【正文】 恩施州城鄉(xiāng)規(guī)劃管理局 201x年x月xx日。認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，加強(qiáng)制度建設(shè)，不斷強(qiáng)化廉潔自律意識(shí)，強(qiáng)化廉政風(fēng)險(xiǎn)防控，堅(jiān)決杜絕損害群眾利益的不正之風(fēng)。四、積極開(kāi)展規(guī)劃宣傳加大《城鄉(xiāng)規(guī)劃法》、《湖北省城鄉(xiāng)規(guī)劃條例》、《恩施自治州城鄉(xiāng)規(guī)劃建設(shè)管理?xiàng)l例》等規(guī)劃法規(guī)宣傳力度，普及城鄉(xiāng)規(guī)劃知識(shí)，增強(qiáng)全社會(huì)規(guī)劃法制觀念，讓社會(huì)各界理解、支持和積極參與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理。本篇文章來(lái)自資料管理下載。實(shí)行“首問(wèn)責(zé)任制”和“首辦責(zé)任制”，推行“一周辦結(jié)制”，執(zhí)行“一次告知”制度，促進(jìn)規(guī)劃管理工作規(guī)范化、系統(tǒng)化、精細(xì)化。規(guī)范城鄉(xiāng)規(guī)劃公開(kāi)公示行為，實(shí)行規(guī)劃編制和行政許可審批事項(xiàng)批前、批后公示，提高規(guī)劃工作透明度。同時(shí)，學(xué)校還定期檢查食堂周圍、垃圾堆、陰暗的溝角等處，對(duì)全校公廁、水溝、垃圾間、潮濕草地等害蟲易發(fā)地方經(jīng)常繼續(xù)衛(wèi)生防疫和認(rèn)真情況，建立長(zhǎng)效機(jī)制，學(xué)校在滅“四害”工作中取得良好的效果。在衛(wèi)生監(jiān)督檢查制度中，為保證學(xué)校衛(wèi)生工作的實(shí)效性，我校衛(wèi)生工作檢查小組每周都要對(duì)食堂衛(wèi)生進(jìn)行一次檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。主動(dòng)參與單位外環(huán)境整治，搞好單位內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生環(huán)境衛(wèi)生工作是一個(gè)系統(tǒng)工程，是一件持之以恒的工作，必須建立一定的常規(guī)管理制度并加以堅(jiān)持貫徹，才能保證環(huán)境衛(wèi)生工作的實(shí)效性。通過(guò)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立節(jié)能環(huán)保觀念，關(guān)注生活中的節(jié)約方式，學(xué)習(xí)和尋找節(jié)能低碳的竅門和方法。學(xué)校從學(xué)生的衣、食、住、行，如何節(jié)約用水、用電等方面給開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，或講座，或主題班會(huì)等，使低碳節(jié)能深入心中。學(xué)校后勤管理部門在校園內(nèi)設(shè)置廢舊電池的回收箱，使學(xué)生養(yǎng)成不亂丟廢舊電池的好習(xí)慣；開(kāi)展維護(hù)“綠色學(xué)?！焙汀盁o(wú)煙學(xué)?！被顒?dòng)，以形式多樣、有趣生動(dòng)的活動(dòng)來(lái)進(jìn)一步提升對(duì)環(huán)保衛(wèi)生的意識(shí)。執(zhí)行環(huán)保法規(guī)，污染物穩(wěn)定達(dá)標(biāo)排放學(xué)校堅(jiān)決執(zhí)行國(guó)家有關(guān)保護(hù)環(huán)境，穩(wěn)定污染物排放的政策和法規(guī)，組織全校師生（包括食堂有關(guān)人員）共同學(xué)習(xí)，并做好各項(xiàng)宣傳工作。同時(shí)，學(xué)校在對(duì)教職員工的考核過(guò)程中，把誠(chéng)實(shí)守信情況作為骨干教師送拔和評(píng)先評(píng)優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)之一，認(rèn)真抓好教師職業(yè)道德教育，深入實(shí)施教師“愛(ài)心工程”（愛(ài)學(xué)生、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)崗位），嚴(yán)格執(zhí)行“教師廉潔從教行為準(zhǔn)則”和“師德建設(shè)五項(xiàng)承諾”，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，樹(shù)立“師德標(biāo)兵”典型，以“愛(ài)心”鑄師魂，努力造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的師資隊(duì)伍，實(shí)現(xiàn)學(xué)校系統(tǒng)誠(chéng)信水平的提高，全體教職員工個(gè)人誠(chéng)信素養(yǎng)的普遍提升。如舉行以誠(chéng)信宣傳的主題升國(guó)旗儀式，學(xué)生承諾從杜絕考試作弊開(kāi)始踐行誠(chéng)信。廣大教職員工要努力加強(qiáng)誠(chéng)信文化修養(yǎng)，注重自身的一言一行，在工作上要做到嚴(yán)于律己，寬以待人，光明磊落，襟懷坦白；在學(xué)術(shù)上要做到勤奮刻苦，嚴(yán)謹(jǐn)創(chuàng)新，自覺(jué)遵守學(xué)術(shù)道德規(guī)范；在生活上要做到忠誠(chéng)老實(shí)，不貪不欺；在與他人相處上，要誠(chéng)實(shí)為人、誠(chéng)懇待人、誠(chéng)心感人、誠(chéng)意服人，以良好的誠(chéng)信道德形象取信于學(xué)生，感染學(xué)生，激勵(lì)學(xué)生，做學(xué)生的表率。這種選擇是單靠任何外力的灌輸和教育所不能比擬的。