【正文】 信息，把讀書節(jié)活動搞得轟轟烈烈。（2）在課程安排上做文章。3——6年級語文老師做好對學(xué)生摘抄、記日記、寫隨筆的檢查指導(dǎo)，要求教師、學(xué)生積極參與校園網(wǎng)站論壇，發(fā)表自己的摘抄、日記、隨筆，必要時可積集出版。與經(jīng)典為友，為人生奠基。與大師為友，與知識為友，與真理為友。與博覽同行，開拓廣闊視野。培根說：讀書足以怡情，足以博采，足以長才。同學(xué)們，熱愛讀書是中華民族的傳統(tǒng)。民族因讀書而興旺，國家因讀書而富強，人生因讀書而美麗。二、活動目的:，引導(dǎo)師生養(yǎng)成“好讀書，讀好書”的習(xí)慣。七、活動過程： 第一階段：準(zhǔn)備階段：校園掛條幅——“書香溢滿校園，成就高雅人生”、“讓讀書成為習(xí)慣，使書香充滿校園”和“讓書香伴我們成長”等標(biāo)語。“好書共享”活動。活動負(fù)責(zé)人：（1）劃分各年級各班場地（可以一年段一列）： 王姣；(2)印制“好書共享”券（2000張左右）：朱志鵬；(3)收集學(xué)生的書以及班級的相應(yīng)工作：各班語文老師；(4)拍照：周亞亮、韓偉，將照片傳至群照片；（5）安全負(fù)責(zé)：各班班主任。并推薦部分優(yōu)秀書簽（每班5份，高年級每班10份），在4月18日之前由年級組長收齊交孫吉老師，由幾位美術(shù)老師制作展板統(tǒng)一進行展示。（由語文老師負(fù)責(zé)，年段交換評出三四年級各一等獎2人，二等獎4人，三等獎6人，五六年級各一等獎2人，二等獎2人，三等獎4人；獲獎的作品需稿紙手寫加上老師的評語，4月22日發(fā)給教研組長，組長再發(fā)給教導(dǎo)處。）3月27日各班級舉行以讀書為主題的班隊活動。內(nèi)容自己選定，要求每班全員參加，教師亦可參與其中，時間不得超過兩分鐘。每班在節(jié)目展示之前要安排一個學(xué)生對本班節(jié)目進行簡短的介紹或引入，以便觀眾更好地了解節(jié)目，達到展示和宣傳的目的。要求所有語文教師必須進行展示，可以在活動的兩個階段展示自己的風(fēng)采（必須有獨自）展示，也可以發(fā)揮特長，安排獨立環(huán)節(jié)展示。，再打包發(fā)送給老師。與山東省課題“閱讀中外經(jīng)典，享受讀書樂趣”、縣書香校園建設(shè)、國學(xué)教育課題研究、生本高效語文教育實驗相結(jié)合，讓閱讀伴隨我們的生命歷程，讓閱讀提升我們的生命品質(zhì)!二、活動主題沐浴書香，快樂成長。各項活動除按時完成規(guī)定的內(nèi)容外，可根據(jù)各自的條件和特點有所創(chuàng)新，有所特色。中年級：背誦優(yōu)秀詩文50篇或段，課外閱讀總量不低于40萬字。進一步豐富圖書、報刊的種類和數(shù)量，加強館藏圖書的利用。(1)營造氛圍，掛出橫幅，學(xué)校文化長廊、班級書香專欄均以“讀書”為主題。第二階段：指導(dǎo)閱讀階段各年級根據(jù)學(xué)生的年齡特點，有效組織學(xué)生閱讀。從歷史、地理、軍事、生活、文學(xué)、醫(yī)學(xué)、科學(xué)等方面選擇感興趣的主題讀書，并寫好讀書報告。(全校)(2011年10月)(負(fù)責(zé)人：商文杰、崔芳)活動三：班級經(jīng)典誦讀比賽。(2012年1月)(全體語文老師)(負(fù)責(zé)人：崔芳)活動七：“征集名言、制作書簽”活動。(2012年6月)(負(fù)責(zé)人：何京梅 王磊 商文杰 崔芳)七、閉幕式及活動表彰(2012年6月)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致閉幕詞。(10分)建立班級圖書角，圖書數(shù)量充足，適合本年級段閱讀，擺放有序，定期更新。教師定期向?qū)W生、家長推薦課外閱讀書目。(10分)班級書香專欄更換及時，符合要求，質(zhì)量高，保持好。能背誦學(xué)校規(guī)定的本年級段必背古詩文。(10分)擁有自己的藏書100冊以上(低年級50冊以上)，并逐年添置新書5冊以上。