【正文】 Varchar 10 4 學(xué)分 Varchar 10 教師信息 序號 字段名 類型 長度 索引 備注 1 工號 Varchar 50 PKey 000000 13 2 姓名 Varchar 50 3 性別 Varchar 50 4 年齡 Varchar 50 5 介紹 Varchar 255 6 系別代碼 Int 關(guān)聯(lián) 系別年級 班級課程 序號 字段名 類型 長度 索引 備注 1 班級課程代碼 Int PKey 2 班級代碼 Int 關(guān)聯(lián) 班級 3 課程代碼 Int 關(guān)聯(lián) 課程 4 工號 Varchar 50 關(guān)聯(lián) 教師信息 教室 序號 字段名 類型 長度 索引 備注 1 教室代碼 Int PKey 2 教室名稱 Varchar 50 3 教室地址 Varchar 50 4 容納人數(shù) Varchar 50 5 教室類型 Varchar 50 普通教室 計算機房 多媒體教室 外語教室 其他 教室課程 序號 字段名 類型 長度 索引 備注 1 代碼 Int PKey 3 日期 DateTime 4 節(jié)數(shù) 一節(jié) (8:009:50) 二節(jié) (10:0011:50) 三節(jié) (14:0015:50) 四節(jié) (16:0017:50) 五節(jié) (18:0019:50) 六節(jié) (20:0021:50) 5 班級課程代碼 Int 關(guān)聯(lián) 班級課程 6 教室代碼 Int 關(guān)聯(lián) 教室 7 星期幾 Varchar 50 成績 序號 字段名 類型 長度 索引 備注 1 成績代碼 Int PKey 2 考試證件號碼 Varchar 50 3 考試日期 DateTime 4 考生姓名 Varchar 50 5 考生詳細(xì)信息 Varchar 500 14 6 考試成績 Float 7 考試類型 Varchar 50 四六級 計算機等級考試 專接本 8 考試詳細(xì)內(nèi)容 Varchar 500 9 評價 Varchar 50 不及格 及格 中等 優(yōu)秀 期末考試 序號 字段名 類型 長度 索引 備注 1 考試代碼 Int PKey 2 考生學(xué)號 Varchar 50 3 姓名 Varchar 50 4 身份證號 Varchar 50 5 班級名稱 Varchar 50 6 考試地點 Varchar 50 7 考試時間 DateTime 8 監(jiān)考教師 Varchar 50 9 考試注意事項 Varchar 500 10 考試名稱 Varchar 50 11 備注 Varchar 100 教材 序號 字段名 類型 長度 索引 備注 1 教材代碼 Int PKey 2 教材名稱 Varchar 50 3 出版社 Varchar 50 4 教材價格 Varchar 50 5 編著人 Varchar 50 6 ISBN Varchar 50 7 備注 Varchar 100 15 （三）數(shù)據(jù)庫 E— R 圖 系 別 年 級擁 有班 級1N教 師擁 有1N課 程班 級 課 程擁 有擁 有擁 有111NNN教 室教 室 課 程擁 有N1擁 有1N 圖 ER圖 （四）輸入輸出設(shè)計 輸入設(shè)計 輸入設(shè)計包括許多頁面，代表性是成績維護 界面設(shè)計（如圖所示） 16 圖 成績維護頁面 輸 出 設(shè)計 輸出設(shè)計包括許多頁面，代表性是成績輸出展示 （如圖所示） 圖 成績查詢展示頁面 17 （ 五 ） 系統(tǒng)流程圖 成績維護流程圖 成 績 維護成 績 登 記刪 除編 輯調(diào) 用 成 績登 記 窗 體根 據(jù) 標(biāo) 志 位 判 斷 是 添 加還 是 修 改 ？