【正文】 底上報(bào)學(xué)校給予獎(jiǎng)勵(lì)。堅(jiān)持分層教學(xué)，實(shí)現(xiàn)分類指導(dǎo)。認(rèn)真召每一次周/月考質(zhì)量分析會(huì)。哲覺鎮(zhèn)哲覺小學(xué)2011年3月20日第三篇：哲覺小學(xué)道德講堂實(shí)施方案哲覺小學(xué)道德講堂2014年實(shí)施方案為進(jìn)一步貫徹落實(shí)中共中央國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，深入推進(jìn)我校師德建設(shè)和未成年人思想道德教育，根據(jù)黔教社發(fā)[2014]48號(hào)文件精神，以實(shí)際行動(dòng)踐行“立德樹人”的教育理念，把“四在學(xué)?！薄ⅰ拔逍慕逃弊鰧?shí)做活，結(jié)合我校實(shí)際，制定本實(shí)施方案。第一版塊：教師“師德講堂”選樹師德典型。創(chuàng)設(shè)多樣載體。以“我聽、我看、我講、我議、我選、我行”為主要模式，充分尊重一線教師的首創(chuàng)精神，設(shè)計(jì)形式多樣、內(nèi)涵豐富、成效顯著的宣講形式、手段和方法，引導(dǎo)教師親身參與師德實(shí)踐，在師德實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)自我教育、自我管理、自我評(píng)價(jià)、自我提升。把“師德講堂”建設(shè)情況與團(tuán)隊(duì)評(píng)比、考核等結(jié)合起來。利用班會(huì)課、周會(huì)課、國(guó)旗下講話等一系列的主陣地，讓學(xué)生細(xì)心聽取身邊人的道德故事，用身邊的榜樣感動(dòng)自己。5我唱——學(xué)唱一首道德、文明方面的歌曲?；顒?dòng)中形成一套內(nèi)容詳實(shí)、規(guī)范有序的資料（包括電子資料及紙質(zhì)資料）。讓師生通過“聽”：聽道德故事、聽先進(jìn)事跡報(bào)告、聽演講等；“看”：看道德模范和感動(dòng)人物影視、看圖片展等；“講”：各班召開“道德故事宣講會(huì)”，講模范的事，講同學(xué)的事、講自己的事等身邊的道德故事；“思”：在以上各類活動(dòng)感受、體驗(yàn)的基礎(chǔ)上，通過征文活動(dòng)，反思、總結(jié)等提煉模范典型的道德內(nèi)涵；“做”：以踐行道德規(guī)范、參與各種道德實(shí)踐活動(dòng)為載體，讓師生充分展示在思想道德建設(shè)中的進(jìn)步和成效。三是做到與學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)相結(jié)合，定期和不定期宣講活動(dòng)相結(jié)合，常規(guī)工作和德育特色活動(dòng)相結(jié)合，做到兩手抓，兩不誤。真正做到“一校兩辦、一師兩教”第四篇：哲覺鎮(zhèn)哲覺小學(xué)禁煙責(zé)任書哲覺鎮(zhèn)哲覺小學(xué)禁煙責(zé)任書為進(jìn)一步降低吸煙對(duì)公眾健康的危害，保護(hù)青少年學(xué)生的健康，根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神，大力開展控?zé)熁顒?dòng)，并積極宣傳吸煙的危害性，讓師生認(rèn)識(shí)到吸煙與被動(dòng)吸煙對(duì)人們帶來的痛苦和災(zāi)難，從而進(jìn)一步認(rèn)識(shí)吸煙對(duì)健康的危害，提高廣大師生控?zé)煹淖杂X性，確保我校能達(dá)標(biāo)無煙學(xué)校。認(rèn)真學(xué)習(xí)、縣、鎮(zhèn)文件，設(shè)立控?zé)煴O(jiān)督員和檔案員，明確規(guī)定全體教職工負(fù)有勸阻吸煙的責(zé)任和義務(wù)，遇到在公共場(chǎng)所吸煙的人員能主動(dòng)勸止。繼續(xù)積極組織做好青少年“拒吸第一支煙”簽字活動(dòng)。五、控制吸煙獎(jiǎng)罰措施若發(fā)現(xiàn)學(xué)生吸煙一次者，在班上進(jìn)行嚴(yán)肅批評(píng)教育并扣班級(jí)量化考評(píng)分，吸煙兩次者，在全校進(jìn)行通報(bào)批評(píng)，吸煙三次以上者，學(xué)校要給紀(jì)律處分。學(xué)校全體教職工對(duì)客人要忠告學(xué)校的控?zé)熞?guī)定，并要求客人不準(zhǔn)在學(xué)校禁煙區(qū)內(nèi)吸煙。一、學(xué)習(xí)培訓(xùn)（9月1日——9月8日）為了使各教師明確認(rèn)識(shí)本次學(xué)科教學(xué)的滲透法制教育的重要性，認(rèn)識(shí)到實(shí)施本項(xiàng)工作的緊迫性，并讓教師領(lǐng)會(huì)如何在學(xué)科教學(xué)中有機(jī)滲透法制教育，習(xí)得有效的方法，特對(duì)二中教師作如下學(xué)習(xí)培訓(xùn)：學(xué)習(xí)《省教育廳關(guān)于在全省普通中小學(xué)實(shí)施學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作的通知》（黔教法[2011]152號(hào)）的精神。