【正文】 面：一、一個(gè)難得的機(jī)會(huì)入選北京2008年奧運(yùn)會(huì)賽會(huì)志愿者對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)難得的機(jī)會(huì)。隨著時(shí)間的推移，每個(gè)人在體力上、精力上都達(dá)到了極限，尤其在換班的時(shí)候，出現(xiàn)了倒時(shí)差的感覺(jué)，但是大家依然嚴(yán)格要求自己，始終工作在各自的崗位上。奧運(yùn)會(huì)雖然落幕了，但我們的友誼還在延續(xù)，朋友們，我愛(ài)你們。在平常的工作中，讓我深深地感受到了自己的心靈與這個(gè)偉大的體育盛會(huì)在共同呼吸，與十三億中華兒女一起分享祖國(guó)的榮譽(yù)與輝煌，我為自己身為中國(guó)人感到驕傲與自豪。我們的工作主要包括信息咨詢(xún),語(yǔ)言翻譯,我們遇到了一些困難,首先就是讓同學(xué)們熟悉周?chē)匦?之后便是學(xué)習(xí)如何使用一系列的工具書(shū),但隨著我們的學(xué)習(xí)實(shí)踐,讓我們有機(jī)會(huì)能夠用所學(xué)的英語(yǔ)真正能夠與外國(guó)人交流,遇到聽(tīng)不懂的不理解的大家一齊上,相互討論,解決了他們所有困難,我想我們沒(méi)有辜負(fù)胸前北京奧運(yùn)會(huì)志愿者這個(gè)稱(chēng)號(hào)。通過(guò)這次的實(shí)踐學(xué)習(xí)，我對(duì)黨員這個(gè)身份多了一份了解，它不僅僅意味著榮譽(yù)，同時(shí)身上還多了一份沉甸甸的責(zé)任！第三篇：寒假作業(yè)故事并不復(fù)雜：主要講述諾第留斯號(hào)的故事。阿龍納斯一行人別無(wú)選擇，只能跟著潛水艇周游各大洋。終于，十個(gè)月之后，在機(jī)緣巧合下，這三個(gè)人終于在極其險(xiǎn)惡的情況下逃出了“諾第留斯號(hào)”潛艇。美妙壯觀(guān)的海底世界充滿(mǎn)了異國(guó)情調(diào)和濃厚的浪漫主義色彩，體現(xiàn)了人類(lèi)自古以來(lái)渴望上天入地、自由翱翔的夢(mèng)想。像尼摩船長(zhǎng)等反抗壓迫的戰(zhàn)士的形象，正是他反對(duì)殖民主義，反對(duì)奴隸制和壓迫者的進(jìn)步思想的體現(xiàn)。美麗極了！爾后，潛艇經(jīng)歷了擱淺、土人圍攻等危險(xiǎn)，安然駛向印度洋。翌日，阿龍納斯醒來(lái)，尼摩船長(zhǎng)請(qǐng)他治療一個(gè)身受重傷的船員。阿龍納斯接受尼摩船長(zhǎng)的建議，步行到海底采珠場(chǎng)。蘭迅速投出利叉，擊中鯊魚(yú)的心臟。從紅海到地中海，若走好望角，需繞行非洲一周。地道兩邊狹窄的高墻上，只見(jiàn)飛奔的速度在電光下所畫(huà)出的輝煌紋路，筆直成條。這么多金子送到哪里呢？阿龍納斯覺(jué)得，神秘的尼摩與陸地仍有某種聯(lián)系。阿龍納斯對(duì)這許多財(cái)富不能分給窮人表示惋惜。書(shū)中描述傳說(shuō)中的海底古城：亞特蘭蒂斯。更遠(yuǎn)一些，有一道道倒塌下來(lái)的城墻，寬闊無(wú)人的大陸，整個(gè)水下淹沒(méi)的亞特蘭蒂斯，現(xiàn)在都復(fù)活過(guò)來(lái)，出現(xiàn)在我眼前了。尼摩部長(zhǎng)不同意傷害這些善良無(wú)害的長(zhǎng)須鯨。穿過(guò)南極點(diǎn)后，潛艇又歷經(jīng)冰山封路、章魚(yú)襲擊等險(xiǎn)情，都是尼摩船長(zhǎng)以驚人的冷靜和毅力，帶領(lǐng)船員戰(zhàn)勝了困難。那一夜在印度洋上，它不是攻擊了某些船只嗎？那個(gè)葬在珊瑚墓地的人，不正是諾第留斯號(hào)引起的沖突的犧牲者嗎？而在所有的海面上，人們也正在追逐這可怕的毀滅性機(jī)器！當(dāng)諾第留斯號(hào)慢慢回到海面上來(lái)時(shí)，便有爆炸聲發(fā)出：有艘戰(zhàn)艦正向諾第留斯號(hào)發(fā)動(dòng)攻擊。它的桅檣架滿(mǎn)擠著遇難人。