【正文】 創(chuàng)造了人類，為人類提供生存條件和活動空間，善待自然就是善待自己。為了自身，越來越不理會地球的死活?，F(xiàn)在全球提倡低碳生活，就是善待自然的表現(xiàn)，從個人開車的減少到空調(diào)溫度的固定；從節(jié)約水資源到不浪費(fèi)每一張紙，都感受到人類環(huán)保理念的加強(qiáng)。杰克：你還有其他朋友么？安琪兒：有啊，海豹、海獅和海豚，他們也都可憐的很，我已經(jīng)好久沒見他們了。安琪兒：嘿嘿，我沒有見過陸地，我天天在冰上玩呢，我會溜冰。安琪兒：哎，我以前和來南極的科考隊聊過，那是很久以前，他們說以前陸地砍伐很嚴(yán)重，樹木都沒有了，先是發(fā)生干旱，后又發(fā)生洪水，最后慢慢到處都是沙子了。附錄第三篇：歷年四川省公務(wù)員面試真題及答案解析歷年四川省公務(wù)員面試真題及答案解析：關(guān)于近年來用工荒的資料。而當(dāng)沿海經(jīng)濟(jì)迅速恢復(fù)時，對勞動力需求突然增加，短時間內(nèi)也會造成需求緊張。第三，勞資關(guān)系不明確。產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整對勞動力的需求有了明顯的變化，提出了越來越多的技術(shù)和腦力要求。我們要有效解決這一問題，必須從農(nóng)民工權(quán)利尤其是發(fā)展的角度來審視“用工荒”。第二，企業(yè)要抓住機(jī)遇，率先完成產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型，提高附加值，改變“價廉”的老套策略。第四，政府和企業(yè)加強(qiáng)就業(yè)宣傳，提升勞動環(huán)境和勞動待遇，吸引更多高素質(zhì)的人才。初中生是最為活躍的社會群體之一，他們處于思維活躍期，具有較強(qiáng)可塑性，接受新鮮事物的能力較強(qiáng)，組織一次對初中生的低碳教育宣傳活動有利于進(jìn)一步加強(qiáng)低碳的推廣，使低碳觀念深入人心。后期總結(jié)階段：做好這次活動的總結(jié)工作，總結(jié)其經(jīng)驗教訓(xùn)，并將其整理好上報領(lǐng)導(dǎo)。上級領(lǐng)導(dǎo)派你來處理此事，你會怎么做？【中公教育參考答案】對于出現(xiàn)嚴(yán)重旱災(zāi)的地區(qū)，賑災(zāi)款和物資事關(guān)老百姓的生命和健康，如果延誤或者遲遲不到位將嚴(yán)重影響老百姓的生活，政府公信力也會隨之下降。在處理事件的過程中，隨時向領(lǐng)導(dǎo)匯報工作進(jìn)展，如遇到自己職權(quán)范圍外的事情，涉及到各部門之間的協(xié)調(diào)，我會積極向領(lǐng)導(dǎo)匯報，特別是重大問題和情況的請示。整篇答案要從字里行間和考生的語氣體現(xiàn)出事情的緊迫性，沒有必要在開篇中長篇大論。因為人是群居的動物。第二：如果因為興趣愛好、經(jīng)歷、性格等原因結(jié)成的小圈子，只要不影響到工作，無可厚非。營造一個和諧融洽的工作環(huán)境。對領(lǐng)導(dǎo)都要尊敬，對領(lǐng)導(dǎo)吩咐的事情都要盡心盡力去做好。四、在我們的工作中，碰到這種情況，如果自己沒有面對的經(jīng)驗，那我就去多請教老同志，多多學(xué)習(xí)，讓自己盡快的成熟，盡快的懂得如何面對。（1）準(zhǔn)備階段。調(diào)查采取方式主要有：問卷調(diào)查、召開座談會、個別談話、查閱有關(guān)資料、實地觀察等；（3）總結(jié)階段。第二，查找太過理論化的原因； 第三，調(diào)整課程內(nèi)容；第三，對調(diào)整后課程內(nèi)容進(jìn)行進(jìn)行試講并通過學(xué)員調(diào)查； 第四，根據(jù)調(diào)查結(jié)果，再次補(bǔ)充調(diào)整課程內(nèi)容。低調(diào)，是一種境界。世上沒有最高，只有更高。更難能可貴的是如何低調(diào)做人，“高調(diào)”做事，而這些無形之中決定了人生的走向。