【正文】 運(yùn)會(huì)盡自己的一份力量。一個(gè)志愿者就是一把泥土，但我們并不渺小，并不會(huì)被湮沒(méi)，我們將與無(wú)數(shù)把泥土聚集在一起，聚成一座山峰，一條山脈。我們是這里的主人，我們?yōu)槭沁@里的主人自豪。其實(shí)，這點(diǎn)困難根本算不了什么，因?yàn)槲覀兌济靼?，既然穿上了這件匹克微笑北京的衣服，我們就有責(zé)任向世界呈現(xiàn)出一個(gè)精彩的奧運(yùn)，不一樣的奧運(yùn)，也要讓世界看到一個(gè)強(qiáng)大的中國(guó)，不一樣的中國(guó)。不圖回報(bào)、無(wú)私付出正是志愿者們可愛(ài)和可敬之處。在北京志愿服務(wù)期間，大家同心同德、精誠(chéng)合作、以高度的責(zé)任感和崇高的使命感在各自的崗位上辛勤工作。其次是北京的志愿者朋友，他們來(lái)自天南海北，分別是北京大學(xué)，中央民族大學(xué)等北京高校的學(xué)生，我們一起并肩工作，互相見(jiàn)證著彼此的快樂(lè)和辛酸。盡管這個(gè)假期沒(méi)有休息過(guò)，也沒(méi)能看到一場(chǎng)直播的比賽，卻在每一天的工作中感到無(wú)比的快樂(lè)。在這70多天的時(shí)間里，我們志愿者同吃苦、共歡樂(lè)，互幫互助，團(tuán)結(jié)協(xié)作，為保障奧運(yùn)平安堅(jiān)守崗位，曬黑了皮膚，磨破了雙腳，但大家從未言苦叫累，從未有過(guò)怨言。通過(guò)這次的實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)和優(yōu)秀黨員的交流和對(duì)他們無(wú)私奉獻(xiàn)、全心全意為人民服務(wù)的高尚情操的學(xué)習(xí)，我深刻的認(rèn)識(shí)到黨的重要性，信仰的重要性，只有心里有人民，心里有國(guó)家，深深得愛(ài)著祖國(guó)的人才能這樣無(wú)私的去奉獻(xiàn)，去付出??把自己交給黨，交給國(guó)家，交給人民才能使自己真正的成熟起來(lái)，使自己成長(zhǎng)起來(lái)??為祖國(guó)的大踏步前進(jìn)作出自己應(yīng)該有的一份貢獻(xiàn)！奉獻(xiàn)是什么，是把自己全部的熱忱和激情投入到現(xiàn)在的工作中去，做好自己的本職工作；奉獻(xiàn)是什么，是黨員發(fā)揮自己的帶頭作用在關(guān)鍵的時(shí)候沖鋒在前，時(shí)刻準(zhǔn)備著出自己的一份力。潛艇艇長(zhǎng)對(duì)俘虜?shù)挂矁?yōu)待；只是為了保守自己的秘密，潛艇艇長(zhǎng)尼摩從此之后不再允許他們離開(kāi)。通過(guò)一系列奇怪的事情，阿龍納斯終于了解到神秘的尼摩船長(zhǎng)仍與大陸保持聯(lián)系，用海底沉船里的千百萬(wàn)金銀來(lái)支援陸地上人們的正義斗爭(zhēng)。潛艇在大海中任意穿梭，海底時(shí)而險(xiǎn)象叢生、千鈞一發(fā)，時(shí)而景色優(yōu)美、令人陶醉。他筆下的人物都是品質(zhì)高尚、獻(xiàn)身科學(xué)的人，是英勇頑強(qiáng)、不畏艱險(xiǎn)的人。在這像溫帶樹(shù)林一般高大的各種不同的灌木中間，遍地生長(zhǎng)著帶有生動(dòng)花朵的各色珊瑚。他粗暴地把阿龍納斯及其同伴們禁閉在小房間里，并強(qiáng)迫他們?nèi)胨Ｋf(shuō)：在這里，珊瑚蟲(chóng)會(huì)把死者永遠(yuǎn)封閉起來(lái)，不受鯊魚(yú)和人的欺負(fù)！