讀書筆記數(shù)量多，質(zhì)量高。(10分)熱愛寫作，有作文在各類報刊發(fā)表。)第二小學(xué)“書香家庭”評選標(biāo)準(zhǔn)有良好的讀書環(huán)境，家庭成員均熱愛讀書活動，有良好的閱讀習(xí)慣。(10分)家長和孩子能共同擬定讀書計劃，按讀書計劃讀書。(10分)經(jīng)常關(guān)心孩子在學(xué)校的讀書情況，幫助孩子養(yǎng)成記日記、勤練筆的好習(xí)慣。(10分)評比方式：縣級書香家庭由級部推薦產(chǎn)生，校級書香家庭由班級推薦產(chǎn)生。(10分)有良好的讀書習(xí)慣，每天讀書1小時以上。(10分)積極參加學(xué)校開展的讀書活動，在師生中起示范引領(lǐng)作用。(10分)有一定數(shù)量的作品在各級各類報刊中發(fā)表或者在上級組織的有關(guān)讀書寫作比賽中獲獎。附件4：桓臺縣小學(xué)生課外閱讀推薦書目一年級上冊：《猜猜我有多愛你》《逃家小兔》《和甘伯伯去游河》一年級下冊：課文鏈接：《松鼠和松果》)——《中國名家經(jīng)典童話》(林頌英)《棉鞋里的陽光》——《長鼻子和短鼻子》(野軍)其它書目：《一千零一夜》、《安徒生童話》、《藍貓?zhí)詺?000問》二年級上冊：課文鏈接：《一株紫丁香》——《科普童話繪本館》(騰毓旭)《稱贊》——《小巴掌童話百篇》(張秋生)其它書目：《小豬唏哩呼?！贰秳游锿鯂筇矫亍贰读心呛墓适隆范昙壪聝裕赫n文鏈接：《筍芽兒》——《甜葡萄王國里發(fā)生的怪事》(倪樹根童話選集)其它書目：《中國古代寓言故事》《笨狼的故事》《三毛流浪記》《一粒種子的旅行》三年級上冊：課文鏈接：《盤古開天地》——《中國古代神話故事》《孔子拜師》——《孔子的故事》其它書目：《木偶奇遇記》《窗邊的小豆豆》《淘氣包馬小跳》三年級下冊：課文鏈接：《蜜蜂》——《昆蟲記》(法布爾)《普羅米修斯》——《希臘神話故事》《卡羅納》——《愛的教育》其它書目：《鄭淵潔童話集》《烏丟丟的奇遇》 四年級上冊：課文鏈接：《巨人的花園》——《王爾德童話》其它書目：《森林報》《海底兩萬里》《西游記》《夏洛的網(wǎng)》四年級下冊：課文鏈接：《竊讀記》——《城南舊事》(林海音)其它書目：《三國演義》《青銅葵花》《100個中國孩子的夢》《叢林故事》五年級上冊：課文鏈接：《將相和》——《史記故事》《景陽岡》——《水滸傳》其它書目：《草房子》《智慧故事精選》《假如給我三天光明》五年級下冊：課文鏈接：《最后一頭戰(zhàn)象》——《象群出沒的山谷》(沈石溪)《魯濱遜漂流記》——《魯賓遜漂流記》其它書目：《不知道的世界》《中外科學(xué)家故事》《假如給我三天光明》《湯姆索亞歷險記》第五篇：小學(xué)讀書節(jié)活動方案小辛莊小學(xué)讀書節(jié)活動方案一、活動宗旨：讀書使人明智，讀書使人高尚。三、活動主題 “ 讀書——成長——快樂”四、活動口號：與書同行，收獲滿園書香讀好書、習(xí)美德、立良行做好人開卷有益，為生命加鈣補鋅五、活動安排（分三個階段）第一階段：啟動階段（3月12日－4月1日）制定學(xué)校讀書節(jié)活動方案，配合本次鄉(xiāng)讀書節(jié)活動安排，確定我校以學(xué)生的書寫和讀書演講為練習(xí)的重點。各班到圖書管理員處領(lǐng)取圖書（定時交換）讀書征文活動。（其中一二年級放寬要求，僅誦背詩歌）建立好書“交換站”。讓學(xué)生明確制作要求：書簽力求設(shè)計新穎，富有創(chuàng)意，裝貼精美，并附以意蘊深遠(yuǎn)的求知明言或座右銘，融趣味性，教育性，實用性于一體。活動對象：重 點 閱 讀活動安排一、二年級成語、寓言故事成語積累大闖關(guān)（成語接龍、巧填成語、詞義配對、查字典比賽等）、故事擂臺賽、朗誦比賽、三、四年級歷史人物故事、典故、掌故名人名句（詩詞、名言、座右銘等）擂臺賽、故事擂臺賽、朗誦比賽五年級歷史類小說課本劇表演、演講比賽、故事擂臺、讀書筆記展、朗誦比賽第三階段：評比階段（10月25日）“讀書卡”交流，評比“優(yōu)秀讀書卡”。小辛莊小學(xué)2011年3月10日