的良好氛圍，努力做到“以德動人”。開展反腐倡廉宣教工作，要將“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友愛、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”等富有時代氣息的道德規(guī)范融入其中，同時要充分挖掘中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化包括本地特色的廉政文化，提煉升華歷史上清官廉吏的廉政思想，大膽借鑒和吸收人類先進的廉政文化成果，在繼承中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中發(fā)展，為加強廉政文化建設注入新的活力。反腐倡廉教育要以領(lǐng)導干部為重點。黨章是把握黨的正確政治方向的根本準則，是從嚴治黨方針的根本依據(jù)，是黨員加強黨性修養(yǎng)的根本標準。要把社會主義榮辱觀教育與學習黨章、開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動結(jié)合起來，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。隨著標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預防戰(zhàn)略方針的貫徹實施，反腐倡廉宣傳教育工作任務越來越重，要求越來越高。隨著反腐倡廉工作的深入開展，必須切實加強領(lǐng)導，不斷創(chuàng)新領(lǐng)導機制。各級黨政組織和紀檢監(jiān)察機關(guān)，要進一步加大對反腐倡廉宣教工作的督促檢查力度，把經(jīng)常性督查與階段性檢查有機結(jié)合起來，重點檢查領(lǐng)導班子、領(lǐng)導干部履行職責的情況，重點工作和主題教育的進展情況，以及創(chuàng)新宣教工作內(nèi)容和方式方法的情況，宣傳教育工作取得實效的情況，確保反腐倡廉宣傳教育各項任務落到實處。反腐教育宣傳工作首先要從認識反復教育在黨風廉政建設中的基礎(chǔ)性地位和作用入手。反腐敗工作，是新時期我黨面臨的一項重要的工作，黨的十六屆四中全會指出：“黨越是長期執(zhí)政，反腐倡廉的任務越艱巨，越要堅定不移地反對腐敗，越要提高拒腐防變的能力。充分發(fā)揮反腐倡廉教育的 1 基礎(chǔ)性作用，對于提高黨的執(zhí)政能力和領(lǐng)導水平，提高黨員干部拒腐防變和抵御風險的能力，具有十分重要的意義。毛澤東同志明確指出：“掌握思想教育，是團結(jié)全黨進行偉大政治斗爭的中心環(huán)節(jié)。”實踐證明，反腐倡廉教育在黨風廉政建設和干部隊伍建設中，有著不可替代的作用。但是，一個黨員干部正確理想信念的確立，不可能在短時間內(nèi)經(jīng)過一兩次教育就能實現(xiàn)，而是需要經(jīng)過長時間反復的教育才能確立。大量案例表明，一些領(lǐng)導干部之所以陷入腐敗的泥坑，最初都是從思想觀念變化開始的。（四）反腐倡廉教育對黨員干部廉潔自律意識的樹立起潛移默化的作用。開封新區(qū)新城街道辦事處要加強與黨的組織部門、宣傳部門以及文化藝術(shù)等部門的聯(lián)系溝通，健全完善黨風廉政宣傳教育聯(lián)席會議制度，大力開展反腐倡廉宣傳教育，最大限度地把各部門的積極性調(diào)動起來、發(fā)揮出來，共同為搞好黨風廉政宣傳教育獻智出力。（一）要把制度建設貫穿于加強反腐倡廉教育的各個方面。通過建立和推行領(lǐng)導干部廉政談話、誡勉談話和廉政承諾等教育工作制度，使反腐倡廉教育經(jīng)常化、制度化。教育必須貼近客觀實際，相“機”行事，教育內(nèi)容既和全國統(tǒng)一，又有本地特色。既要突出領(lǐng)導干部和黨員，又要兼顧其它層次。理想滑坡開展理想教育；黨性不強，開展黨性教育；能力不高，開展能力教育；形象不好，開展形象教育，等等。實踐中發(fā)現(xiàn)，對帶有新符號的教育形式，黨員干部的注意力就會增強，而對于老一套的方式手段，興致則會減弱。富有文藝美感的教育形式，是古今中外教育通用的好形式。三是隨著市場經(jīng)濟的深入發(fā)展，社會工作和生活節(jié)奏加快，效率觀念增強，文化品味提高，人們希望教育更容易接受。（四）拓展教育渠道，使教育更加貼近社會發(fā)展。使黨員干部在與群眾的聯(lián)系中，在解決實際問題中，得到教育，增強能力。三是既要重言教，更要重身教。否則，如果臺上講廉政，臺下搞腐敗，再好的教育也是枉然，甚至成為諷刺。樹立起一個正面典型，就是樹立起一面旗臶。主要應把握三個要點：（一）要把反腐倡廉教育納入黨的宣傳教育總體部署。黨委要根據(jù)反腐倡廉形勢和任務的需要，建立健全反腐倡廉宣傳教育工作聯(lián)系會議、協(xié)調(diào)會議制度，制定工作要點，分解工作任務，明確工作責任，督促工作落實。新城街道辦事處要把反腐倡廉宣傳教育作為宣傳思想工作的重要內(nèi)容部署安排。充分認識反腐倡廉輿論宣傳工作事關(guān)反腐倡廉工作的全局，必須增強政治意識、大局意識和責任意識，為推動反腐倡廉工作的深入開展，營造良好的輿論氛圍。第四篇：反腐倡廉宣傳教育反腐倡廉宣傳教育、規(guī)范、教化、激勵四個方面。，各級黨政部門都是反腐倡廉教育的主體。：⑥艱苦奮斗教育?！包h的各級紀律檢查委員會要經(jīng)常對黨員進行遵守紀律的教育”列入《黨章》。；繼承與創(chuàng)新相結(jié)合；因地制宜，注重實效；貼近實際、貼近生活、貼近群眾。觀看《插翅難逃――胡星受賄案警示錄》教育片后，全體黨員一致認為，胡星這類腐敗分子之所以走上犯罪道路，把黨和人民賦予的權(quán)利用于貪圖享受、作為撈取錢財?shù)墓ぞ吆汀耙蝗说玫溃u犬升天”的通道，在金錢、利益、美色“糖衣炮彈”前被“擊中”，其原因是，放松了政治學習和思想道德修養(yǎng)的提高，在思想上沒有真正樹立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀。唐昭平說，中國共產(chǎn)黨是領(lǐng)導全國人民建設中國特色社會主義的核心力量，在當前全球經(jīng)濟一體化、國際政治斗爭及經(jīng)濟競爭更加激烈和復雜的大環(huán)境中，要把我們的祖國建設成更加繁榮富強的國家，我們的黨員領(lǐng)導干部必須廉潔從政，才能不辱使命。