印度半島南端的錫蘭島在面前了。在尼摩船長(zhǎng)被鯊魚(yú)的巨大軀體所壓倒，危在旦夕時(shí)，尼德看來(lái)，這個(gè)古怪的人還沒(méi)有完全斬?cái)嗨麗?ài)人類(lèi)的感情。隨著地道的斜坡，潛艇像箭一般隨急流而下。這時(shí)，又發(fā)生了一件蹊蹺事：隨著凌晨潛艇窗前一個(gè)潛水人的出現(xiàn)，尼摩船長(zhǎng)從櫥內(nèi)取出數(shù)百萬(wàn)黃金，寫(xiě)上地址，派人用小艇送走。尼摩派出船員，把千百萬(wàn)金銀裝進(jìn)潛艇。眺望山腳下一座破壞了的城市—一整個(gè)沉沒(méi)水底的龐貝城。遠(yuǎn)一點(diǎn)，是一些小型工程的廢墟。蘭要求追打鯨魚(yú)。經(jīng)過(guò)一場(chǎng)惡斗，海上滿(mǎn)浮著大頭鯨的尸體。這引起阿龍納斯的注意，把尼摩船長(zhǎng)和他的同伴們關(guān)閉在諾第留斯號(hào)船殼中，并不是一種普通的憤世情緒，而是一種非常崇高的仇恨。第二天，可怕的打擊開(kāi)始了！諾第留斯號(hào)故意讓敵人接近，再在推進(jìn)器的強(qiáng)大推動(dòng)下，用那厲害的沖角對(duì)準(zhǔn)戰(zhàn)艦浮標(biāo)線(xiàn)以下的薄弱部位，從它身上橫穿過(guò)去！瞬間，戰(zhàn)艦船殼裂開(kāi)，繼而發(fā)生爆炸，迅速下沉。阿龍納斯希望：“如果尼摩船長(zhǎng)老是居住在他所選擇的海洋中，但愿所有仇恨都在這顆倔強(qiáng)的心中平息！??但愿他這個(gè)高明的學(xué)者繼續(xù)做和平的勘探工作！”海底兩萬(wàn)里》讀后感再次讀完這本書(shū)，心中還是存在這個(gè)愿望，就是希望隨尼摩船長(zhǎng)一起探盡海底所有的秘密，可恨沒(méi)有阿龍納斯教授的好運(yùn)。幻想自古以來(lái)便是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的力量源泉。”幻想其實(shí)便是進(jìn)步的翅膀。終于說(shuō)到尼摩船長(zhǎng)了，這個(gè)謎一樣的人物一樣為此書(shū)增色不少，他可以為法國(guó)償還幾百億國(guó)債，看到朋友死去會(huì)無(wú)聲的落淚，會(huì)把上百萬(wàn)黃金送給窮苦的人，會(huì)收容所有厭惡的陸地的人，會(huì)把滿(mǎn)口袋的珍珠送給可憐的采珠人，會(huì)逃避人類(lèi)，施行可怕的報(bào)復(fù)，他對(duì)人類(lèi)有根深蒂固的不信任感，這個(gè)棄絕人世天才，我一向都是由衷喜歡這類(lèi)人，對(duì)于尼摩船長(zhǎng)無(wú)盡的痛苦，我總想探個(gè)究竟，我不明白，這樣的人有著怎樣的經(jīng)歷和出身。作者還獨(dú)具匠心，巧妙布局，在漫長(zhǎng)的旅行中，時(shí)而將我推向險(xiǎn)象環(huán)生的險(xiǎn)惡環(huán)境，時(shí)而又帶進(jìn)詩(shī)情畫(huà)意的美妙境界；波瀾壯闊的場(chǎng)面描繪和細(xì)致入微刻畫(huà)交替出現(xiàn)?！睹藗鳌肪拖窳_曼羅蘭所說(shuō)，這本書(shū)是寫(xiě)給所有受苦的人們，寫(xiě)給所有受著靈魂煎熬的人，讓人們知道有偉大的人們有你同在，知道這個(gè)高尚的道路上你并不孤單。剩下的時(shí)間就在自己工作的地方，“我像一個(gè)弓”，產(chǎn)氣的勞累讓他自己身體變形，讓他自己疾病纏身，讓自己幾十年的時(shí)間在頭痛悲痛中度過(guò)，體質(zhì)脆弱的他卻躲過(guò)了把十幾年漫長(zhǎng)的歲月。