而我本人即窮又瘦，沒有什么能耐和可依靠的背景，而我唯一的依靠就是你們。第五篇：公務(wù)員面試歷年真題及答案談?wù)勦l(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)公務(wù)員的職能。（3）如果我有幸成為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員，我會嚴(yán)格貫徹上級領(lǐng)導(dǎo)的方針政策，并及時地反饋基層信息；同時會經(jīng)常深入基層調(diào)研，掌握第一手資料，為基層發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策，將有關(guān)信息呈報上級領(lǐng)導(dǎo)參考。你會怎么做？(201064山東省公務(wù)員面試真題)【考查要點】自我認(rèn)知能力【答題思路】點題—分條展開論述—總結(jié)表態(tài) 【參考思路】作為一名新公務(wù)員，有以上三項任務(wù)需要我去完成，這既是對我能力的考驗和挑戰(zhàn)，同時也是一次鍛煉自己、快速提升能力的機(jī)會，我要認(rèn)真的去完成。第二，所謂“無規(guī)矩不成方圓”，法律規(guī)章制度是單位正常運(yùn)營的基本保障。作為一名新的公務(wù)員，最缺乏的是經(jīng)驗，最重要的是學(xué)習(xí)，我相信經(jīng)過我自己的努力，在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和同事的幫助下，我會盡快熟悉工作崗位并且完成我的工作。對于題目中的提案，我們不能簡單地說好還是不好，而是應(yīng)該公正地、全面地、理性地、辨證地看待：第一，我們應(yīng)該看到，公務(wù)員騎自行車上下班這一提案的出發(fā)點是非常好的，有其積極意義所在：其一，這是公務(wù)員響應(yīng)建設(shè)低碳經(jīng)濟(jì)生活的一種有益嘗試，騎自行車上下班可以減少交通壓力，有利于發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)，隨著全球氣候問題的日趨嚴(yán)重，國際社會的壓力已不容回避，低碳經(jīng)濟(jì)已毋庸置疑地成為全球矚目的焦點。第二，我們也應(yīng)該看到，騎自行車上下班對于建設(shè)低碳經(jīng)濟(jì)、加強(qiáng)工作作風(fēng)建設(shè)來說只是一種治標(biāo)不治本的行為。以思想教育、完善制度、集中整頓、嚴(yán)肅紀(jì)律為抓手，下大氣力解決突出問題，以優(yōu)良黨風(fēng)促政風(fēng)帶民風(fēng)，形成凝聚黨心民心的強(qiáng)大力量?！币虼宋以诿鎸Υ煺鄣臅r候，不能害怕，要從挫折背后找到戰(zhàn)勝挫折的勇氣和自強(qiáng)不息的精神。客觀冷靜的分析我所面臨的挫折，可能產(chǎn)生的原因?qū)ふ页鰜恚賹で蠼鉀Q問題的方法。可以通過自己喜愛的寫作、體育鍛煉，或者多與我的家人溝通等方式，學(xué)會宣泄，擺脫壓力，雖然我的家庭經(jīng)濟(jì)條件不高，但我的家人對我的愛對我的支持是一樣多的。假設(shè)你是會議的主持人，會議進(jìn)行過程中，大家跑題了。我會對同志們積極熱情的參與討論問題的態(tài)度加以肯定?！痹俅?，我會征詢領(lǐng)導(dǎo)的意見，請領(lǐng)導(dǎo)做主導(dǎo)發(fā)言，發(fā)表看法。總之，我始終報著認(rèn)真負(fù)責(zé)兢兢業(yè)業(yè)的信念，在實踐中提高自己的工作能力，對我來說這也是一種鍛煉。首先我對這兩句話的理解是，做人要聰明，做事要明智，一個人的人生態(tài)度，決定了做人的優(yōu)劣和做事的成敗；一個人的品德，決定一個人人生的走勢和走向。做事，看能力，靠本領(lǐng)；做人，則看態(tài)度，靠道德。兩者在許多時候是相互補(bǔ)充、相得益彰的。你帶領(lǐng)10名共青團(tuán)員去宣傳法律知識，你怎么組織？依法治國，建設(shè)有社會主義法制國家，是建設(shè)有中國特色社會主義的基本治國方略。