【正文】 匯報工作情況。加強班主任隊伍建設，提高班主任工作責任心和管理藝術，定期每月舉行一次班主任例會，有計劃、有重點地對班主任進行思想、業(yè)務等常規(guī)培訓。團支隊培養(yǎng)一批以身作則、樂于奉獻、精干得力的學生會干部隊伍，加強團干部的能力，提高為學生服務的能力和意識。（二）營造氛圍拓寬德育途徑抓師德師風，樹先進理念學高為師，身正為范。我校教師年齡結構偏大，因此，教師的教學觀念和教育能力也有較大差異，學校確定以理想引領的正面教育感化教師，以榜樣示范的骨干力量帶動全體，以集體教育個別談心的工作方式鞭策后進，以各種講座、討論和培訓來學習理論、更新理念、把師德高尚、教育理念先進、工作方法得當、工作水平高超作為全校教師努力的目標，育人隊伍面貌有較大改觀。（3）強調學科滲透，充分發(fā)揮任課教師的育人作用。2（4）倡導管理育人、服務育人理念。真正做到事事育人，處處育人。（1）校園宣傳突出主題，講究格調，營造處處育人的氛圍。以每年民族精神活動月為載體、以2008北京奧運、2009建國建隊六十周年、改革開放三十周年、2010抗戰(zhàn)勝利60周年等為契機，開展了“民族精神代代傳”、“迎奧運禮儀知識競賽”、“改革開放圖片展”、“祖國在心中，頌歌獻華誕”、“班班有社團”、“班班有安全”等主題教育。（1）堅持班級工作這一德育工作的主陣地。認真制定并修改完善“班級常規(guī)考核制 3 度”、“文明班級考核制度”和“班主任工作考核細則”，以此引導班主任工作，促進班集體建設。從規(guī)范學生行為習慣做起，培養(yǎng)全體學生良好的道德品質和文明禮儀行為。積極利用校外教育資源，廣泛開展校外教育活動。（2）每學期，我們都會邀請校外法制輔導員來校給全體師生作安全方面的宣講。（2）加強與社區(qū)民警的聯(lián)系，充分發(fā)揮法制副校長的作用，建設好校園警務室，做好預防青少年違法犯罪的工作。二是認真開展“陽光生活每一天”主題教育，通過積極的心理疏導，心理健康教育主題活動，心理健康教育會課比賽等形式，提高學生的心理素質。（2）繼續(xù)開設好學校的心理健康咨詢室，充分發(fā)揮其作用，同時作好臺帳記錄。第三篇：學校德育工作自查報告學校德育工作自查材料近一年來，我校的德育工作，在深入貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神指導下，緊緊圍繞學校工作目標，“育人為本、德育為先”的工作方針，以師德師風建設和學生行規(guī)教育為中心，以班主任隊伍建設，校園文化建設，德育網絡建設為重點，切實加強了對學生的法制教育，心理健康教育，安全衛(wèi)生教育，環(huán)保教育等，已初步建成積極向上，活潑有序，和諧健康的校園文化氛圍，學校先后被評為寧德市文明學校、寧德市教工之家、縣平安校園。組織教師學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人思想道德建設若干意見》等，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風范。有條件積極組織班主任參觀學習，經驗介紹，取長 補短。為了真正把學校辦成富有活力特色，我校堅持利用團員干部擔任督導檢查員，檢查學生儀容儀表，監(jiān)督學生兩操完成情況，檢查校園各個衛(wèi)生區(qū)，協(xié)助值日行政檢查班主任跟班工作是否到位；引導學生的行為規(guī)范正常有序進行。建設培養(yǎng)一支高素質高水平的育人隊伍。（2）充分發(fā)揮班主任育人的主體作用，班級工作是德育工作的主陣地，班主任是學校德育工作主力軍，是學校德育工作的最具體最直接的主要實施者，因此班主任隊伍素質水平的高低，直接決定了學校德育工作的成效。學科教師在學校德育工作特別是在學生的思想品德培養(yǎng)中具有不能替代不可忽視的作用。