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讓生命之花綻放說課稿-預覽頁

2025-10-16 19:08 上一頁面

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【正文】 尊重他人的生命。學生會舉出很多,比如雷鋒,那師生就以雷鋒為例,探究他的人生為什么有意義?人得生命價值與年齡長短有關嗎?組織學生對層層遞進的問題,進行合作探究:感悟出生命的意義不在長短而在于內涵,生命的價值在于為社會的進步和發(fā)展做出貢獻,教師指出這樣的人延伸了生命的價值,從而使學生對生命的認識得到了提升,這樣第三目也就是本節(jié)課的教學難點得以突破。五 說教后評價:本節(jié)課我把教學的著眼點放在如何引導學生自主探究新知,獲取知識,情感升華上。本框包括“肯定、尊重生命”、“永不放棄生的希望”、“提升生命價值”三目內容。能力目標:側重培養(yǎng)學生全面、辯證分析問題的能力;合作交流能力;收集整理信息的能力;緊急情況下的避險和自救能力。意圖:創(chuàng)設情境,用同齡人的事例更能引起學生情感上的共鳴,關注學生的情感體驗,激發(fā)學生對生命的崇敬之情和關愛之情。鼓勵方式:發(fā)言者獎勵小笑臉;給本組加小紅旗。過渡:引用導入視頻中獨腿芭蕾女孩李月的話:“雖然地震奪去我的左腿,但是我永遠不放棄芭蕾夢想”。過渡:李月身體雖殘,卻用自己的舞蹈給人們以震撼,給人以鼓舞,用她自己的行動體現(xiàn)著生命的價值,那么什么樣的生命才更具價值呢?第三目題:提升生命價值學生活動:學生講述有關2013年第四屆全國見義勇為道德模范人物的事跡(學生課前收集整理)如:蘇日娜,在火災中先救出鄰居家的兩個孩子,而失去了自己的孩子,自己身體重度燒傷;鄭益龍,為救一名游客,而犧牲了自己的生命等人的事跡。(可以培養(yǎng)學生的歸納、總結能力)(四)課堂評價:統(tǒng)計個人得笑臉和小組得小紅旗的情況,給予及時鼓勵。(七)結束語:教師寄語:生命是寶貴的,讓我們學會肯定、尊重、珍惜生命;學會從點滴小事中不斷提升生命價值!播放歌曲《怒放的生命》第三篇:讓生命之花綻放_說課稿《讓生命之花綻放》說課稿各位親愛的同學老師大家上午好,今天我說課的題目是《讓生命之花綻放》,我說課的內容共有五部分:教材分析、學情分析、教學目標與重難點、教法學法以及教學過程。二、學情分析已有知識:在小學的思想品德課中,學生已經了解到生命的重要性和獨特性;已具備的能力:在日常生活中,學生已經具備了一些自我保護的能力和意識可能遇到的困難:在日常生活中,學生已經具備了一些自我保護的能力和意識。(二)、教學的重點難點重點:培養(yǎng)學生強烈的珍愛生命、尊重生命的意識。四、教法學法開放互動的教學方式與合作探究的學習方式,讓學生在輕松愉快的氛圍中進行想學習。同時這一框題也是自我認識這一單元的基礎部分,在教材上起著承上啟下的作用。三、教學的重點難點重點:肯定生命,尊重生命。四、說教法為了更好的引導學生學習,我在教學方法中采取以下方法:(一)、直觀展示法:通過多媒體直觀的展示圖片和影音資料,充分調動學生的學習興趣,吸引學生的注意力,運用生活中的事例,增強理論的感染力。把全班進行分組,圍繞討論的課題,鼓勵學生各抒己見,對討論中學生發(fā)表的意見進行歸納,提高學生的思維能力,增強學生的創(chuàng)新意識。六、說教學過程(一)情景設置,導入新課(3分鐘)播放視頻《珍愛生命》,提出問題:看完這個視頻后你有什么體會?設計意圖:通過視頻,讓學生完成“視覺享受——心靈感悟”的情感體驗,調動學生的思維狀態(tài)。讓學生在自主探究中得出答案?;顒尤簮偧{生活,尊重生命(7分鐘)播放“芭蕾舞女孩李月在殘運會上表演”的視頻,在汶川地震中失去左腿的“芭蕾女孩”李月,坐在輪椅上,繼續(xù)著自己“永不停跳的舞步”?;顒铀模貉由焐膬r值(17分鐘)這部分是本節(jié)課的難點,借助多媒體展示2012年感動中國十大人物中的兩個例子,從他們?yōu)樯鐣龅呢暙I中引導學生思考:“這些人為什么能夠受到人們的崇敬和懷念?”激發(fā)學生對有意義人生的思考:生命的意義不在于長短,而在于對社會的貢獻。八、板書設計讓生命之花綻放一、永不放棄生的希望二、肯定生命與尊重生命三、生命的延伸我采用的是直觀式板書,這種板書直觀性較強,使學生一目了然,知識結構清晰,讓學生們更好的了解本節(jié)課內容從而加深記憶。第五篇:讓生命之花綻放讓生命之花綻放曾看過這樣一個故事:瑪麗打開門時,發(fā)現(xiàn)一個持刀的男人正惡狠狠地看著自己,瑪麗靈機一動,微笑著說:“朋友,你真會開玩笑!是推銷菜刀吧?我要一把??”邊說邊請男人進屋,接著說:“你很像我過去一位好心的鄰居,看到你很高興,你要咖啡還是可樂??”本來臉帶殺氣的歹徒漸漸靦腆起來。還記得那一幕:搶救到最關鍵的時刻,教學樓發(fā)生了強烈震動,隨時可能再次倒塌,再進去救人無疑是等于去送死。過去,我常想,這個世界似乎與我沒多大關系,或者說,我不可能給這個大地添上什么光彩,小人物一個,還幻想什么花樣?可是,現(xiàn)在我明白了,世界之所以充滿生命之花的芳香,是因為愛,愛之所以無處不在,是因為每個人都可以獻出一份愛,每個人都對這個世界的現(xiàn)在和未來負
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