【正文】 植物認養(yǎng)”活動，對種植花木進行掛牌標示，嚴格落實管理責任。二是堅持美觀實用的原則，對破損的地面、門窗、墻壁及教學設施及時進行整修，對校門口流動攤點和跨門檻經營進行整頓、規(guī)范，提升校園外在審美效果?！鞍咨廴尽被顒?。一是教育學生積極參加清潔衛(wèi)生活動。四是組織學生積極開展各種社會實踐活動，培養(yǎng)社會實踐能力，讓環(huán)保理念進學校、進社區(qū)、進家庭，形成良好社會氛圍。一是印發(fā)致學生家長的一封信。組織學生與家長一起共讀環(huán)保知識圖書，布置一次特殊的家庭作業(yè)——環(huán)保知識圖書讀后感，進行征文比賽和展出，在家庭、在學校開展不同規(guī)模的分享會，交流讀書心得和學習收獲，把生態(tài)環(huán)保意識、節(jié)能減排知識等傳遞給學生、家長。（3）開展“清潔家園?彎腰行動”活動。二是學校少先隊成立“彎彎腰”特色流動小隊，選擇積極向上的環(huán)保公益宣傳口號，制成板報、海報和圖片張貼在教室或宣傳欄等醒目的地方，時時刻刻提醒廣大師生注意文明衛(wèi)生。一方面，要向學生傳授環(huán)保衛(wèi)生知識，訓練學生養(yǎng)成良好的行為習慣；另一方面，要對校園硬軟件進行自我檢查，查漏補缺，切實加強學校基礎實施的建設，進一步改善衛(wèi)生條件?！懊利愱懘?清潔鄉(xiāng)村?清潔校園”青年教師志愿服務大行動。堅決糾正認為校園環(huán)境衛(wèi)生清潔不清潔無關重要的錯誤觀念，堅決糾正對校園環(huán)境衛(wèi)生臟、亂、差現(xiàn)象熟視無睹、無動于衷、司空見慣的落后觀念，從而牢固樹立“抓清潔衛(wèi)生就是抓規(guī)范管理、就是抓學校內涵發(fā)展”的正確觀念。千方百計籌措資金，積極硬化道路、完善排水、排污、公廁等設施設備，大力提高校園綠化覆蓋率低，提升美化水平。針對師生存在不文明行為習慣的現(xiàn)象，通過開展形式多樣的宣傳教育活動，強化文明禮儀教育，引導廣大師生養(yǎng)成環(huán)保意識和文明行為習慣，養(yǎng)成文明習慣，改變“垃圾亂扔亂放、剩飯剩菜亂丟亂扔、物品亂堆亂放、車輛亂停亂放、墻壁亂涂亂畫”等不良行為，培育文明新風。各學校層層明確活動范圍、任務、時間和標準，落實責任主體，落實工作分工，落實獎懲措施，形成一級抓一級、層層抓落實的工作機制。適時對活動實施的項目和內容進行“回頭看”，進一步整改活動存在的問題，鞏固活動成果，完善長效運行機制，鞏固提升整治成效。五、保障措施（一）加強組織領導。通過輿論宣傳，不斷提高廣大師生的文明意識、衛(wèi)生意識和環(huán)保意識，形成全員參與的強大合力。三、工作任務整治校園環(huán)境衛(wèi)生，開展春季植樹活動，全面凈化、美化校容校貌，提升校園文化環(huán)境。進一步規(guī)劃校園，綠化校園，利用房前屋后“四旁”種花植樹，積極建設小花園，努力使校園四季常青，鮮花常開，綠樹成蔭。一、制訂措施，加強領導。動員少先隊干部參與校園衛(wèi)生美化管理，并且形成長效機制。每逢星期三全校師生利用晨讀的時間對教室、清潔區(qū)進行了一次全面徹底的清掃工作，教室課桌椅的擺放，教室內和走廊天花板的蜘蛛網的清掃，墻面污洉的去除等，各班的清潔區(qū)勿必要去除雜草，不留衛(wèi)生死角。清除校園衛(wèi)生死角，清除衛(wèi)生死角并行進硬化，粉飾好墻面，此項工作正在進行當中。學生教室課桌擺放依然不夠整齊，依然有亂扔垃圾的情況。清潔鄉(xiāng)村”活動實施方案新圩鎮(zhèn)上國學校開展 “”活動實施方案為全面貫徹落實南教基教【2013】122號文件精神，進一步改進工作作風, 充分發(fā)揮廣大師生在傳承文明、弘揚美德、引導社會風尚中的主體作用，組織動員全鎮(zhèn)廣大師生投身美麗賓陽、清潔鄉(xiāng)村行列，特制定如下實施方案。二、活動主題三、主要目標與任務以開展清潔校園、清潔周邊環(huán)境為主要任務，組織全體師生參與改善校園及周邊環(huán)境，進一步美化校園。階段安排不截然分開，可交叉進行。六、活動內容開展“十個一”系列活動。各學校要結合實際組織師生參加每周一次大掃除活動，通過師生參加公共環(huán)境衛(wèi)生清潔活動，動員全體師生參與到“十個一”活動中，增強廣大師生“愛護生態(tài)環(huán)境、保持清潔衛(wèi)生”的責任感和自覺性。要求學生“從我做起，從小事做起”，注重個人衛(wèi)生，每天上學自覺從家中帶垃圾到指定的垃圾池內。清潔鄉(xiāng)村”活動。（七）開展“每月一次環(huán)保科普教育”活動。（九）開展“每學期做一次保護環(huán)境的好事”活動。七、活動要求（一）健全機構，加強領導。各學校都要根據實際成立以校長為組長的工作領導小組，加強本學校的實施“”的領導，校長第一把手親自抓。（三）注重結合，創(chuàng)出特色。各校要充分利用廣播、宣傳專欄、網絡等媒體，通過開辟專欄、專題，發(fā)放家長倡議書等形式，提高開展清 4 潔家園、美麗校園的活動的知曉率和覆蓋面，帶動更多的群眾和家庭參與到活動中來，掀起活動的高潮。建立嚴格的問責制度和實行學校一把手負總責制度，對因開展工作不重視、不努力、不作為而影響我鎮(zhèn)教育系統(tǒng)活動整體成效的學校和校長（園長）要追究責任，實行一票否決。二、工作內容圍繞建設“小手拉大手 清潔鄉(xiāng)村﹒美麗校園”工作要求，重點落實美麗校園工作的組織管理、環(huán)境衛(wèi)生、食品衛(wèi)生、飲水衛(wèi)生、節(jié)能環(huán)保、健康教育5個方面內容的建設；加大學校衛(wèi)生基礎設施建設，重點改善學校垃圾池、食堂、廁所的硬件設施，使學校的基本衛(wèi)生條件達到考核的標準。第二階段（2016年3月—4月）：具體實施。第四階（2016年6月）：表彰獎勵。成立“創(chuàng)建美麗校園”工作領導小組，形成社會合力，共筑美麗清潔、安全和諧文明校園。推動社會主義精神文明建設，建設和諧校園、文明學校。組成檢查小組，每周對全校綠化美化、安全衛(wèi)生、文明守紀、安全衛(wèi)生等情況至少檢查一次，檢查結果提交創(chuàng)建活動領導小組，及時作出處理