【正文】 意；上下學(xué)及時回家，不在路上玩耍，不和陌生人說話等等有關(guān)安全方面的教育。有些學(xué)生早上第一節(jié)課就沒精神，下午第一節(jié)打盹的現(xiàn)象就更嚴(yán)重了，請家長給予關(guān)注。請記住我的手機號碼，有事及時和我溝通。多與孩子交流，多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，詢問孩子在校的學(xué)習(xí)。由于孩子還是貪玩的年齡，希望家長經(jīng)常詢問一下孩子一天的學(xué)習(xí)情況，督促孩子獨立、認真、快速地完成每天的家庭作業(yè)，并讓孩子養(yǎng)成檢查作業(yè)、放學(xué)及時做作業(yè)，按規(guī)定時間完成作業(yè)之后再做其他事情的好習(xí)慣。平時也可以多和老師聯(lián)系，及時了解孩子的學(xué)習(xí)狀況，發(fā)現(xiàn)問題及時督促。作文對于學(xué)生來說至關(guān)重要，在學(xué)校，老師只能教給他們習(xí)作的方法，語言的組織就在于他們平時的閱讀與積累，家長與老師不可能代為寫作。衷心地謝謝大家！并借此機會祝愿各位家長合家幸福、身體健康、工作順利！第三篇：三年級家長會班主任發(fā)言稿……小學(xué)三（）班家長會發(fā)言稿親愛的各位家長：下午好！今天是我們第一次相聚在一起，先做一下自我介紹：我姓陳，本學(xué)期擔(dān)任本班的班主任及數(shù)學(xué)老師，以后各位家長叫我陳老師就好。今天的家長會主要有以下幾個流程：一、任課老師與家長交流二、優(yōu)秀家長交流經(jīng)驗三、班主任與家長進行交流（一）先向家長們介紹一下我班的情況：時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間孩子們便已成長為一名三年級的小學(xué)生了。應(yīng)該說每個孩子都有他的長處，我們應(yīng)該多方面地衡量每個孩子。每次作業(yè)，我們做老師的總要數(shù)一數(shù)沒有，有時候少了本子時還問不出少了誰，非得一個個報名字才能查到。（二）本學(xué)期工作重點 （三）談?wù)劷逃龑Σ?、校教育保持一致，形成教育的合力。重視孩子的心理健康。給孩子做好表率，家長的一言一行都可能影響孩子的成長。2年級在校新操場排隊等候，6年級在校門口排隊等候。5．學(xué)校禁止學(xué)生帶零食，一方面出于對學(xué)生健康安全的考慮，另一方面出于管理工作的需要，請家長務(wù)必配合學(xué)校做好此項工作。為了孩子的健康成長，我們走到一起來了。由于時間關(guān)系，今天講的內(nèi)容不能太多展開，最后幾句話與大家共勉：做一個榜樣型的家長，在孩子面前做好表率。如果我們在教育您的孩子時，有令您不滿意之處，請您及時與我們溝通，并給予理解，您的理解是對我們工作的最大支持！謝謝大家！希望各位家長多提寶貴意見！第四篇：三年級班主任家長會發(fā)言稿各位尊敬的家長大家好！今天，我們能聚在一起，實在是機會難得。自我接這個班以來，課堂紀(jì)律一直都在進步當(dāng)中，大部分的學(xué)生都能坐端正認真聽講；積極動腦筋。好多家長晚上還有很多工作要做，非常辛苦。培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣。相反，你尊老愛幼，他肯定禮貌討人喜歡；你尊敬老師，他肯定聽老師的話等等。在學(xué)校有老師督促，在家里就得家長費心，因為一但家中和學(xué)校不一，那么這一習(xí)慣就前功盡棄?！盁o以規(guī)矩，不成方圓。教育孩子愛勞動，在家有時間教教孩子做點簡單家務(wù)，樹立勞動觀念。讓孩子自己養(yǎng)成睡覺前收拾好書包的習(xí)慣，將要用到的書、作業(yè)本和文具放到書包里。平時，隨時隨地都可以讓孩子識生字，比如：上街，可以和孩子一起看路邊的招牌；逛商場，認識商品標(biāo)簽上的事物名稱等等。有的家長總說孩子在家不肯讀書，不愛學(xué)習(xí)，反映的家長很多，我知道，現(xiàn)在都是獨生子女，都非常的溺愛孩子，事事都順著他，使他養(yǎng)成以自我為中心，自私的人，我想，你肯定不希望這樣，所以我想告訴你們一句話，教育孩子也是要有手段，有方法的，要有一定的獎罰制度，培養(yǎng)孩子積極的、健康的成長。習(xí)慣培養(yǎng)的奧秘，可以這樣說：好習(xí)慣用加法，改正壞習(xí)慣用減法。所以希望家長也能認真，負責(zé)一些，這樣在孩子的心里也會感覺家長每天要檢查作業(yè)，字就會認真的寫了?！奥牎辈粌H指認真聽老師的講課，包括認真地聽其他同學(xué)的發(fā)言?，F(xiàn)在的孩子很會“說”，有時說出的話也有一定的深度。在課堂上，孩子“說”的能力也很重要。他說：“我撲在書籍上，像饑餓的人撲在面包上一樣。四、關(guān)于安全教育。孩子要健康成長，光靠學(xué)校教育肯定是不夠的，家校結(jié)合才能使孩子不斷進步，你們抽空可以來學(xué)校也可以打電話問問孩子的情況，或反映一下在家里的情況，以便我們及時針對你的孩子的特點展開教育。家庭是孩子的第二課堂，家長是老師的助手，在此就孩子的成長教育談?wù)剮c自己的體會。