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發(fā)揮品牌優(yōu)勢履行社會責任-預覽頁

2024-10-21 08:20 上一頁面

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【正文】 師生做演講開展農村結對幫扶活 動 記 錄汝州市小屯鎮(zhèn)一中二零一六年開展農村結對幫扶活動記錄為全面貫徹落實黨的教育方針,積極推進素質教育,促使我市教育教學水平的整體提高,我校除搞好自己的教育教學工作之外,與大峪一中、小屯鎮(zhèn)魯辛莊小學結為師資共享、教育互助單位。一年來,支教老師認真工作,取得了優(yōu)異的成績,獲得了所在學校領導和同志們的一致好評。二、營造氛圍,積極做好結對幫扶工作開展結對幫扶工作,加強薄弱學校建設是一項難以操作的教育工程。鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師培訓,我們也積極支持,盡可能的提供場地及器材。二是支教教師在偏遠學校艱苦創(chuàng)業(yè)、自強不息、樂于奉獻教育事業(yè)的精神得到了發(fā)揚和升華。四、加強聯系,建立穩(wěn)定的互訪機制為了加強兩校的聯系,促使雙方共同提高,我們還建立了穩(wěn)定的互訪機制。我校黎叢新同志和孟延韶同志在所在學校嚴格遵守學校的規(guī)章制度和校規(guī)校紀。在教課的時候,認真總結經驗,把在原學校積累的方法、先進的經驗傳授給學生,也傳授給老師們。組織我校的學生與受援學校的學生建立“手拉手”互助互學活動。汝州市小屯鎮(zhèn)一中 二零一六年文明單位標兵創(chuàng)建活動簡報汝州市小屯鎮(zhèn)一中文明單位創(chuàng)建辦公室 2016年3月26日傳承雷鋒精神 文明與愛同行共建衛(wèi)生鄉(xiāng)鎮(zhèn)1月20日下午,小屯一中在校團委的倡導下,積極參與“學雷鋒、講文明”活動。倡 議 書全體師生:困難每個人都會遇到,在我們最困難的時候,最渴望的就是能夠得到別人真心的幫助?!疤煊胁粶y風云”,厄運發(fā)生在了13歲的徐騰野身上。他的生命才剛剛起步就要經歷如此磨難,他的整個家庭頓時感覺天塌了,他的父母整天以淚洗面。同學們,授人玫瑰,手有余香。第四篇:技工學校社會責任履行情況(定稿)中航工業(yè)012技校社會責任履行情況(一)、員工教育一所高校要想保持昂揚的斗志,走和諧而快速的發(fā)展之路,就應該把對教職員工的教育作為一項重要的工作來抓。中航工業(yè)012技校始終堅持依法辦學,堅持社會主義辦學方向,嚴格履行《教育法》、《教師法》等法律法規(guī),并針對全體師生員工積極開展各類法制宣傳教育活動,推進依法治校,在教育教學中,正確引導學生,堅持社會主義核心價值體系,保持正硧的政治方向。滿足學生迫切提升自身,發(fā)展自身的要求,讓每一位學子走出校門,不僅有健全人格和良好的素質,還要具備終身學習能力,同時在對學生培養(yǎng)的過程中注重激發(fā)學生的發(fā)展?jié)撃埽耘囵B(yǎng)和造就高素質勞動者和優(yōu)秀人才為方向,提升學校的教育和文化品牌,加快構建現代職業(yè)教育體系的步伐,以更好的服務于國家和區(qū)域社會經濟的發(fā)展,適應地方和航空產業(yè)結構升級的需要。即經常性的組織教職工進行思想理論學習,把教職工思想及時統(tǒng)一到中央精神和國家職業(yè)教育改革發(fā)展決策和部署上來。