首先，我將帶領(lǐng)10名團(tuán)員召開小組會議，詳細(xì)介紹我們的工作任務(wù)，并分成34個小組。最后，宣傳結(jié)束后，我會形成工作總結(jié)，總結(jié)經(jīng)驗，領(lǐng)導(dǎo)審批歸檔，為下一次的活動提供材料。如果我在工作中遇到上述這種情況。第二，如果慰問品的缺失，是因為沒有購買完整，或者單位的距離比較遠(yuǎn)，我會迅速向當(dāng)?shù)仄胀ㄈ罕娫儐栕罱某?，及時將慰問品買回。事后，我會對此次工作的失誤進(jìn)行總結(jié)，承擔(dān)自己應(yīng)付的工作責(zé)任。同時，大學(xué)生當(dāng)村官，可以為基層補(bǔ)充新鮮的血液，加強(qiáng)基層建設(shè)，充實基層隊伍。因為一般這些學(xué)生都比較熟悉自己家鄉(xiāng)的情況，懂得當(dāng)?shù)剞r(nóng)村的風(fēng)俗習(xí)慣等，能更全面的看待和處理實際的問題；最后政府要加快建立和完善對大學(xué)生村官的培養(yǎng)機(jī)制，有條件的要繼續(xù)加強(qiáng)和完善，沒條件的要盡量創(chuàng)造出條件，要讓有能力有品德的大學(xué)生村官有機(jī)會脫穎而出，得到提拔。我是這么來看的：首先，鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部是我們基層政府的代表，是應(yīng)該代表最廣大基層群眾利益的，應(yīng)該是我們政府干部里最基層的人民公仆，他們和老百姓接觸最多，服務(wù)最直接，老百姓親切地稱他們?yōu)椤案改腹佟保菍λ麄兊目隙?，是對他們工作的認(rèn)可，是干部為群眾辦了好事，辦了實事。再次，父母官的稱呼不是自稱的，它需要人民的內(nèi)心認(rèn)同?？傊?，作為一名公務(wù)員，我們所要做的就是踏踏實實地為百姓做事，一定擺正自己的位置，切實為人民服務(wù)，在人民中樹立良好的形象，和群眾建立魚水深情。針對這次活動我會從以下幾個方面來開展：首先，我會對這次活動的主題進(jìn)行認(rèn)真詳細(xì)的了解和學(xué)習(xí)，可以通過“向領(lǐng)導(dǎo)求教，向同事求幫，向書本求知，向?qū)嵺`求真”的方式，綜合運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)，報刊等多種渠道達(dá)到對主題深入的把握。確?；顒佑袟l不紊的進(jìn)行。重點表彰先進(jìn)部門和優(yōu)秀個人。其次，我會虛心請教一些有經(jīng)驗的同事，請他們給我把把關(guān)，提出建議和意見。“敬畏歷史，敬畏百姓，敬畏人生”，談?wù)勛鳛猷l(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員，如何“敬畏百姓”？李部長提出為官當(dāng)有“三個敬畏”，抓住了目前個別黨員干部的痼疾，有的放矢，語重心長。這不是真正意義上的敬畏，這是對權(quán)力的傾拜和盲從。說到底，這種行為就是沒有想到對黨負(fù)責(zé)、對人民負(fù)責(zé)，而只想怎么討好上級、怎么顯示自己。對于這項扶持計劃，我會從以下幾個方面來開展：首先，開展本地區(qū)反鄉(xiāng)農(nóng)民工調(diào)查，對反鄉(xiāng)人數(shù)及反鄉(xiāng)人員的想法進(jìn)行系統(tǒng)的了解，同時登記備案。在本地區(qū)的各項建設(shè)中，如果能考慮到應(yīng)用反鄉(xiāng)農(nóng)民工的，優(yōu)先考慮。和諧的黨群關(guān)系是政府開展一切工作的基礎(chǔ)。（總結(jié)）相信如果讓他感覺到我們真的是在全心全意為人民服務(wù)，所有的群眾都會全力支持我們的工作。不貼近群眾的著裝可能是我經(jīng)驗不足導(dǎo)致的一種表面現(xiàn)象，我會學(xué)習(xí)改正。（分析）80后的一代似乎是一帆風(fēng)順，沒有吃過苦，所以在人們眼中是不夠堅強(qiáng)的代表，特別是出現(xiàn)的一些富二代，跳樓等現(xiàn)象，讓人們對80后的精神狀態(tài)與價值觀一度懷疑，所以宋華的事例引起了巨大的反響。