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優(yōu)秀教育工作者優(yōu)秀事跡-預覽頁

2024-10-21 07:03 上一頁面

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【正文】 配合校長做好分管的工作,以身作則,率先垂范,發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘和黨員的先鋒模范作用,自覺抵制社會上各種違反教育方針和法規(guī)的不良傾向,使廣大教職工發(fā)揮主人翁的精神,以旺盛的精力投入到教育教學工作中去,努力做好教書育人的工作。本人高度重視學校的德育教育工作。培養(yǎng)師生的同情心和人道主義,倡導他們積極參加社會公益活動。本人堅持教學為本的辦學思想,狠抓教學常規(guī)管理,千方百記提高教學質(zhì)量,堅決貫徹新課程標準,向四十五分鐘要質(zhì)量。三、抓自身建設,提高自己的工作能力和領導水平。但我深知,做得還很不夠,離黨的要求還有距離。她熱愛本職工作,關愛學生,注重學生的養(yǎng)成教育和數(shù)學思維方法的培養(yǎng),面向全體學生,讓每一個學生的潛能得到充分發(fā)展。2003年4月,她又取得了“鎮(zhèn)江市基本功大賽第一名”的好成績。她以一個平凡教育工作者的誠摯,投身于教育改革的風尖浪頭,經(jīng)過反復實踐和探索,形成了“實、趣、活、樂”的教學風格,她真正成為了全市低年級數(shù)學青年教師中的佼佼者。她每天收集、撰寫教育教學案例已達十余本。她曾赴南京、上海、鎮(zhèn)江等地上展示課26節(jié)。優(yōu)秀教育工作者簡要事跡的延伸閱讀——事跡材料寫作注意事項(1)事實必須真實、可靠。如果確實一時難以搞清楚,寧可暫時不寫,也不能勉強湊數(shù)。因此,講先進典型的事跡、經(jīng)驗,一定要注意切不可講那些脫離群眾、脫離整體觀念的過頭話。這就要求在語言文字的表達上,一定要善于選擇那些實在、貼切的詞語。他是一個有著17年教齡、10余年小學校長履歷的優(yōu)秀教育工作者。安全是學校工作的底線。他心系全鄉(xiāng)師生安危,每周堅持一次下鄉(xiāng)檢查指導學校工作,每到一校,必先細查校舍情況,在他到東嶺鄉(xiāng)短短一年時間內(nèi),加固了石香爐教學樓的欄桿,修建了大桑園、石香爐學校的廁所,硬化了中心校操場、石香爐水泥路,修通了大桑園初小門前路,協(xié)商解決了趙家庵危房加工工程,啟動了中心校餐廳大樓建設工程。今年5月26日9:54時六年級學生劉洋向宿舍管理教師報告:劉小燕有病,哭鬧厲害。二、改善辦學條件,他為學校的教育教學工作添加了強大的助推劑。20092010年,他添置了各項教學儀器,價值七千余元,使學校的儀器配備達到了二類學校的標準。在學校文化建設中,不夸張地說:沒睡過安穩(wěn)覺,沒休息過雙休日,0:00前沒睡過覺,沒從學校經(jīng)費中報過電話費。教學質(zhì)量是學校的生命線。劉民堂同志在“人性化班級管理”工作中,善于找問題、想方法,取得了顯著的成績,獲得了縣教科研成果一等獎。他狠抓常規(guī)教學,聽課、評課、作業(yè)評比、教案檢查等各項教研活動貫穿每個學期,每學期都堅持對教師的教案、作業(yè)批改進行3—4次檢查,發(fā)現(xiàn)問題認真糾正,促進了教師認真?zhèn)浜谜n,有效實施課堂教學,認真批改作業(yè),確保圓滿完成各學期的各項教育教學工作。驕人的成績,一直得到上級領導的好評,并產(chǎn)生廣泛的社會影響。他初到河南小學,看見學校12個教室的24扇門,其中有22扇是破爛不堪,不能再用。他為美化校園做了無數(shù)的事,他把學校的大門兩邊加以全面改造,使破舊的大門煥然一新,增添了學校底蘊。群眾都說:我們現(xiàn)在的學校才是真正意義上的學校了,這都是***校長的功勞啊!五、樹立個人形象,他為全體師生豎起了一面旗幟。在學校文化建設工作中,他身體力行,親自拿起鐵锨、鐵鋤挑燈苦干。他早到晚歸,不管風霜雨雪從不間斷。認真執(zhí)行黨的教育路線、方針,嚴格按照黨的教育政策、根據(jù)教學大綱認真教學,為人師表,全心全意做好教書育人工作,無論在任何崗位擔任什么工作,都能以高度的責任感和事業(yè)心將全部的熱情投入到工作中去。