幼兒園小班社會教案：不怕黑-預覽頁
【正文】 猜想小動物在黑房子里發(fā)現(xiàn)了什么。三、教師再次講述故事，揭示小熊在黑房子里吃蛋糕的秘密。第二篇：幼兒園小班社會教案《我不怕黑》及教學反思《小班社會教案《我不怕黑》含反思》這是優(yōu)秀的小班社會教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助，快來看看小班社會教案《我不怕黑》含反思！活動目標：通過游戲讓幼兒體驗黑暗與快樂。學會自我保護。還能做很好玩的游戲呢!二、談話。(1)(伴隨著音樂，以遠處傳來一陣陣小動物的呼救聲)教師：“咦，好象有什么人在哭，你們聽，是誰在喊救命?孩子們，你們千萬別動，媽媽去看看?！惫膭钣變嚎朔潞谛睦?，勇敢地鉆進山洞。(4)教師對還不敢進去的幼兒再次進行疏導，啟發(fā)他們找上好朋友一同進去救小動物。這個活動通過生動的故事導入，將幼兒的注意力很好的集中在活動中，接著通過老師引導、師生交流等方式來引導讓幼兒知道黑夜并不可怕，還設計了一個情境，一個黑屋子，讓幼兒體驗到了 “黑”，從而激發(fā)了幼兒的情感，從怕黑到感知黑夜并不可怕。鼓勵幼兒平時積極動腦，不膽怯，不退縮，勇于克服各種困難。音樂磁帶一盒。走啊走，小兔來到一個山洞里，里面黑得什么也看不見，小兔害怕極了，太陽落山了，夜深了，小兔找不著媽媽多傷心呀，它大聲地哭起來：“媽媽，媽媽……”。對，聲音就是從這里發(fā)出來的。，我一定要幫助它，其它什么也別想，就不會害怕了。（5）請膽子特別小的幼兒借助一些器具（如木棍、玩具刀、手電筒等）和好朋友一同進山洞。（2）、鼓勵幼兒努力養(yǎng)成自己獨睡的習慣教師：“現(xiàn)在，老師要問你們一個問題，哪些小朋友在家是和爸爸媽媽睡在一個房間的？為什么不一個人睡？ 教師：“今天，我們知道了，黑房間里并沒有什么可怕的東西，我們有各種方法戰(zhàn)勝黑暗。活動目標：探索和嘗試搬禮物的各種方法和策略。”《3》體驗成功的快樂感謝小山羊，大家一起高高興興的把禮物搬回教室。教學重點：走出害怕黑暗的恐懼，做一個勇敢的孩子。那么，如何在這種恐懼逐步開始遞增的小班進行有效的引導，將是一個十分關鍵的問題。（引導幼兒打招呼）二、猜影子——讓幼兒感知黑夜和黑影并不可怕教師：卡卡是小班的寶寶了，有了自己的小床，他想一個人睡覺，不用和爸爸媽媽擠在一起了。）小結：原來這些都是家具的影子，黑夜一點也不可怕。（獎勵小貼紙）小結：原來黑暗并不可怕，我們要做個勇敢的孩子，晚上一個人睡覺，一個人上廁所??你們敢不敢？四、延伸活動——讓幼兒有晚上獨自睡覺的愿望。不過這個活動還是存在著一些地方需要改進，在猜影子的環(huán)節(jié)中，老師的感情渲染的不夠強烈，沒有達到讓孩子感到身臨其境的感覺，在課件的設計上還需改進，使其更加自主，而黑屋子的制作則可在加一個箱子使其更加黑，在房子的另一頭再加一扇出來的門，以增加挑戰(zhàn)性?！窘虒W準備】PPT、用紙板做成的密封大房子、玩具若干、“寶寶不怕黑”的統(tǒng)計表、小貼紙若干。所以，我們設計了這個活動來引導孩子走出害怕黑暗的恐懼，做一個勇敢的孩子。(.：.)可是，卡卡怕黑，晚上，卡卡一個人睡覺的時候，總感覺有些怕怕的呢!半夜卡卡醒來，看到屋子里有個黑黑的影子，哎呀，會不會是妖怪啊?會不會是怪獸啊?卡卡心里真害怕啊!師：今天，就請小X班的小朋友來幫助卡卡，幫卡卡看看，這個黑影究竟是什么呀?(1)沙發(fā)落地燈提問：你們覺得這個黑影是什么?你從哪里看出來的?(引導幼兒講述：卡卡你不要怕，這是沙發(fā)和落地燈的影子。這下卡卡明白了，以后一個人睡覺再也不害怕了。師：我們小X班的寶寶都是勇敢的孩子，而且馬上要升中班了，朱老師這里有張“寶寶不怕黑”的統(tǒng)計表，等會我把這張統(tǒng)計表給你們的老師，如果你晚上能勇敢地一個人睡覺，那么請X老師在你的名字旁貼一個“”，回家去試試吧，看誰最勇敢。教學反思：這個活動就是要引導孩子走出害怕黑暗的恐懼，做一個勇敢的孩子。
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