二、給孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境家庭作為孩子學(xué)習(xí)的第二課堂，忠告各位家長一句：孩子做作業(yè)時我們不要看電視，玩電腦。三、把孩子當(dāng)作一個朋友，多理解，多表揚，多鼓勵，少批評，少指責(zé)。要多理解、多表揚、多鼓勵自己的孩子，俗話說：好孩子是夸出來的就是這個道理。孩子的成長還離不開學(xué)校這片沃土，離不開園丁的辛勤培育。一般說來，活潑好動意味著聰明。有時候，重點內(nèi)容只好重講。我想，只要方法得當(dāng)，耐心細致，長此下去，孩子的表現(xiàn)肯定會有所好轉(zhuǎn)，學(xué)習(xí)成績也一定會有很大的提高。作文方面存在的問題更大，有少部分學(xué)生三言兩語就把作文寫完了。(2)讀書、作業(yè)不求甚解，怕動腦筋，有的學(xué)生就連書上現(xiàn)成的生字詞不會寫，也懶得去翻書看一看，查一查，要么就是空在那里不寫，要么就是隨便亂寫一個了事，對于一些難度較大的題目，往往答得文不對題。其它方面目前存在的問題(1)、自我約束能力較差，下課愛追逐打鬧，爬上爬下，安全問題令老師擔(dān)憂。有幾個孩子作業(yè)經(jīng)常不交，說忘家里，有時候是真忘，有時就是借口，根本就沒做。但是家長也應(yīng)該積極的配合起來，做好以下工作，做到家校合一：抓作業(yè)。對于布置的一些讀、看、背之類的作業(yè)，您更是要嚴(yán)格把關(guān)。倒不如事前和孩子協(xié)商好，提出要求。督促孩子做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，讓孩子養(yǎng)成自主預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)的好習(xí)慣，尤為重要。并做好記錄。課后問題都是精簡的能體現(xiàn)出課文教學(xué)主旨的東西，家長在復(fù)習(xí)時可以問問孩子，讓孩子口頭練習(xí)說一說。本學(xué)期學(xué)生由寫鉛筆字過渡到寫鋼筆字，最容易出現(xiàn)的問題有：執(zhí)筆方法不對、寫字姿勢不正確、出現(xiàn)錯誤很難修改，無法保證作業(yè)本整潔等。因此讓孩子養(yǎng)成先動腦筋想好了再下筆，提筆既練字。久而久之，學(xué)生便怕寫，不愿意寫。對于三年級的孩子來說，讓孩子寫周記是個很好的起步方法，剛開始寫日記時不要苛求日記的質(zhì)量與篇幅，重要的是培養(yǎng)孩子的興趣，敢說心理話，尤其是如果成文速度比較快，說明思維很活躍。平時可以帶孩子多出去走走，讓他開開眼界，見見世面，寫作文時有話可說，有吸引人的東西可寫。為了提高寫作能力，老師會在平時布置小練筆。 閱讀的量擴大了，語言能力、習(xí)作能力也自然能跟上了。語文考試的綜合性越來越強，要想取得優(yōu)異的成績，適度的課外拓展是非常必要的，尤其是成績好的孩子更要注重。但從結(jié)果來看，平時學(xué)習(xí)比較踏實，能老老實實按老師要求去認真讀書的孩子依然在閱讀方面沒有出現(xiàn)大問題，還是很好。讀，不要僅限于作文書，可以涉足讀名著名篇、報刊雜志，多讀書可以豐富孩子的知識，開闊視野；有些可以背下來，背古詩、背課文片段、背成語、背名人名言等，多背誦可以增加孩子的語文積累；我們可以要求學(xué)生每天晚上睡前拿出半小時左右的時間用來看課外書，長期堅持，就會變得愛讀書、愛思考，對孩子的一生都受益匪淺。所以我鼓勵孩子假期里每天在家中有閱讀時間?？菰锏臇|西，誰會去認真地閱讀呢？只有《天方夜譚》才是他們一千零一夜的美夢，只有葉圣陶的《稻草人》才是他們最親密的朋友。學(xué)生的其他學(xué)科學(xué)習(xí)水平也與閱讀量成正比。這富有哲理的話，正是指導(dǎo)學(xué)生選擇課外讀物的“金口玉言”。眾所周知，諸如《童話大王》、《十萬個為什么》、《少年文藝》、《小學(xué)生周報》等有趣味性、知識性和文學(xué)性的少兒讀物，均是孩子們喜愛吃；諸如《上下五千年》、《鋼鐵是怎樣煉成的》等有思想性的書籍也是他們必吃的“精神食糧”。我知道家長們每天的工作也很繁忙，但請你一定要留一些時間給您的孩子。語數(shù)英科的各項回家要求每天一定要認真查看后，確定完成后方可簽字。盡量抽時間與孩子們在一起，每天與孩子進行親切交流，問問孩子學(xué)習(xí)的情況，和孩子交流思想，溝通情感，和他們談?wù)劷裉鞂W(xué)到了什么新知識，哪篇新課文，知道哪些道理，今后打算怎樣做，交談時，要有耐心，不能簡單粗暴。)帶孩子一同去戶外散步，上街購物，去公園賞景，拓寬孩子的視野，陶冶孩子的性情。陪孩子看一些有益于他們身心健康的書和電視節(jié)目，并互相交流觀后感，培養(yǎng)孩子的鑒賞能力。注重培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣。這樣做是不妥當(dāng)?shù)?。每一個孩子對家長來說都是一本從未讀過的書，每一個孩子都是世界上獨一無二的寶貝，他們身上都有著別人代替不了的優(yōu)點，只要我們付出愛心，因材施教，相信他們就像一棵青青的小樹，在你的不知不覺地關(guān)心呵護下茁壯成長，枝繁葉茂！