添 加 成 績信 息修 改 成 績信 息是否將 當(dāng) 前 選擇 的 成 績刪 除 圖 成績維護流程圖 課程安排流程圖 18 教 室 課 程 管 理新 分 配刪 除查 看調(diào) 用 課 程教 室 安 排窗 體添 加 新 課程 教 室將 當(dāng) 前 選擇 的 教 室安 排 信 息刪 除展 示 課 程教 師 安 排信 息 圖 課程安排流程圖 教室課表查詢流程圖 教 室 課 表 查 詢輸 入 查 詢 的 教 室 信 息展 示 查 詢 列 表 圖 教室課表查詢流程圖 19 五、系統(tǒng)實現(xiàn) （一）系統(tǒng)主界面 在 IE 里運行本系統(tǒng)，出現(xiàn)系統(tǒng)的 登陸界面，輸入登陸信息展示系統(tǒng)的后臺維護界面，如圖： 圖 后臺主界面 （二） 考試成績維護界面 此模塊 下面包括四六級考試維護、計算機考試維護、專接本考試維護等多個頁面，我們就以計 算機考試維護頁面為例，進行描述，計算機考試頁面主要是實現(xiàn)計算機等級考試信息的維護，添加修改刪除等， 如圖： 20 圖 計算機成績維護頁面 相關(guān)代碼如下： //根據(jù)標(biāo)志判斷是添加還是修改的操作 保存汽車信息 if ([ID] != null) { (UPDATE [ 成績 ] set [ 考試證件號碼 ] = 39。,[考生姓名 ] = 39。,[考試成績 ] = + + ,[考試類型 ] = 39。 ,[評價 ] =39。++39。++39。++39。+ctedValue+39。)。 （三） 期末考試安排維護 此模塊 主要是維護期末考試的各種信息，對于信息可以進行添加，修改，刪除操作 。 + + 39。 + + 39。 + + 39。 + + 39。 + + 39。,39。,39。,39。,39。,39。 22 （ 四 ） 教師信息管理 此模塊 主要是維護學(xué)校的教職員工信息，維護到指定的院系下面，對教師信息進行添加、修改、刪除、操作 。 + + 39。 + + 39。,39。,39。 } 23 （ 五 ） 教室課程管理 此模塊就是對于學(xué)校的課程安排到指定的教室去上，對教室課程安排進行添加，刪除操作， 如圖： 圖 教 室安排課程信息列表 圖 教室安排課程維護頁面 相關(guān)代碼如下： //根據(jù)標(biāo)志判斷是添加還是修改的操作 保存汽車信息 if ((select * from 教室課程 where 教室代碼 = + + and 日期 =39。). 0) 24 { ((), info, )。,39。))。 switch ([Flag]) { case JSJ: dt = (select * from 成績 where 考試證件號碼 like 39。)。% + + %39。 = 大學(xué)英語四六級成績查詢 。 and 考 試類型 =39。 break。% + + %39。 if ( 1) { (())。如圖： 圖 空閑教室查詢 相關(guān)代碼如下： protected void initGrid() { DataTable dt = new DataTable()。++39。 ()。 dt = (SELECT * FROM 教室課程 INNER JOIN 教室 ON 教室課程 .教室代碼 = 教室 .教室代碼 INNER JOIN 分配課程 ON 教室課程 .班級課程代碼 = 分配課程 .班級課程代碼 where 教室名稱 like 39。 } = 。軟件測試過程中應(yīng)該故意地去促使錯誤的發(fā)生 ，也就是事情在不該出現(xiàn)的時候出現(xiàn)或者在應(yīng)該出現(xiàn)的時候沒有出現(xiàn)。 另一個預(yù)測是相關(guān)的術(shù)語叫糾錯 (Debugging)。通常把一次程序執(zhí)行需要的測試數(shù)據(jù)，稱為一個 “測試用例 (Test Case)。為了解決這場 危機，軟件從業(yè)人員、專家和學(xué)者做出了大量的努力。 測試的特性 （ 1） 挑剔性 測試是為了證明程序有錯，而不是證明程序無錯。設(shè)計測試用力是一項需要細(xì)致和高度技巧的高能工作，稍有不慎就會顧此失彼，發(fā)生不應(yīng)用得數(shù)樓。 測試的重要性及范圍 軟件測試在軟件生命周期中占據(jù)重要的地位，在傳統(tǒng)的瀑布模型 中，軟件測試學(xué)僅處于運行維護階段之前，是軟件產(chǎn)品交付用戶使用之前保證軟件質(zhì)量的重要手段。測試是所有工程學(xué)科的基本組成單元，是軟件開發(fā)的重要部分。