宋華給我們作了很好的典范。二者相輔相成，缺一不可。在我們的政務(wù)工作中也是，如果有好的想法，一定要試著去看可否落實，落實中是否存在問題，出現(xiàn)問題及時調(diào)整，這樣才能真正地把想法變成現(xiàn)實。安全工作的成敗決定企業(yè)的前途和命運(yùn)，良好的安全環(huán)境，可以給企業(yè)帶來社會信譽(yù)和經(jīng)濟(jì)效益，國家和集體財產(chǎn)免遭損失，職工生命安全得到保障。（其次）我會指出并說服大家，如果是制度執(zhí)行方面出了問題，說明是我們的安全制度不完善造成的落實有困難。首先，林浩勇的父親有極其正確的教育原則，真正為兒子的成長負(fù)責(zé)。2．大學(xué)生應(yīng)聘書缺新亮點，你有什么新措施？當(dāng)今大學(xué)生就業(yè)問題十分突出，學(xué)生多、就業(yè)難的現(xiàn)象仍普遍存在，而作為大學(xué)生求職的“敲門磚”的應(yīng)聘書卻千篇一律，缺少亮點，并存在其他缺陷，主要有：首先，“一頁紙應(yīng)聘書”仍然存在。再次，極盡夸張之能事。打造一份優(yōu)秀的求職應(yīng)聘書對大學(xué)生求職十分重要，我認(rèn)為可以從以下幾個方面去做： 首先，豐富應(yīng)聘書的內(nèi)容，不能過于簡潔，要有實際內(nèi)容。最后，大學(xué)生要勤奮一點，針對不同的職位設(shè)計不同的應(yīng)聘書，招聘技術(shù)型人才時，看應(yīng)屆畢業(yè)生的應(yīng)聘書會比較注重其專業(yè)成績、在校是否有過相關(guān)作品；如果招聘管理型人才，除了看所學(xué)專業(yè)和學(xué)習(xí)成績外，還會注重他在校時擔(dān)任的工作、參加的社會活動等。首先，立即趕赴公司現(xiàn)場，對聚眾鬧事員工進(jìn)行喊話，安撫大家情緒，讓他們保持冷靜，推選出代表與企業(yè)進(jìn)行對話，請員工們相信政府一定會處理好這件事情，給大家一個滿意的答復(fù)，請員工們離開鬧事現(xiàn)場。1．水泥路走路沒有腳印，泥濘的路上卻留下，有何啟示。2． 騾子，螞蟻，基層工作的困難？你有何準(zhǔn)備？參考答案：公務(wù)員是人民的勤務(wù)員，應(yīng)該樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨，密切聯(lián)系群眾，正確看待工作中的困難，努力做好本職工作。最后，應(yīng)該辯證地看待基層工作中出現(xiàn)的困難。最后，作為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作公務(wù)員，我會勤奮工作，忠于職守，熱情為人民服務(wù)，做一名組織放心，領(lǐng)導(dǎo)信任，群眾滿意的優(yōu)秀的公務(wù)員。其次，應(yīng)該辯證地看待東北采取的這種措施。說大話空話，問你如何應(yīng)對。領(lǐng)導(dǎo)批評我，正說明領(lǐng)導(dǎo)對這項工作的重視。領(lǐng)導(dǎo)在長期的工作中，積累了豐富的做群眾工作的經(jīng)驗。領(lǐng)導(dǎo)的批評正是我改正錯誤，提高工作水平的機(jī)會。首先我們應(yīng)當(dāng)看到這句話的合理之處。但是，我們也應(yīng)該認(rèn)識到，許多事情并不是人多能解決的了的。又要看到人多并不意味著就能解決一切問題。注重人的質(zhì)量。對其中出現(xiàn)的一些意外情況，更要處理好，保證老干部的人身安全，保證活動的順利進(jìn)行。我們就直接讓老干部自己回來或者去把老干部接回來。不要因為一個人，而影響了整個活動的順利進(jìn)行。最后我會及時把相關(guān)事情向領(lǐng)導(dǎo)匯報，請求進(jìn)一步的指示。而當(dāng)這兩個人是我的領(lǐng)導(dǎo)甚至是單位一二把手時，這就顯得更加重要。其次，兩位領(lǐng)導(dǎo)的不合可能不是我這樣新進(jìn)入單位的工作人員能調(diào)解得了的，也不是一朝一夕能化解的。