發(fā)揮在學校管理和后勤服務工 作中的育人作用。加強校園文化建設，營造良好育人氛圍。各班的黑板報既有規(guī)定主題，又有自由發(fā)揮，教室布置各具特色，追求個性；學生宣傳專欄頗具藝術韻味，各類欄目精心設計，充分發(fā)揮宣傳育人功用；（2）開辦學生閱覽室，創(chuàng)建學校圖書室，開列各年級學生必讀書目，鼓勵學生增加閱讀量，加強教師的閱讀指導，以提高閱讀質量，從而豐富了學生的課外知識，加厚了學生的文化底蘊。努力弘揚和培育民族精神，傳承中華美德，鍛造學生積極人生。努力加強班集體建設，充分發(fā)揮班主任這一德育主力軍的作用。班級間的文明競爭，培養(yǎng)了學生自覺守紀講究衛(wèi)生的習慣，培養(yǎng)了學生嚴于律已敢于負責的精神，激發(fā)了學生積極進取的熱情和為班爭光的集體榮譽感。（4）強化班級管理。學校加強與家長的溝通聯(lián)系。（3）學校抓住創(chuàng)建“平安校園學校”的契機，組織同學學習《學生安全守則》，舉行“安全知識”測試，召開“創(chuàng)平安校園”的主題班 會，發(fā)出“創(chuàng)建平安校園”的倡儀書，經常開展各類主題創(chuàng)建活動。（3）針對“網絡安全”的嚴峻形勢，各班召開“文明上網”的主題班會，組織同學學習《中小學生網絡安全與道德讀本》一書，并舉行征文活動。三是加強心理健康教育活動。（四）存在問題和今后打算（一）存在的問題班主任隊伍整體素質雖有提高，一批批優(yōu)秀班主任已脫穎而出，但由于教師整體都憑原來的經驗來管理班級，離學習型、研究型的班主任還有一段很長的路。學校無輟學學生，違法犯罪率為零，社區(qū)、家長對學校工作的滿意度高。愛生樂教、勤奮工作、勇于創(chuàng)新、樂于奉獻。通過學習、交流、研討等，推進教育創(chuàng)新，增強德育工作的針對性、實效性和主動性。并把每天檢查、登記的情況作好記錄的同時，在全校進行公布，結果與班級、團隊考核直接掛鉤。一直是學校領導傾盡全力，孜孜以求的目標，教育工作的 領的正面教育感化教師，以榜樣示范的骨干力量帶動全體，以集體教育個別談心的工作方式(內容來源好)鞭策后進，以各種講座、討論和培訓來學習理論、更新理念、把師德高尚、教育理念先進、工作方法得當、工作水平高超作為全校教師努力的目標，育人隊伍面貌有較大改觀。（3）強調學科滲透，充分發(fā)揮任課教師的育人作用。（4）倡導管理育人、服務育人理念。真正做到事事育人，處處育人。（1）校園宣傳突出主題，講究格調，營造處處育人的氛圍。以每年民族精神活動月為載體、以XX北京奧運、XX建國建隊六十周年、改革開放三十周年、XX抗戰(zhàn)勝利60周年等為契機，開展了“民族精神代代傳”、“迎奧運禮儀知識競賽”、“改革開放圖片展”、“祖國在心中，頌歌獻華誕”、“班班有社團”、“班班有安全”等主題教育。（1）堅持班級工作這一德育工作的主陣地。認真制定并修改完善“班級常規(guī)考核制度”、“文明班級考核制度”和“班主任工作考核細則”，以此引導班主任工作，促進班集體建設。從規(guī)范學生行為習慣做起，培養(yǎng)全體學生良好的道德品質和文明禮儀行為。積極利用校外教育資源，廣泛開展校外教育活動。（2）每學期，我們都會邀請校外法制輔導員來校給全體師生作安全方面的宣講。（2）加強與社區(qū)民警的聯(lián)系，充分發(fā)揮法制副校長的作用，建設好校園警務室，做好預防青少年違法犯罪的工作。二是認真開展“陽光生活每一天”主題教育，通過積極的心理疏導，心理健康教育主題活動，心理健康教育會課比賽等形式，提高學生的心理素質。（2）繼續(xù)開設好學校的心理健康咨詢室，充分發(fā)揮其作用，同時作好臺帳記錄。學生的人格。通過采取以上措施，極大地調動了員工的工作積極性和創(chuàng)造性，促進了學生公寓管理水平和服務水平的提高,使我校四號公寓順利通過省教育廳評估，被授予省級“標準化公寓”榮譽稱號。