引導職工踐行社會主義榮辱觀胡錦濤同志提出的以“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀,是社會主義精神文明建設理念的新提升,對于在新的歷史條件下加強思想道德建設,形成良好社會風尚,提高國民文明素質和城市文明程度,具有重大的現實意義和深遠的歷史意義。因此,教師榮辱觀的形成和確立實質上是一個道德實踐的過程。組織教師學習職業(yè)道德規(guī)范,學習各級各類的教育法規(guī),把教書育人、為人師表列為教師的第一規(guī)范。勞動合同簽訂嚴格規(guī)范,錄用程序公平透明中航工業(yè)012技校在招聘和錄用職工的過程中,嚴格執(zhí)行國家相關法律、法規(guī)和規(guī)定,堅決做到公平、公正、規(guī)范、透明。自2006年始,學校積極籌備和投入資金,提高教職工收入。學校為了不斷提高師資隊伍的整體水平,保障師資隊伍的可持續(xù)發(fā)展,特別是提升青年教師的教學、科研和管理能力,學校精心設計教師成長資助方案,實行教師學歷進修項目資助,截至目前,我校已經有30余名青年教師在讀國家職業(yè)教育在職碩士。學校在每年“三八”節(jié)都要評選表彰先進女教工,積極為女教職工排優(yōu)解難,營造和諧氛圍,促進女教工身心健康。教師是學校實施教育的主體,教師的政治立場、品德修養(yǎng)、敬業(yè)精神,嚴謹科學的治學態(tài)度和日常的行為舉止對學生都有著最直接、最強烈的影響。在入學教育中,緊密結合學生的實際情況,以端正學習目的和學習態(tài)度為重點,組織學生學習好學籍管理,校規(guī)校紀和文明宿舍、文明教室等規(guī)定,引導學生自覺遵守各項規(guī)章制度;在日常管理中,注重對學生進行行為規(guī)范教育,培養(yǎng)學生努力學習、遵守紀律、講文明、講道德、講衛(wèi)生、珍惜和愛護公物的良好習慣,保證團結、奉獻、向上、勤業(yè)、敬業(yè)的精神逐步成為學生思想的主流。(四)加強教職員工的個人信用建設,熏陶教職工誠信素養(yǎng)加強教職員工的個人信用建設的過程,也就是教職員工做好“誠信”的表率,為學生樹立誠信的榜樣的過程。為此,在加強教職員工的個人信用建設的過程中,應避免重大信用不良事件的發(fā)生。開展誠信征文活動、誠信宣誓儀式等活動,在校園內營造誠實做人、做學問的氛圍,使全體教職工對本單位誠信狀況均感到滿意。食堂定期檢查各種污染物排放的管道的通暢,對剩余的餐食垃圾進行按環(huán)保法規(guī)進行處理;不提倡使用一次性筷子,指定可回收和不可回收的垃圾桶,并貼上醒目的標號。提倡少開燈、多步行或坐公交車、衣服盡量用手洗、少用一次性餐具等都是日常生活中可以采納的“低碳”生活方式。在校園清潔衛(wèi)生責任制中,我們將整個校園劃分為若干個內外包干區(qū),并落實到班級和學生個人,堅持每天三定即定點、定人、定時,每周一大掃,必要時候全校大掃除的清潔衛(wèi)生制度,保證了整個校園每天干凈、整潔。第五篇:履行社會責任承諾書履行社會責任承諾書為進一步加強政風行風建設,轉變工作作風,規(guī)范行政行為,優(yōu)化服務環(huán)境,提高辦事效率,恩施州城鄉(xiāng)規(guī)劃管理局向社會公開承諾:一、全面推行政務公開堅持“陽光規(guī)劃”,建立和完善聽證制度、公眾參與和監(jiān)督制度。三、切實轉變工作作風實行文明辦事,禮貌服務,對來我局咨詢辦事的人員做到熱情、耐心、誠懇、認真、主動。五、嚴格遵守廉政紀律嚴格遵守中央“八項規(guī)定”、省委“六條意見”和州委實施細
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