【摘要】數(shù)的認識蘇教版六年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)?1.通過復(fù)習(xí)加深對整數(shù)、小數(shù)、分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù)的理解,體會整數(shù)與小數(shù)、小數(shù)與分?jǐn)?shù)、分?jǐn)?shù)與百分?jǐn)?shù)的內(nèi)在聯(lián)系,完善認知結(jié)構(gòu)。?2.通過復(fù)習(xí)體會到數(shù)在刻畫現(xiàn)實世界中數(shù)量關(guān)系與空間形式方面的價值,進一步發(fā)展數(shù)感。?3.通過復(fù)習(xí)進一步感受數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣,發(fā)展同學(xué)們對數(shù)學(xué)的積極情感,提高學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。
2024-12-04 21:10
【摘要】蘇教版六年級數(shù)學(xué)下冊,掌握計算公式,會運用公式計算圓柱的體積,并能解決一些實際問題。,培養(yǎng)大家的分析推理能力。3.滲透轉(zhuǎn)化思想,感悟數(shù)學(xué)知識的魅力,提高審美意識。教學(xué)目標(biāo)口答:?怎樣求長方體的體積???圓柱的體積圓柱體切開后可以拼成一個什么形體?
2024-12-05 01:31
【摘要】蘇教版六年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)?1.初步了解有關(guān)利息的知識,理解本金、利息和利率的含義,會運用利息的計算公式計算利息。?2.明白儲蓄的意義,接受思想教育,進一步增強應(yīng)用意識和解決問題的能力。預(yù)習(xí)題目反饋:用自己的話來說說:??????存款方式有活期、整存整取,零存整取等
2024-12-04 22:28
【摘要】圖形的放大與縮小南京市文樞中學(xué)授課人:莊嚴(yán)②①③在幻燈機放映圖片的過程中,這些圖片有什么關(guān)系呢?幻燈機在哪兒呢?PABCDEFDABCEEABDC我們能給這種有特殊位置的相似圖形一個名稱嗎?如果兩個圖形不僅相似,而且每組對應(yīng)頂
2024-12-11 13:33
【摘要】圖形的放大與縮小教學(xué)目標(biāo):,能利用方格紙按一定比把一個簡單圖形按指定的比放大或縮小。、比較、思考和交流等活動中,感受圖形放大、縮小在生活中的應(yīng)用,初步體會圖形的相似,進一步發(fā)展空間觀念。教學(xué)重點:理解圖形的放大和縮小,能利用方格紙把一個簡單圖形按指定的比例放大或縮小。教學(xué)難點:使學(xué)生在觀察、比較、思考和交流等活動中,感受圖形放大
2024-12-13 00:33
【摘要】新課導(dǎo)入做一做想一想課堂練習(xí)小結(jié)家庭作業(yè)觀查左面的五組圖形回答:1、各組圖形中的兩個四邊形有怎樣的關(guān)系。2、各組圖形中兩個四邊形的對應(yīng)點的連線有什么特征。3、試連接書上圖4-27中A,B兩點,觀查連線與其它圖片以及點P(放映機)有怎樣的關(guān)系、結(jié)論1、如果
2024-11-23 12:43
【摘要】 第四單元第9課時:圖形的放大與縮小 年級:六年級 教材版本:人教版 一、教學(xué)背景簡述 圖形的放大與縮小是比的實際應(yīng)用。通過這部分內(nèi)容的學(xué)習(xí),使學(xué)生從數(shù)學(xué)角度認識放大與縮小現(xiàn)象,能在...
2025-04-03 03:12
【摘要】冀教版六年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo):在具體情境中初步理解圖形的放大和縮小,能利用方格紙按一定比把一個簡單圖形按指定的比放大或縮小。:在觀察、比較、思考和交流等活動中,感受圖形放大、縮小在生活中的應(yīng)用。:初步體會圖形的相似,進一步發(fā)展空間觀念。小組討論后回答下列問題。,你知道有哪些現(xiàn)象是把物體放大?
2024-12-12 23:30
【摘要】西師大版六年級數(shù)學(xué)上冊武勝縣三溪鎮(zhèn)小學(xué):雷娟學(xué)習(xí)目標(biāo),能理解圖形的放大或縮小。、理解,動手操作體驗圖形放大或縮小的過程;掌握圖形放大或縮小的方法。,在學(xué)習(xí)過程中感受成功的喜悅。下面各組圖形有什么相同的或不同的?兩張圖片的畫面相同,大小相同。第一組第二組兩
2025-08-07 10:56
【摘要】你好棒!你好棒!按2:1畫出下面圖形放大后的圖形.按2:1放大也就是各邊放大到原來的2倍.按2:1畫出下面圖形放大后的圖形.按2:1放大也就是各邊放大到原來的2倍.按2:1畫出下面圖形放大后的圖形.三角形的兩條直角邊放大到原來的2倍后,斜邊是否也變?yōu)樵瓉淼?倍呢?觀察一下,放大后的圖形與
2025-05-03 18:50
【摘要】第一篇:蘇教版六年級數(shù)學(xué)——圖形的放大與縮小(公開課教案及教學(xué)反思) 教學(xué)內(nèi)容:蘇教版六年級下冊第38-39頁,練習(xí)九第1、2題。,能利用方格紙按一定的比例將簡單圖形放大或縮小,初步體會圖形的相似。...
2025-11-06 06:16
【摘要】兩幅照片的長有什么關(guān)系?寬呢?8厘米5厘米16厘米10厘米第一幅長方形畫的長是8厘米,寬是5厘米。(1)圖中()號圖形是①號長方形放大后的圖形,它是按():(
2025-11-02 01:48
2025-11-01 04:28
【摘要】 六年級下冊圖形題,圖形放大與縮小,︳冀教版(2020秋,). 《圖形的放大與縮小》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo):?1.?使學(xué)生從數(shù)學(xué)的角度認識放大與縮小現(xiàn)象。?2.?通過探究,使學(xué)生知道圖形按一定的比...
2025-01-13 22:20
【摘要】 ,圖形放大與縮小,︳冀教版(2020秋,)|六年級下冊圖形題 圖形的放大與縮小教學(xué)內(nèi)容:教科書72頁、73頁教學(xué)目標(biāo):1、知識技能目標(biāo):了解圖形的放大與縮小的意義;能在方格紙上按一定的比畫...
2025-01-16 23:38