貝多芬十一歲加入戲院樂(lè)隊(duì)，十三歲當(dāng)大風(fēng)琴手。起初，他獨(dú)自一人守著這可怕的秘密。不過(guò)這時(shí)貝多芬正處于創(chuàng)作的極盛時(shí)期，對(duì)一切都無(wú)所顧慮。米開(kāi)朗基羅傳《米開(kāi)朗基羅傳》：該傳記分上下編，上編“戰(zhàn)斗”，下編“舍棄”和尾聲“死”。據(jù)說(shuō)由于他的成績(jī)優(yōu)秀，使他的老師為之嫉妒。不久，又讓他去畫(huà)西斯廷教堂的天頂畫(huà)。1537年9月克雷芒教皇駕崩，米開(kāi)朗基羅原以為從此能安安靜靜地做自己的事了。14日他開(kāi)始發(fā)燒，18日下午5時(shí)，這位杰出的雕塑家兼畫(huà)家終于永遠(yuǎn)地離開(kāi)了人間。俄土戰(zhàn)爭(zhēng)期間，托爾斯泰曾親臨戰(zhàn)場(chǎng)，常常處于危險(xiǎn)之境。卡列尼娜》。八十二歲的時(shí)候，他選擇了出走，并病死于一個(gè)小火車(chē)站上。它描述了天才音樂(lè)家約翰?克里斯朵夫的成長(zhǎng)、奮斗和最終以失敗告終的一生。我們今天看的這篇課文就是羅曼?羅蘭在《名人傳》中寫(xiě)的序。我得過(guò)著凄涼的生活，避免我心愛(ài)的一切人物，尤其是在這個(gè)如此可憐、如此自私的世界上！……我不得不在傷心的隱忍中找棲身！固然我曾發(fā)愿要超臨這些禍害，但又如何可能？”2．“君主與公卿盡可造就教授與機(jī)要參贊，盡可賞賜他們頭銜與勛章；但他們不可能造就偉大的人物，不能造成超臨庸俗社會(huì)的心靈……而當(dāng)像我和歌德這樣兩個(gè)人在一起時(shí)，這般君侯貴胄應(yīng)當(dāng)感到我們的偉大。我徒然對(duì)他說(shuō)盡我所有的話(huà)，不能使他再走一步。他站在路邊上，深深地彎著腰，帽子拿在手里。當(dāng)我們對(duì)德與惡的庸俗斗爭(zhēng)到疲憊的辰光，到此意志與信仰的海洋中浸潤(rùn)一下，將獲得無(wú)可言喻的裨益?！睂?duì)于他，一切都成為痛苦的題目，甚至愛(ài)，甚至善。世界上全部的悲觀主義都包含在這絕望的呼聲，這極端偏狂的語(yǔ)句中。他愛(ài)人；他不被人愛(ài)。那時(shí)，他稍微鎮(zhèn)靜了些。在這荒漠的天空，只有科倫娜冷靜而純潔的友誼，如明星一般照耀了一剎那。他在周?chē)斐梢黄仗?。人們時(shí)常說(shuō)起他有一種“反對(duì)自己的”宿命，使他不能實(shí)現(xiàn)他任何偉大的計(jì)劃?！睹组_(kāi)朗基羅傳》讀后感我從貝多芬身上學(xué)到了許許多多崇高的精神，“路德維?！薄睹藗鳌芳矗骸柏惗喾覀鳌薄懊组_(kāi)朗基羅傳”“托爾斯泰傳”三篇傳記。對(duì)于當(dāng)時(shí)的年代來(lái)說(shuō)，這部作品無(wú)不是一本很好的精神食糧。好好學(xué)習(xí)，努力開(kāi)發(fā)自己的潛力。保爾與朱赫萊一起逃跑。在激戰(zhàn)中，保爾頭部受了重傷。1927年，他幾乎完全癱瘓了，接著又雙目失明。數(shù)學(xué)天地：P13一、1 B 2 B 3 B 4 D14頁(yè)5D二、13）（2g 7 *等腰三角形（1）ts（2）st12 一條直線(xiàn)1g=）（11（2，0）（0，2）《2》2三、1=1516題不好打沒(méi)有。2（正確）講文明，有禮貌是中華民族的傳統(tǒng)美德。5（錯(cuò)誤）盜版光盤(pán)便宜，但侵犯了他人的智利成果權(quán)，是一種違法行為。