故事起于1866年一件鬧得滿(mǎn)城風(fēng)雨的怪事，許多船只在海上發(fā)現(xiàn)了海怪，法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯教授受邀追逐怪獸淮知，落入水中，與同伴一起周游四海，最后不堪海底的沉悶，想方設(shè)法，重回陸地。而至今天，事實(shí)證明作者儒勒。100多年前的人的幻想在100多年后成為現(xiàn)實(shí)，探索是無(wú)止境的呀!贊美了那深藍(lán)的國(guó)度，史詩(shī)般壯麗的海洋，一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，與世無(wú)爭(zhēng)的地方，那里有數(shù)不清的珊瑚，植藻，游魚(yú)，礦產(chǎn)，正是一幅瑰麗的錦圖，我無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)贊美或形容它。但我相信他是一個(gè)善良的人。讀書(shū)引人入勝，欲罷不能。貝多芬，米開(kāi)朗琪羅，托爾斯泰三個(gè)人無(wú)疑都是天才。喜歡他的執(zhí)著，敏感，天才。十七歲喪母，他獨(dú)自一人承擔(dān)著兩個(gè)兄弟的教育的責(zé)任。1801年，他愛(ài)上了一位名叫朱麗埃塔的姑娘，但由于自己的殘疾(此時(shí)他已耳聾)以及朱麗埃塔的自私、愛(ài)慕虛榮，兩年后她嫁給了一個(gè)伯爵。他受到了世人矚目，與光榮接踵而來(lái)的是最悲慘的時(shí)期：經(jīng)濟(jì)困窘，親朋好友一個(gè)個(gè)死亡離散，耳朵也已全聾，和人們的交流只能在紙上進(jìn)行。1475年3月6日，米開(kāi)朗基羅出生于卡森蒂諾地方的卡普雷賽，父親是法官。一年后他們分手了，米開(kāi)朗基羅轉(zhuǎn)入一所雕塑學(xué)校。此后幾年，他一直受著歷任教皇的差遣，攜帶著痛苦去創(chuàng)作他并不滿(mǎn)意的作品。但他剛到羅馬，又被他的新主人——保羅三世抓住了。托爾斯泰傳《托爾斯泰傳》：托爾斯泰兩歲喪母，九歲喪父，青少年時(shí)代的托爾斯泰，不僅常為思想苦惱，還為自己丑陋的相貌感到絕望。在這樣的環(huán)境中，他仍然寫(xiě)出了《塞瓦斯托波爾紀(jì)事》那樣令人激賞的作品。但是，托爾斯泰是苦惱的：他本人擁有地位和財(cái)富，但他時(shí)常為自己的富裕的生活感到羞愧難安；他同情下層民眾，又對(duì)他們?nèi)狈π判?。羅曼?羅蘭是19世紀(jì)末20世紀(jì)初法國(guó)著名的批判現(xiàn)實(shí)主義作家、音樂(lè)史家、社會(huì)活動(dòng)家。語(yǔ)言富有音樂(lè)美，而故事情節(jié)則像一首龐大的交響樂(lè)，每章都由不同的基調(diào)組成。1．“……我多祝福你能常在我的身旁！你的貝多芬真是可憐已極。昨天，我們?cè)跉w路上遇見(jiàn)全體的皇族。于是我按了一按帽子，扣上外衣的鈕子，背著手，望最密的人叢中撞去。事后我大大地教訓(xùn)了他一頓，毫不同他客氣……”3．“親愛(ài)的貝多芬！多少人已贊頌過(guò)他藝術(shù)上的偉大，但他遠(yuǎn)不止是音樂(lè)家中的第一人，而是近代藝術(shù)的最英勇的力。他分贈(zèng)我們的是一股勇氣，一種奮斗的歡樂(lè)……”一切使他不安；他的家庭也嘲笑這永遠(yuǎn)的不安?！拔业臍g樂(lè)是悲哀?！扒f(wàn)的歡樂(lè)不值一單獨(dú)的苦惱!……”“他的猛烈的力量把他和人群幾乎完全隔離了。人們對(duì)他又是欽佩，又是畏懼。他從高處看人，人們從低處看他。周?chē)M是黑夜，他的思想如流星一般在黑暗中劇烈旋轉(zhuǎn)，他的意念與幻夢(mèng)在其中回蕩。這還算不得什么。這宿命便是他自己。馮他們的主人公分別為音樂(lè)家、雕塑家和小說(shuō)家，不過(guò)，雖然他們的職業(yè)和所處的年代各不相同，但他們所追求的理想?yún)s是相同的——為了真理和正義所做出的努力。沒(méi)有人敢說(shuō)自己的人生很幸運(yùn)，即使是出身在豪門(mén)之家的世家子弟也好，他們有時(shí)也會(huì)很難去選擇自己的人生和理想，因?yàn)檫@都已經(jīng)是被父母?jìng)円皇志牟邉澓团囵B(yǎng)過(guò)的了。