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正文內(nèi)容

龍教版信息技術(shù)九年級(jí)上教案第七課-預(yù)覽頁(yè)

 

【正文】 課后延伸完成“博弈舞臺(tái)”中的主題動(dòng)畫制作,并將收獲記錄在“學(xué)習(xí)表單”中?!窘滩姆治觥壳皫坠?jié)我們已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)了簡(jiǎn)單動(dòng)畫的制作,學(xué)生對(duì)動(dòng)畫制作掌握了一定的技巧并產(chǎn)生了濃厚了興趣。【教學(xué)重點(diǎn)】理解遮罩動(dòng)畫的原理;掌握遮罩動(dòng)畫的建立方法及應(yīng)用。二、布置任務(wù)。任務(wù)三:制作一個(gè)“運(yùn)動(dòng)的文字”元件,用它來(lái)制作“遮罩層”,圖片為“被遮罩層”制作動(dòng)圓效果。要產(chǎn)生遮罩,至少要有兩層:遮罩層和被遮罩層,這兩個(gè)層是相鄰的。五、課程總結(jié),作業(yè)布置布置“博弈舞臺(tái)”及“成長(zhǎng)基石”欄目中的內(nèi)容,完善學(xué)生評(píng)價(jià)表及小組活動(dòng)記錄的填寫?!窘滩姆治觥勘菊n是初識(shí)Flash 8程序的一節(jié)課,是今后進(jìn)一步學(xué)習(xí)Flash 8的基礎(chǔ)課,主要內(nèi)容有熟悉Flash 8的工作環(huán)境,掌握工具面板中相應(yīng)工具的使用?!窘谭ㄟx擇】情景教學(xué)、任務(wù)驅(qū)動(dòng)、互幫互助、自主探究:【教學(xué)重點(diǎn)】、顏色、選取等工具的操作; 2.熟悉制作基本圖畫的方法:【教學(xué)難點(diǎn)】工具面板中工具的靈活使用: 【教學(xué)過(guò)程】一、創(chuàng)設(shè)情景,引入新課教師活動(dòng)1.設(shè)置情境:展示Flash動(dòng)畫,激起學(xué)生學(xué)習(xí)Flash軟件的興趣。學(xué)生活動(dòng)啟動(dòng)Flash程序,了解工作環(huán)境及工具面板:三、布置任務(wù),自主探究 教師活動(dòng) 1.布置任務(wù)一:畫側(cè)臉像2.指導(dǎo)學(xué)生以小組為單位,進(jìn)行探究式協(xié)作學(xué)習(xí):鼓勵(lì)完成快的同學(xué)當(dāng)小 組長(zhǎng),輔導(dǎo)制作有困難的學(xué)生。學(xué)生活動(dòng) ,嘗試使用橢圓、刷子、選擇工具等畫像,同學(xué)之間互相幫助。四、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)、歸納總結(jié) 教師活動(dòng)1.教師教學(xué)的過(guò)程中,采取段段清的原則,針對(duì)每個(gè)任務(wù),通過(guò)觀察學(xué)生完成情況,學(xué)生演示操作過(guò)程,以組為單位推選展示作品等形式進(jìn)行及時(shí)反饋。2.完善作品?!窘滩姆治觥勘菊n在學(xué)生了解文本工具的基礎(chǔ)上,使用圖形化處理方法,應(yīng)用繪圖、上色、選擇、筆觸顏色和填充顏色等工具,制作了幾款特效文字,意在使學(xué)生進(jìn)一步掌握特定工具的使用方法,拓展學(xué)生的想象力和制作思路?!窘谭ㄟx擇】任務(wù)驅(qū)動(dòng)、協(xié)作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)。二、任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)環(huán)節(jié) 1.布置學(xué)習(xí)任務(wù)任務(wù)一:參照教材漸變文字的制作部分、光盤或老師提供的學(xué)習(xí)資源,制作文字“月是中秋圓,天下合家歡”的七色彩虹漸變色效果。資源提供:教師自制搜集的相應(yīng)素材或者學(xué)習(xí)網(wǎng)站網(wǎng)址的提供。四、布置作業(yè) 完成“博弈舞臺(tái)”中的雪花飛舞的動(dòng)畫制作,整理學(xué)生自我評(píng)價(jià)表及小組活動(dòng)記錄表,并將這些學(xué)習(xí)成果記錄在“成長(zhǎng)基石”中?!窘滩姆治觥窟@一課的主要內(nèi)容是學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)引導(dǎo)動(dòng)畫,通過(guò)具體實(shí)例展現(xiàn)運(yùn)動(dòng)引導(dǎo)動(dòng)畫的制作方法,進(jìn)一步理解時(shí)間軸的不同圖層的作用,從而制作出各種運(yùn)動(dòng)效果的簡(jiǎn)單動(dòng)畫作品。【教法選擇】任務(wù)驅(qū)動(dòng)、協(xié)作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)。2.引入課題:引導(dǎo)學(xué)生分析動(dòng)畫的基本組成,指出物體運(yùn)動(dòng)除直線運(yùn)動(dòng)外,還有曲線運(yùn)動(dòng),展示本節(jié)課題。這些就是我們今天要研究的內(nèi)容。2.指導(dǎo)學(xué)生以小組為單位,進(jìn)行探究式協(xié)作學(xué)習(xí)。學(xué)生活動(dòng)1.結(jié)合教材完成任務(wù)一 在練習(xí)過(guò)程中,完成快的同學(xué)輔導(dǎo)制作有困難的同學(xué)。引導(dǎo)線要用連續(xù)的曲線,中間不能有斷開(kāi)。學(xué)生活動(dòng)動(dòng)手實(shí)踐,遇到問(wèn)題,小組內(nèi)解決。學(xué)生活動(dòng)1.欣賞作品,自評(píng)、
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