P25 探索實(shí)踐（1）不需要競(jìng)爭(zhēng)，合作也很重要所以不光要注意競(jìng)爭(zhēng)，而且還要合作。3注意保暖，開(kāi)車(chē)注意路面滑大霧天氣注意開(kāi)車(chē)。四、略實(shí)踐探索：P40活動(dòng)一：春聯(lián)起源于桃符，明代桃符改稱(chēng)‘春聯(lián)’4A山青水秀風(fēng)光好鳥(niǎo)語(yǔ)花香歲月新P42活動(dòng)三 2C3D第四篇：寒假作業(yè)君安小學(xué)四年級(jí)2班語(yǔ)文寒假作業(yè)認(rèn)真完成寒假作業(yè)練習(xí)冊(cè)。祝大家寒假愉快！君安小學(xué)四年級(jí)2班語(yǔ)文寒假作業(yè)認(rèn)真完成寒假作業(yè)練習(xí)冊(cè)。祝大家寒假愉快！第五篇：寒假作業(yè)中山火炬職業(yè)技術(shù)學(xué)院關(guān)于開(kāi)展2011級(jí)大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐調(diào)查的通知為了貫徹，落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見(jiàn)》（中發(fā)【2004】16號(hào)）及《中宣部中央文明辦教育部共青團(tuán)中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的意見(jiàn)》（中青聯(lián)發(fā)【2005】3號(hào)）的重要精神，充分發(fā)揮社會(huì)實(shí)踐環(huán)節(jié)在大學(xué)生思想政治教育中的重要作用，我院將于20112012年寒假開(kāi)展大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐調(diào)查活動(dòng)。學(xué)生可根據(jù)自身安排，結(jié)合社會(huì)的實(shí)際情況，針對(duì)社會(huì)生活中的道德素養(yǎng)、法律素質(zhì)、理想信念、愛(ài)國(guó)主義、價(jià)值觀等各方面問(wèn)題做出調(diào)查研究。20112012學(xué)年第二學(xué)期開(kāi)學(xué)初，每位參加活動(dòng)的同學(xué)要按時(shí)提交寒假社會(huì)實(shí)踐作業(yè)，包括：調(diào)查報(bào)告一篇；與調(diào)查內(nèi)容相關(guān)的攝影作品一幅（照片須有相應(yīng)的文字表述，字?jǐn)?shù)幾十字不等）。調(diào)查報(bào)告及攝影作品主題要反映社會(huì)生活中的道德、法律、理想信念、愛(ài)國(guó)主義、價(jià)值觀等各方面問(wèn)題。七、寒假社會(huì)調(diào)查參考題目全民修身行動(dòng)開(kāi)展情況調(diào)查當(dāng)?shù)貍鹘y(tǒng)文化弘揚(yáng)行動(dòng)調(diào)查當(dāng)?shù)毓参拿髑闆r調(diào)查家鄉(xiāng)人幸福觀調(diào)查現(xiàn)代人婚戀觀調(diào)查家鄉(xiāng)春節(jié)習(xí)俗及其文化內(nèi)涵的調(diào)查研究家鄉(xiāng)人幸福能力提升現(xiàn)狀調(diào)查家鄉(xiāng)居民法制觀念調(diào)查中山火炬職業(yè)技術(shù)學(xué)院 思想政治理論課教學(xué)部2011年12月15日