如果把維護階段也考慮在內(nèi)，討論整個軟件生存期時，測試的成本比例也許會有所降低，但實際上維護工作相當(dāng)于二次開發(fā)，乃至多次開發(fā)，其中必定還包含有許多測試工作。測試已經(jīng)不僅僅局限于 系統(tǒng) 開發(fā)中的一個階段，它已經(jīng)開始貫穿于整個 系統(tǒng) 開發(fā)過程，人們已經(jīng)開始認(rèn)識到：測試開始的時間越早，測試執(zhí)行的越頻繁，所帶來的整個軟件開發(fā)成本的下降就會越多。我把完整程序拷貝到 Windows XP Profressional SP2 環(huán)境下，程序運行界面正常，界面上的字體等設(shè)置都保持得相當(dāng)好。至此，在功能的測試上也已經(jīng)比較圓滿的完成了。 通過與數(shù)據(jù)庫的連接，完 成了 系統(tǒng) 管理功能，運行本操作系統(tǒng)實現(xiàn)了 管理員維護各種教務(wù)信息，其他人員登陸系統(tǒng)后查詢自己需要的教務(wù)信息 。 31 參考文獻(xiàn) [1] DUSAN PETKOVIC. SQL Server 2021 基礎(chǔ)教程 [M].清華大學(xué)出版社 . [2] 黃梯云 . SQL Server 2021 實用教程 [M].人民郵電出版社 . [3] 孫永強 戴鋒 陳宗斌 . Visual C .NET程序設(shè)計基礎(chǔ) [M].清華大學(xué)出版社 ,2021. [4] [英 ]夏普 . Visual C2021從入門到精通 [M].周靖 譯 .清華大學(xué)出版社 ,2021. [5] [英 ]費森 . Visual C基于組件的開發(fā) [M].戰(zhàn)曉蘇 譯 .清華大學(xué)出版社 ,2021. [6] 李律松 馬傳寶 李婷 . Visual C+SQL Server 數(shù)據(jù)庫開發(fā)與實例 [M].清華大學(xué)出版社 ,2021. [7] Karli Watson .C 入門經(jīng)典 [M].康博 譯 .清華大學(xué)出版社 ,2021. [8] Jones[美 ]. C從入門到精通 [M]. 電子工業(yè)出版社 ,2021. [9] 霍夫曼 (Hoffman K.) [美 ] 科魯格 (Kruger L.)[美 ]． C.NET技術(shù)內(nèi)幕 [M].董梁 高猛 譯 ．清華大學(xué)出版社， 2021. [10] 羅會濤 .精通 MS SQL [M].電子工業(yè)出版社 ,2021. [11] 范國平 陳曉鵬 .SQL 數(shù)據(jù)庫 系統(tǒng)開發(fā)實例導(dǎo)航 [M].人民郵電出版社 ,2021. [12] 李曉哲 張曉輝 李祥勝 .SQL Server 2021 管理及應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā) [M].人民郵電出版社 . [13] Jason Prince amp。 通過 進行畢業(yè)設(shè)計使我綜合運用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識和基本技能，提高分析與解決實際問題的能力，也培養(yǎng)了我的創(chuàng)新精神和實踐能力 。t we go over there? I39。t change his life either way, but it might change hers. She emerged dripping and infinitely cleaner from the murky water. She dressed again in her random scraps, for whatever good it did her, and came to him, shivering. I39。s just what it39。s almost dark, and everybody39。 He was shaking his head. My ship leaves in the morning, he said. There39