教職員工在道德品質(zhì)、文明修養(yǎng)、治學(xué)態(tài)度、生活方式等方面表現(xiàn)出來(lái)的誠(chéng)信品質(zhì)，對(duì)學(xué)生樹(shù)立誠(chéng)信道德意識(shí)、確立誠(chéng)信價(jià)值觀能產(chǎn)生潛移默化的作用。學(xué)校在實(shí)踐中時(shí)刻關(guān)注于自身的區(qū)位優(yōu)勢(shì)，立足于服務(wù)好陜西省區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和航空特色工種，從人才培養(yǎng)、社會(huì)服務(wù)、科學(xué)研究三個(gè)方面，努力探索為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的途徑和方式，飛機(jī)鉚接、飛機(jī)鈑金等專業(yè)被國(guó)防科工委確定為國(guó)家軍工特有工種。學(xué)校以“6S管理”這一管理文化作為載體，針對(duì)學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)教育模式的有益嘗試、探索和創(chuàng)新，獲得廣大學(xué)生歡迎，在學(xué)生的職業(yè)道德塑造方面，走出了一條嶄新的路子。其次是把教育與管理相結(jié)合，努力強(qiáng)化管理的教育功能，推動(dòng)健康、文明的行為習(xí)慣的養(yǎng)成。學(xué)校以師德和教風(fēng)建設(shè)為切入點(diǎn)，強(qiáng)化黨員、干部的骨干帶頭作用，提高廣大教師的主人翁責(zé)任感，形成一支有強(qiáng)烈事業(yè)心、責(zé)任感和勤奮進(jìn)取精神的教師隊(duì)伍，并以他們認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神教育學(xué)生，以科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度培養(yǎng)學(xué)生，以親情和愛(ài)心來(lái)關(guān)心學(xué)生，以高尚的道德修養(yǎng)和文明的行為舉止去影響學(xué)生。（三）、服務(wù)規(guī)范遵守職業(yè)道德，抓好師德與教風(fēng)建設(shè)抓好師德與教風(fēng)建設(shè)是搞好職業(yè)道德教育的首要條件。同時(shí)，校工會(huì)還根據(jù)教職工的實(shí)際情況，積極組織開(kāi)展各項(xiàng)文體活動(dòng)和健康知識(shí)講座，活躍教職工的業(yè)余文化生活，通過(guò)文體活動(dòng)緩解工作壓力，增進(jìn)彼此交流的機(jī)會(huì)。教職工代表大會(huì)是教職工參與民主管理、民主監(jiān)督的重要載體，學(xué)校每年召開(kāi)一次教代會(huì)，審議通過(guò)涉及教職工切身利益的重要文件，通過(guò)處理代表提案和意見(jiàn)的渠道，解決職工的困難和問(wèn)題。工會(huì)橋梁和紐帶作用明顯，和諧校園建設(shè)基礎(chǔ)扎實(shí)工會(huì)工作是學(xué)院工作的重要組成部分，做好工會(huì)工作是保持高職院校的健康穩(wěn)定、和諧創(chuàng)新、持續(xù)發(fā)展的基本保障，對(duì)于建設(shè)和諧校園尤為重要。在積極實(shí)施教師成長(zhǎng)工程方面。2012年，學(xué)校又根據(jù)提高辦學(xué)水平、穩(wěn)定教職工隊(duì)伍的需要，在學(xué)校召開(kāi)的職代會(huì)上審議通過(guò)《績(jī)效工資試行辦法》，改善教職工待遇。近年來(lái)，校領(lǐng)導(dǎo)班子在推進(jìn)學(xué)校發(fā)展的同時(shí)，盡最大努力提高教職工收入水平。對(duì)應(yīng)聘者的教育教學(xué)和業(yè)務(wù)能力進(jìn)行綜合考評(píng)，考評(píng)結(jié)果當(dāng)場(chǎng)告知應(yīng)聘者，員工得到正式錄用后，按規(guī)定簽訂聘用合同，依法保障教職員工的勞動(dòng)權(quán)益。我國(guó)為了保障職工的合法權(quán)益，構(gòu)建和維護(hù)穩(wěn)定和諧的勞動(dòng)關(guān)系，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步，主要依據(jù)的是《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)法》、《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)合同法》、《中華人民共和國(guó)工會(huì)法》等有關(guān)法律、法規(guī)。學(xué)校涌現(xiàn)了一批 “師德標(biāo)兵”、“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”、“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)先進(jìn)分子”等優(yōu)秀教師的典型，他們也是踐行社會(huì)主義榮辱觀的標(biāo)兵。注重發(fā)揮優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡的帶動(dòng)作用，在學(xué)校內(nèi)經(jīng)常性地開(kāi)展對(duì)優(yōu)秀教師的宣傳活動(dòng)，不斷發(fā)現(xiàn)和推出師德的典型，使師德建設(shè)學(xué)有榜樣，落到實(shí)處。我們把社會(huì)主義榮辱觀教育作為師德建設(shè)的重要內(nèi)容，結(jié)合“為人、為師、為學(xué)”活動(dòng)，引導(dǎo)廣大教師自覺(jué)樹(shù)立和踐行社會(huì)主義榮辱觀，做到敬業(yè)愛(ài)生、為人師表，以高尚的人格、美好的品行、精湛的教藝來(lái)教育、影響和感染學(xué)生?！苯處煹臉s辱觀不