區(qū)優(yōu)秀教育工作者事跡材料（推薦）-預覽頁
【正文】 中，她在努力的成長，慢慢的體會自己的收獲，也在體驗著累并快樂著的幸福，她將不斷調整自己一直努力快樂地走下去。修身煉志鑄師德教師是一個特殊的職業(yè)，社會也賦予了教師很多耀眼的光環(huán)“辛勤的園丁”“靈魂的工程師”，在這些光環(huán)的照耀下，有些老師喪失了應有的師德師風，迷失了方向。他憑著對教育工作的滿腔熱忱，全身心的投入到教學工作中，虛心向有經驗的老師請教，細心聆聽老教師對自己教育教學的評價，不斷改進自己的教學方法。在教學中，他注重創(chuàng)造寬松和諧的課堂氛圍，讓學生大膽思辨，發(fā)表自己的看法和見解，各抒己見。王宏美老師并沒有放棄這部分學生，他對這些學生并不限于學習知識性的輔導，更重要的是學習思想的輔導，一方面解決他們心結，和他們交朋友，進行心靈的交流，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發(fā)興趣；另一方面給后進生鼓氣，他經常用耳熟能詳的廣告語“To Be ” “Keep Moving” “I Can Play”,和愛迪生、牛頓、海倫凱勒的故事，讓他們不要氣餒，不要輕易言敗。現就一年來的優(yōu)秀表現表述如下：一、加強政治理論學習，提高思想認識，堅定從業(yè)立場。為達到這一目標，我一方面通過每周五的教師例會、座談會、支部民主生活會和印發(fā)資料等形式，組織廣大教師認真學習《教師法》、《中小學教師職業(yè)達到道德規(guī)范》等法律法規(guī)；認真學習馬克思主義、列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想，認真貫徹落實胡錦濤總書記的科學發(fā)展觀，堅持改革開放，與時俱進，以人為本，進一步提高廣大教職工的思想認識，明確時代的要求和肩負的責任，堅定從業(yè)立場，增強事業(yè)心和責任感；同時通過學習，加強了自身的理論修養(yǎng)，提高了認識，堅定了立場。使學校全體教職工及學生的工作和學習有章可循。每周一早上舉行升旗儀式對學生進行愛國主義、集體主義教育，我堅持在升旗后對學生進行思想教育；堅持以人為本，發(fā)揮思想政治課在課堂教學上為主渠道的作用，滲透其它學科，對學生進行政治思想教育。認真辦好家長學校，要求班主任老師加強家訪工作，多次召開各年級的家長會，從而使學校、家庭、社會形成一個強大的教育網絡；認真做好培優(yōu)轉差工作，每月進行一次“文明班”評比，并在周一升旗儀式后進行頒發(fā)流動紅旗；加強班級管理，注重培養(yǎng)學生的集體主義精神，使學校形成良好的校風、班風和學風；學生犯罪率為零，學校的形象日趨完美得到社會各界人士的肯定和贊揚。高度重視學校安全工作，具體是成立安全領導機構，制訂工作預案，落實各部門職責，做到齊抓共管，平時利用班會、家長會、發(fā)放告家長書等形式，從而堅強師生的安全防患意識，共建平安和諧校園?？傊?，一年來工作取得了顯著的成績，這是與領導的支持、同志們的共同努力分不開的。她先后被吸收到“x市骨干教師培訓班”、“鎮(zhèn)江市骨干教師培訓班”學習。2002年11月她榮獲了“x市青年教師評課一等獎”。她輔導學生寫的數學小日記在《小學生數學報》上發(fā)表。她熱愛本職工作，關愛學生，注重學生的養(yǎng)成教育和數學思維方法的培養(yǎng)，面向全體學生，讓每一個學生的潛能得到充分發(fā)展。XX年4月，她又取得了“鎮(zhèn)江市基本功大賽第一名”的好成績。她以一個平凡教育工作者的誠摯，投身于教育改革的風尖浪頭，經過反復實踐和探索，形成了“實、趣、活、樂”的教學風格，她真正成為了全市低年級數學青年教師中的佼佼者。因此，凡是材料中反映的先進思想、先進事跡和典型經驗，一定要認真核對清楚，不允許有半點虛假、拔高或拼湊及張冠李戴的情況，不能把道聽途說、未經核實的“先進事跡”和“經驗”寫入材料。許多先進個人、先進集體的事跡，都不是單槍匹馬干成的，是與周圍群眾和其他集體、單位的大力支持分不開的。整理先進典型材料，主要是通過實實在在的事實說話。
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