最后，我在工作和生活中也要注意不要制造尷尬。猴子因為拿了不該去拿的東西，并且不知道放手，最終成為了人們的獵物。評價一個人的成就，不應(yīng)該看他得到了什么，而應(yīng)該看他貢獻(xiàn)了社么。其次，任何人，都要靠物質(zhì)才能生存。最后，我們要嚴(yán)格遵守法律，不屬于自己的錢堅決不能要。第一，做事可以高調(diào)。還可以采取各種措施爭取社會資金、個人資金支持，如醫(yī)院可吸引私人投資設(shè)備，給其一定利潤，緩解緊急需求；第四，還可以爭取國內(nèi)外公益基金等的捐贈和援助，如國內(nèi)外的醫(yī)療基金、教育基金等。第二如果我們始終保持這一種積極向上，苛求上進(jìn)的心，我們將可以時刻的看到自己的不足之處，看到別人的優(yōu)點，向別人學(xué)習(xí)，充實自己爭取在工作上一步一個腳印。比喻事物體積或規(guī)模雖小，具備的內(nèi)容卻很齊全。第二，由于個別鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)人員貪戀權(quán)力，過多的追求職位，顯示自己的能力強(qiáng)。對策二，對于后一種情況，我們要積極地引導(dǎo)促進(jìn)分權(quán)，加強(qiáng)監(jiān)督，最終創(chuàng)建一個和諧，團(tuán)結(jié)，高效有力的鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府。第二，人無完人，金無足赤，每個人都有犯錯誤的時候，領(lǐng)導(dǎo)也不例外。首先我會分析朋友的要求，分析他的要求是否會影響我正常工作的完成，是否違反黨紀(jì)法規(guī)。針對這次事件，我有如下反思：出現(xiàn)這種情況的時候，要看這位同學(xué)做的事情錯誤嚴(yán)不嚴(yán)重，如果非常嚴(yán)重那么只有大義滅親，依規(guī)章處理。但這些政策的落實情況并不理想,尤其是在經(jīng)營領(lǐng)域、融資渠道和稅收優(yōu)惠等關(guān)鍵問題上，“雷聲大、雨點小”。發(fā)達(dá)國家的教育是服務(wù)型、開放型的，學(xué)生往往具備了較強(qiáng)的獨(dú)立意識和競爭性格。其次，加快教育體制改革步伐，盡快實現(xiàn)高等教育的優(yōu)化升級。從層級上看，作為一市之長，市長熟悉政府各部門的情況，說話分量足，能夠給前來求助的人提供有效的幫助。在這個過程中，首先要樹立服務(wù)意識，把拓寬民意表達(dá)渠道當(dāng)作是自己分內(nèi)之事。2．關(guān)于不利于你的玩笑話，你會怎么做？ 答題思路：首先自己要起表率作用，自己要勤奮工作，主動和科室的同事們搞好關(guān)系，帶動其他人的工作積極性。答題思路：造成這種現(xiàn)象的原因主要有：第一，就學(xué)生自身原因而言，高學(xué)歷意味著在校時間比較長，比較側(cè)重于理論學(xué)習(xí)。學(xué)校的教育制度仍然側(cè)重于培養(yǎng)知識分子，而不是實干家。面對這些原因，我們可以從以下幾方面著手：第一，高學(xué)歷人才在校期間就應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)變自己的傳統(tǒng)觀念，應(yīng)當(dāng)鼓勵自己走出校園象牙塔去勇敢地接觸、擁抱社會，豐富自己的實踐經(jīng)驗。只有政府、單位、學(xué)校、社會與個人共同努力，才能解決這一難題。農(nóng)村抗自然災(zāi)害能力較弱，你有什么建議？我國是農(nóng)業(yè)自然災(zāi)害頻發(fā)地區(qū)，在總結(jié)抵御和抗拒農(nóng)村自然災(zāi)害中取得的成功經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，正確分析和掌握天氣規(guī)律，立足實際采取行之有效的措施，切實有效地增強(qiáng)農(nóng)村抗拒自然災(zāi)害能力，盡最大努力把災(zāi)害降到最低限度，減小農(nóng)村群眾的生命財產(chǎn)損失，