【摘要】......、平面平行的判定及性質(zhì)1、選擇題(共60分)1、若兩個(gè)平面互相平行,則分別在這兩個(gè)平行平面內(nèi)的直線(???)?????
2025-03-25 06:29
【摘要】1經(jīng)濟(jì)·管理概論第十三章工業(yè)企業(yè)生產(chǎn)管理簡(jiǎn)述生產(chǎn)管理是工業(yè)企業(yè)的主要內(nèi)容,是按照生產(chǎn)計(jì)劃實(shí)施對(duì)產(chǎn)品生產(chǎn)過(guò)程指揮、協(xié)調(diào)、控制、檢查的總稱。其內(nèi)容涉及到生產(chǎn)系統(tǒng)設(shè)計(jì)、生產(chǎn)系統(tǒng)分析與評(píng)價(jià)、生產(chǎn)過(guò)程組織、質(zhì)量控制等。主要研究四個(gè)方面的內(nèi)容:⒈生產(chǎn)過(guò)程組織⒉生產(chǎn)計(jì)劃⒊生產(chǎn)控制⒋人─機(jī)─環(huán)境系統(tǒng)
2025-05-13 17:42
【摘要】直線與平面、平面與平面平行的判定[學(xué)習(xí)目標(biāo)] 、、文字語(yǔ)言、符號(hào)語(yǔ)言準(zhǔn)確描述直線與平面平行、平面與平面平行的判定定理,、平面與平面平行的判定定理證明一些空間線面關(guān)系的簡(jiǎn)單問題.知識(shí)點(diǎn)一 直線與平面平行的判定定理語(yǔ)言敘述符號(hào)表示圖形表示平面外一條直線與此平面內(nèi)的一條直線平行,則該直線與此平面平行?a∥α思考 若一條直線平行于一個(gè)平面內(nèi)的一條直線,則這條直
2025-06-19 03:55
【摘要】(1)如果一條直線和一個(gè)平面平行,那么這條直線和這個(gè)平面內(nèi)的直線有怎樣的位置關(guān)系?abαaαb(2)已知直線a∥平面α,如何在平面α內(nèi)找出和直線a平行的一條直線?思考:求證:a∥b.證明:(反證法).假設(shè)直線a不平行于直線b.∴直線a與直
2025-11-07 21:25
【摘要】《直線與平面平行的判定》主講人:韓鵬慧教材分析目標(biāo)分析學(xué)情分析教法學(xué)法教學(xué)流程一、教材分析1、教材的地位與作用“直線與平面的平行”是普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)教科書人教A版必修2第二章第二節(jié)第一講的內(nèi)容,具有承上啟下的作用。2、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)
2025-07-23 12:45
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)了解銷售人員業(yè)績(jī)考評(píng)的意義和原則1掌握銷售人員業(yè)績(jī)考評(píng)的程序2理解建立銷售人員報(bào)酬制度的原則3掌握銷售人員報(bào)酬制度的目標(biāo)模式4中央財(cái)經(jīng)大學(xué)安賀新教授銷售管理實(shí)務(wù)導(dǎo)入案例馬克·鮑爾斯(MarkBowers)準(zhǔn)備著手他那些不喜歡的工作之一:年度業(yè)績(jī)考核。這是他作為馬丁紙業(yè)(Martin
2025-12-31 03:08
【摘要】國(guó)際市場(chǎng)營(yíng)銷講授:陳嘉禾第十三章國(guó)際市場(chǎng)營(yíng)銷渠道策略國(guó)際分銷渠道概述?國(guó)際分銷渠道是指產(chǎn)品從某國(guó)的生產(chǎn)者開始,不斷流通轉(zhuǎn)讓,跨越國(guó)境到達(dá)目標(biāo)市場(chǎng)國(guó)最終消費(fèi)者的各種中間環(huán)節(jié)和途徑。?國(guó)際分銷渠道的類型?按照覆蓋的范圍劃分?1、廣義的國(guó)際分銷渠道?出口國(guó)內(nèi)的分銷渠道,包括母國(guó)的生產(chǎn)企業(yè)與外貿(mào)企業(yè)
2025-05-06 22:11