二、業(yè)務精湛、成績顯著努力鉆研業(yè)務,不斷充電,學習掌握各種教學手段和教學方法,自1994年擔任英語教研組長以來至今,帶領本組教師鉆研業(yè)務,探討新課程改革,改變教育教學理念,認真開展各種教研活動,組織集體備課,寫好教案,擬好學案,并大膽地開展教學實踐,正確傳授知識,充分發(fā)揮教師主導、學生主體的地位,注重學生的情感交流,采用“自主、合作、探究”的教學方法,不斷創(chuàng)新,積極承擔本校區(qū)級新課程改革課題組的實驗,發(fā)揮了學科帶頭人的作用,熱心指導年輕教師,經(jīng)常聽課、評課,給予指點,使他們的教學能力和教學成績有明顯的提高。掌握多種教學手段和教學方法,開拓進取,適應新課程改革,勇于承擔課改任務,是本校的區(qū)級課題組主要成員之一,是學校英語學科的帶頭人,有一定的教學教研水平。因此同學們總是喜歡上她的課,任課班級教學成績也常年位于同年級前列。同時,以學校和教育工作為重,忠于人民教師的職守,正確處理和安排好工作與家庭之間的矛盾,基本上放棄了所有與工作、家庭無關的業(yè)余活動,一心撲在學校的工作上。在工作中能團結(jié)老同志,帶領新同志,認真落實學校部署安排的各項工作。同事們遇到不順心的事,都愿意跟她說。2007年被評為南平市巾幗創(chuàng)業(yè)標兵真心獻教育 實干譜新篇——記優(yōu)秀教育工作者***他叫***,現(xiàn)任*******小學校長。一、消除安全隱患,他為學生的生命安全筑起了一道堅固的防線。教學樓欄桿來回搖晃,隨時都會發(fā)生安全事故。他又利用雙休日,帶領男教師在一、二、四年級教室門前五十多公分落差上,澆砌臺階,消除了又一個隱患。在他的11年校長履歷中,所在學校從未出現(xiàn)安全事故,這是他對學生家長做到的最好的交代,有利的保障了師生生命和財產(chǎn)安全。2006年,他又購進速印機,加速了辦公自動化進程,大大降低了教師們的工作量。2007年,他還購進了體、音、美器材,建立了體音美室。認真抓好教學工作,一直是他校長工作的重中之重。他要求教師積極參與科研立項,并在日常教學中認真實施研究。他堅持走向課堂,認真聽課,和教師探討課堂教學的好方法,促進課堂教學改革,提高課堂教學質(zhì)量。四、美化校園環(huán)境,他為師生提供了一個優(yōu)美的工作和學習環(huán)境。經(jīng)與村書記多次協(xié)商,終于把教室的門換掉。群眾都說20多年的“水泥路”成了真正意義上的水泥路,這都是許校長的功勞啊!當他看到學校操場的東圍墻搖搖欲倒時,憂心如焚。08年還把教室所有的外墻,用水泥砂漿進行了粉刷。五、樹立個人形象,他為全體師生豎起了一面旗幟。他默默奉獻,不計回報,把整個人獻給了教育事業(yè)。在***的身上,有一種“鐵人精神”,不等不靠;在他身上,有一種老黃牛的精神,吃的是草,擠出來的是牛奶和血;在他身上,有一種奉獻精神,默默地做自己應該做的事情,而且是要做就做最好。1997年參加工作以來,一直從事美術教育教學工作,在17年的從教生涯中,時時以一個優(yōu)秀教師的標準要求自己,努力工作、樂于奉獻、熱愛學習、不斷進取、關愛學生、團結(jié)同志,在教育教學和承擔學校分配的各項工作中取得了可喜的成績。在教學的過程中,能從端正學生們的學習態(tài)度,幫助掌握正確的學習方法入手,達到樹立自信心,激發(fā)求知欲和上進心,讓學生在寓教于樂中接受教育,從而自覺地投入到學習中去,提高學業(yè)成績,使之成為一名合格的中學生。二、業(yè)務精湛、成績顯著努力鉆研業(yè)務,不斷充電,學習掌握各種教學手段和教學方法,自從擔任藝術教研組長以來,帶領本組教師鉆研業(yè)務,探討新課程改革,改變教育教學理念,認真開展各種教研活動,組織集體備課,寫好教案,擬好學案,并大膽地開展教學實踐,正確傳授知識,充分發(fā)揮教師主導、學生主體的地位,注重學生的情感交流,采用“自主、合作、探究”的教學方法,不斷創(chuàng)新,積極承擔本校區(qū)級新課程改革課題組的實驗,發(fā)揮了學科帶頭人的作用,熱心指導年輕教師,經(jīng)常聽課、評課,給予指點,使他們的教學能力和教學成績有明顯的提高作為一名具有多年教學經(jīng)驗的教師,從不驕傲自滿,能認真?zhèn)湔n、上課,刻苦學習、鉆研業(yè)務,虛心向同行請教;及時批改作業(yè)、耐心輔導學生,對學生嚴而有度,與同學們真誠相處,用愛與學生溝通?!罾蠋煆臎]放棄自身的學習和充電。三、克服困難、忠于職守多年來,作為一名骨干教師,既擔任學校藝術組長又擔任街道美術教研組長工作量很大,特別是兒子還小需要照顧,老母親又年老多病,但李老師都能不計個人得失、講求奉獻精神,經(jīng)常放棄休息,加班加點,自覺履行人民教師光榮而神圣的職責。
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