公寓中心采取制度化管理與學生自主管理相結合的雙重管理模式，以促進學生綜合素質的提高。公寓中心積極配合各系貫徹落實好了學校制定的《系領導、輔導員、班主任深入學生宿舍制度》。因此，公寓中心的口號是“三分內務，七分安全”。號召全體同學創(chuàng)建“平安宿舍”，促進“平安校園”。多年來，我校領導始終把學生公寓管理工作放在講政治、講穩(wěn)定的高度去認識，列入工作的重要議事日程，同時根據(jù)不斷變化的新形勢，適時調整“學生公寓管理工作委員會”，配備年富力強的管理人員，及時召開公寓管理工作專題會議，不斷研究新情況，解決新問題；黨政一把手親自過問，分管學生工作的領導靠上抓，經常深入公寓，調查研究，指導工作；團委、各系等共同參與，齊抓共管。（四）提高服務質量，優(yōu)化育人環(huán)境是根本公寓管理工作的宗旨就是“三服務、兩育人”，切實履行好公寓服務育人的職責，增加服務項目，提高服務質量。公寓文化建設下步規(guī)劃及急需配備的設施：本著“環(huán)境育人”的原則，對學生生活區(qū)進行整體規(guī)劃、綠化，建設“花園式”生活區(qū)，優(yōu)化美化環(huán)境；按照省級標準化學生公寓建設要求，在學生生活區(qū)設休讀點、自行車棚、晾衣場等配套設施；為了確保學生安全，便于集中管理，建議學校在六棟學生公寓樓四周圈設圍墻，并設立門衛(wèi)室，目前還未建設?？傊?，經過多年的努力，我校的公寓管理工作取得了一定成績，但與兄弟院校相比還存在不少差距，我們將爭取以更大的努力，使我校的學生公寓管理工作再上新臺階。這些活動的開展都在不同程度上提高了班主任及德育干部的整體專業(yè)素養(yǎng)和實際工作能力。讓見習班主任在工作 其中行政管理成員每人負責兩名雙差生，一名學優(yōu)生?，F(xiàn)我校形成了一支整體素質高，業(yè)務能力強的德育隊伍，為我校德育工作的順利開展提供了人員保障。我校是一所九年一貫制的學校，如何做好責任教育的銜接，使學校整體的責任教育工作環(huán)環(huán)相扣，這些都是我們經常溝通探討的主要內容。為了使責任教育更具實效性，更具針對性，我們將每一年的責任教育內容分解進行，每月設立12個責任教育內容，這樣就使教育活動更具針對性，教育主題更加明確，學生更易“一目了然”，更加貼切。12年級針對現(xiàn)在孩子動手能力比較差的出發(fā)點，開展了“家務大筆拼”即疊衣服、釘口子活動，學生通過這樣的活動提高了動手能力；34年級和79年級開展了“疼惜父母提升能力”即包餃子活動，并將部分學生家長請到了活動現(xiàn)場，通過活動學生體會到父母的辛勞，紛紛表示今后要孝敬父母，在家中要做一些力所能及的事情，家長的發(fā)言更加體現(xiàn)了對孩子的愛與期望，該活動既提升了孩子的動手能力又將濃濃的親情表現(xiàn)得淋漓盡致，達到了感恩教育的目的；56年級開展了“校園環(huán)境因我而更美麗”即拾撿白色垃圾活動，教育學生愛護環(huán)境。它貫穿于學校教育教學的全過程和學生日常生活的各個方面，滲透在智育、體育、美育和勞動教育中。充分利用黑板報、紅領巾廣播站向全體隊員講解黨的輝煌歷史，使隊員們達到了“學黨史、知黨情、跟黨走”的教育目的，營造了良好的宣傳氛圍。舉行“慶六一”文藝匯演精彩的表演奏響了快樂的樂章；充滿激情的音樂讓師生感受到了節(jié)日的氣氛；美妙的音符唱出了童年的幸福。清明節(jié)—網上祭英烈”活動。上網搜集信息,宣傳英烈事跡。學校利用信息課時間和課外活動時間以及其它的一些空余時間,由教師利用班班通安排學生參觀訪問相關網站。一學期來，各校扎實開展小學生文明禮儀教育,使學生養(yǎng)成了更好的文明禮貌習慣, 并引導學生從文明禮貌開始，從禮節(jié)規(guī)范入手，從實際出發(fā)，從我做起，從現(xiàn)在做起，切實提升講文明、講禮貌、知禮節(jié)、守禮儀的自覺性。