【摘要】第十三章通訊服務(wù)貿(mào)易13通訊服務(wù)貿(mào)易通訊服務(wù)貿(mào)易概述通訊服務(wù)貿(mào)易概念與特點(diǎn)。是指以通訊服務(wù)為交易對(duì)象的貿(mào)易活動(dòng),包括郵政服務(wù)和電信服務(wù)兩種方式。郵政服務(wù)最早只傳遞信函,并為之建立網(wǎng)路。電信服務(wù)是指以光、電為載體,將語(yǔ)言、文字、數(shù)據(jù)、圖像等各種非電信息轉(zhuǎn)換成電信號(hào),由電氣手段將電信號(hào)自甲地傳送到乙地,然后再還原成原來(lái)的
2025-10-07 11:27
【摘要】結(jié)締組織病患兒的護(hù)理?定義是結(jié)締組織發(fā)炎、水腫、增生、和變性為主要病變,出現(xiàn)關(guān)節(jié)、肌肉疼痛或僵硬等癥狀,也稱風(fēng)濕性疾病。?分類有風(fēng)濕病、兒童類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎、強(qiáng)直性脊椎炎、系統(tǒng)性紅斑狼瘡、血管炎綜合征(過(guò)敏性紫癜、皮膚黏膜淋巴結(jié)綜合征和嬰兒多動(dòng)脈炎)、皮肌炎、硬皮病、混合性結(jié)締組織
2025-12-27 05:42
【摘要】第十三章晶閘管及其應(yīng)用?13.1晶閘管?13.2可控整流電路?13.3晶閘管的保護(hù)?13.4晶閘管的觸發(fā)電路?13.5晶閘管應(yīng)用舉例下一頁(yè)?13.?晶閘管是具有四層結(jié)構(gòu)(PNPN),三端引出線的半導(dǎo)體器件,外形有兩種形式:螺栓形和平板形,如圖13.1所示。在螺栓形晶閘管中,螺栓一
2025-05-01 18:12
【摘要】第十三章裝配圖13-1由零件圖拼畫裝配圖絞杠頂墊螺釘M8X12底座螺釘M10X12螺套螺旋桿明細(xì)表名稱代號(hào)螺釘GB/T75-1985螺釘GB/T71-1985規(guī)格M8X12M10X12材料Q235AQ235A千斤頂立體圖
2026-01-05 15:58
【摘要】第一篇:直線、平面平行的判定及其性質(zhì)教學(xué)設(shè)計(jì)教案 教學(xué)準(zhǔn)備 1、知識(shí)與技能 (1)理解并掌握直線與平面平行的判定定理; (2)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生觀察、發(fā)現(xiàn)的能力和空間想象能力; 2、過(guò)程與方...
2025-11-07 00:27
【摘要】目標(biāo)分析(1)經(jīng)歷并體驗(yàn)平行平面判定定理和性質(zhì)定理的探索、證明過(guò)程,初步掌握這兩個(gè)定理。(2)在探索、證明平行平面有關(guān)定理的過(guò)程中,發(fā)展空間想象能力與邏輯思維能力,體會(huì)幾何演繹推理的思考方法、基本規(guī)則及其嚴(yán)謹(jǐn)性。(3)領(lǐng)悟類比與轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想,自主地思考問題、解決問題,提高幾何學(xué)習(xí)能力。
2025-07-23 03:24
【摘要】1本章重點(diǎn)內(nèi)容第十三章模型分析本章將介紹模型分析方面的知識(shí),主要包括簡(jiǎn)單分析、曲線分析、曲面分析和干涉分析四方面內(nèi)容。本章學(xué)習(xí)目標(biāo)?了解模型分析的重要性?掌握距離與角度分析?了解偏差與幾何屬性分析?了解曲線分析?了解曲面分析?了解拔模分析
2025-07-24 15:42
【摘要】第十三章內(nèi)能第1節(jié)分子熱運(yùn)動(dòng)第十三章內(nèi)能導(dǎo)學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)點(diǎn)1擴(kuò)散現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)1:在裝著紅棕色的二氧化氮?dú)怏w的瓶子上面,倒扣一個(gè)“空”瓶子,使兩瓶口相對(duì),中間用一塊玻璃板隔開,如圖13-1-3甲所示。抽
2025-08-01 13:30