學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)的知識(shí)。教師根據(jù)學(xué)校、教導(dǎo)處和教研組的工作計(jì)劃，擬寫個(gè)人工作計(jì)劃。五、全面推進(jìn)（9月19日以后）代表教師上示范課，教研組聽課評(píng)課，經(jīng)過全面研究討論，總結(jié)出本學(xué)科課堂教學(xué)融入法制教育的有效方法，本組教師按此方法深入推廣。以上工作，每期至少檢查四次。教研組檔案包括：本學(xué)科教學(xué)計(jì)劃、總結(jié)，組織學(xué)科教師專題教研活動(dòng)系列材料；開展學(xué)科活動(dòng)材料、會(huì)議記錄、組織集體備課的材料等。2011年8月30日哲覺二中學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作實(shí)施方案根據(jù)《省教育廳關(guān)于在全省普通中小學(xué)實(shí)施學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作的通知》（黔教發(fā)[2011]152號(hào)）和《畢節(jié)地區(qū)教育局關(guān)于印發(fā)的通知》（畢地教[2011]168號(hào)）以及《威寧縣教育局關(guān)于印發(fā)（威教子[2011]253號(hào)）精神，為促進(jìn)學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作在我校有效開展，特制定本方案。學(xué)習(xí)省教育廳組織編寫的教師用書《法制教育與學(xué)科學(xué)科教學(xué)》及配套的《教師法制常識(shí)》的精神。教學(xué)業(yè)務(wù)指導(dǎo)辦公室設(shè)在教務(wù)處，由龍勇任主任。三、經(jīng)費(fèi)保障學(xué)科滲透法制教育的各種經(jīng)費(fèi)從生均公用經(jīng)費(fèi)中支出。五、明確職責(zé)根據(jù)省、地、縣的相關(guān)通知精神的要求，結(jié)合我校實(shí)際，對(duì)學(xué)校的各負(fù)責(zé)教師明確以下職責(zé)：學(xué)校行政管理辦公室職責(zé)：學(xué)校行政管理辦公室負(fù)責(zé)組織教師學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)學(xué)科滲透法制教育的相關(guān)知識(shí)。每學(xué)期結(jié)束，及時(shí)召開會(huì)議，交流研究，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，撰寫期末工作總結(jié)。以上工作，每期至少檢查四次。每期至少組織兩次學(xué)科教學(xué)滲透法制教育交流會(huì)，彌補(bǔ)不足，推行好的做法，并將活動(dòng)的一切資料整理歸檔管理。四、認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真上課，使教學(xué)有機(jī)融入法制教育。六、檔案管理檔案是備查看和再次使用的基礎(chǔ)。教務(wù)處檔案包括：教學(xué)計(jì)劃和總結(jié)，組織教師學(xué)校培訓(xùn)的的計(jì)劃、總結(jié)，組織檢查評(píng)比的記載、開展活動(dòng)的材料、會(huì)議記錄、優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)選等。一、8月31日下午2點(diǎn)鐘，召開學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作啟動(dòng)會(huì)，學(xué)習(xí)新學(xué)期的教學(xué)工作實(shí)施方案。當(dāng)天晚上，教務(wù)處完成學(xué)生的分班工作。若有特殊情況需調(diào)整，要與后勤處和相關(guān)班主任聯(lián)系，后勤處做好有關(guān)調(diào)換登記，方可調(diào)換。學(xué)校對(duì)學(xué)生學(xué)籍實(shí)行攝像檔案管理。期末考試時(shí)間根據(jù)教育局通知而定。所開展的教研工作，教研過程要有記錄，要照相存檔管理。若上級(jí)有特殊要求，臨時(shí)再作調(diào)整。每科取前三名給科任教師加績(jī)效考核分。學(xué)生獲獎(jiǎng)，指導(dǎo)教師和班級(jí)給予加2的績(jī)效考核分。半期全面檢查一次，期末全面檢查一次，平時(shí)抽查結(jié)合。哲覺二中2011年8月30日