通過開展豐富多彩的課內外教育活動，不斷提高學生的思想道德水平。通過主題班隊會、升旗儀式、故事會等形式組織學生學習領會《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》，并在宣傳教育過程中引導廣大學生共同來制定文明禮儀常規(guī)，讓學生在體驗中接受教育，逐步形成崇尚禮儀、爭做文明學生的良好風氣，把文明禮儀宣傳教育活動轉變成為廣大師生的自覺行動。（2）強化宣傳，形成氛圍①各校專門組織了一次師生大會，對其崇高的精神做了宣傳弘揚，同時也對開展學雷鋒活動做了總動員。據(jù)統(tǒng)計，全鎮(zhèn)共舉辦了主題班會200余次，班會主題明確，形式新穎，效果顯著；辦專題黑板報300余期。各校學生自覺愛護環(huán)境，校內的校風校貌大為改觀。當代少年更感到自己所肩負的重大歷史責任，學好科學文化知識，打好基礎，培養(yǎng)全面能力，提高自身素質，為國家的和平穩(wěn)定、富強、繁榮，為中華民族的偉大復興積蓄力量。關莊小學XX年學校德育工作自查報告 曹鎮(zhèn)鄉(xiāng)關莊小學 XX年12月9日關莊小學XX年學校德育工作自查報告學校工作五育并重，德育為首。為保證各項德育工作能夠及時落實，學校制定了一套科學合理的德育工作管理制度。學校將德育工作滲透到日常管理工作當中，制定出了《文明班級及文明學生評選辦法》、《班主任工作考核細則》、《學生一日常規(guī)檢查辦法》等各種制度與措施，加強對班主任的德育工作及全體學生的日常行為管理。將各項工作堅持開展下去，將之常規(guī)化，讓學生在潛移默化中接受德育教育。三、XX年開展活動情況：１、３月，舉行全體教師慶“三八”趣味乒乓球賽；舉行防震防火緊急疏散演練；２、４月，參加鄉(xiāng)小學生春季運動會；３、５月，舉行教師氣排球體育活動；班主任工作經驗交流活動； ４、６月，參加鄉(xiāng)慶“六一”文藝匯演；舉行校慶“六一”文藝匯演； ５、９月，舉行防震防火緊急疏散演練；邀請退休教師到校座談； ６、１０月，舉行校優(yōu)質課評選活動；優(yōu)秀作業(yè)展覽活動；新隊員入隊儀式；７、１１月，舉行感恩主題教育；學生課外閱讀活動；班主任經驗交流活動；８、１２月，進行課堂教學經驗交流會，區(qū)進修學校到校聽課；舉行全體學生拔河比賽；四、努力方向。做好家校溝通工作，組織好家長會，做好各項記錄完善工作?？傊?，我校將會把學校德育工作放在工作的首位，持之以恒地開展好學校各項德育活動，為將學校打造成為學生成長之樂園而不懈奮斗，為祖國培養(yǎng)出更多的合格人才！曹鎮(zhèn)鄉(xiāng)關莊小學 XX年12月9日學?？倓仗幑ぷ髯圆閳蟾鎥x年xx中心學校總務處，以“科學發(fā)展觀”為指導，緊緊圍繞學?！皟群l(fā)展，打造品牌，強化管理，促進發(fā)展”為總體要求，在同事們共同努力下，堅持以人為本，服務師生，勤于管理，注重實效的工作理念，較好地完成了學校賦予我們的各項工作任務。通過教育學習，大家的精神面貌更加振奮，主人翁意識更加堅定，服務態(tài)度更加熱情,工作責任心進一步增強。在洗刷間，張貼節(jié)水宣傳錄，以提高師生節(jié)水意識；加強巡查，及時發(fā)現(xiàn)修復壞損水設備，減少跑漏；適時進行管線改造，從源頭采取措施，努力做好節(jié)水工作。三、規(guī)范操作，積極做好校舍維修。對于納入政府采購的物品，依據(jù)相關政策法規(guī)進行規(guī)范操作。嚴格執(zhí)行學校制定的各項資產管理制度。六、規(guī)范食堂管理，提高飯菜質量。日常維修點多面廣項目多，為實現(xiàn)維修工作快速及時的承諾，維修管理人員根據(jù)學校實際，學生宿舍由以前宿管員每日報修改為主動上門巡察服務，實現(xiàn)了日常維修快速及時的承諾。及時對下水道、化糞池的漏水、漏糞影響社區(qū)居民的實際問題進