（2）經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)的危險(xiǎn)和艱辛才能取得成功。由于維克多的告密，保爾被投進(jìn)了監(jiān)牢。出院后，他參加恢復(fù)和建設(shè)國(guó)家的工作。他一方面決心幫助自己的妻子達(dá)雅進(jìn)步；另一方面決定開(kāi)始文學(xué)創(chuàng)作工作。1△ADE≌△ABE △ADC≌ABA △CDE ≌CBEAC⊥BD 18不好打、P15一、1B2C3B二）（+12）（+32）（= 2）（1（1+1）2=4m=4 略數(shù)學(xué)不好打、有特殊符號(hào)、以上特殊符號(hào)【）（為艾格斯】英語(yǔ)園地：暫未完成 請(qǐng)等候更新品德養(yǎng)成：P23情境分析（1）愧疚（2）1講文明，有禮貌是中華民族的傳統(tǒng)美德。在人們互相關(guān)注中，平和的語(yǔ)氣親切的稱(chēng)呼，誠(chéng)懇的態(tài)度，都是對(duì)人尊重的表現(xiàn)。心靈對(duì)話(huà)我：如果父母子女之間產(chǎn)生矛盾，我們需要怎么辦？我：明白了，子女只有更好的與父母溝通，理解父母，才能有可能避免這些矛盾。（2）（3）略成長(zhǎng)故事思考：當(dāng)合作過(guò)程與他人一起時(shí)，要主動(dòng)站在對(duì)方立場(chǎng)思考問(wèn)題，體諒對(duì)方情感。p31 三 1 貼春聯(lián)放鞭炮物理探索：一、P33 3縮小倒立左三、光的澤射不會(huì)遠(yuǎn)較大生物世界：P35一、（2）｛7｝子房壁（3）｛6｝胚珠花萼、西紅柿傳粉不足、染色體改變 二生物與社會(huì) ： 寄生病毒沒(méi)有細(xì)胞。分別以下列題目為題自己寫(xiě)一篇作文（1）今天我家殺年豬、（2）我的寒假打算、（3）過(guò)年、（4）未來(lái)的生活（想象作文）、（5）貓、（6）假如我是孫悟空、（7）第一次干農(nóng)活、（8）冬天的家鄉(xiāng)、（9）我的好伙伴_(kāi)____、（10）我又大了一歲以上題目必須自己獨(dú)立完成，不能抄襲，另外自己在作文書(shū)上抄寫(xiě)自己喜歡的兩篇作文總共12篇作文。分別以下列題目為題自己寫(xiě)一篇作文（1）今天我家殺年豬、（2）我的寒假打算、（3）過(guò)年、（4）未來(lái)的生活（想象作文）、（5）貓、（6）假如我是孫悟空、（7）第一次干農(nóng)活、（8）冬天的家鄉(xiāng)、（9）我的好伙伴_(kāi)____、（10）我又大了一歲以上題目必須自己獨(dú)立完成，不能抄襲，另外自己在作文書(shū)上抄寫(xiě)自己喜歡的兩篇作文總共12篇作文?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下；一、社會(huì)實(shí)踐調(diào)查主題本次寒假大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐調(diào)查的主題為：觀(guān)全民修身，悟社會(huì)生活，以提升自我。三、實(shí)施對(duì)象2011級(jí)全日制在校學(xué)生四、組織機(jī)構(gòu)本次活動(dòng)由思政部發(fā)起、策劃、組織與實(shí)施。注意：調(diào)查報(bào)告交電子版和紙質(zhì)稿，照片及文字說(shuō)明交電子版。本次活動(dòng)作為課程社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的一種形式，要求2010級(jí)學(xué)生全部參加，任課老師依據(jù)所交作品等級(jí)，計(jì)入下學(xué)期“思想道德與法律基礎(chǔ)”與“毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主意理論體系概論”課程平時(shí)成績(jī)（占20％）六、活動(dòng)實(shí)施及完成時(shí)間20112012學(xué)年第一學(xué)期期末，完成社會(huì)調(diào)查的布置及