416 抗日戰(zhàn)爭 教案3-預覽頁
【正文】 人民取得抗日戰(zhàn)爭勝利的原因。第一目“全民族抗戰(zhàn)”闡述了日本帝國主義逐步擴大侵華的過程，以及由此引起中國全民族抗戰(zhàn)局面的形成，然后進一步闡明了國共兩黨領(lǐng)導的兩個抗日戰(zhàn)場的情況；第二目“日軍的滔天罪行”則通過三個事例揭露了日軍在中國燒殺淫掠的強盜暴行；第三目“抗戰(zhàn)的勝利”，先以百團大戰(zhàn)和中國遠征軍在緬甸同日軍作戰(zhàn)為例，描述了中國軍隊在國內(nèi)外戰(zhàn)場英勇抗日的情景，緊接著概述了中國人民取得抗日戰(zhàn)爭的勝利及勝利意義。 你希望老師如何講述抗日戰(zhàn)爭這一課。 三、教學方法 運用多媒體教學手段輔助教學。（幻燈片展示三段材 料“倭寇的帝國夢”： 九一八事變，日本占領(lǐng)東三?。蝗A北事變，平津危矣、華北危矣、全中國危矣；盧溝橋事變，日本發(fā)動全面侵華。兩大政治力量 —— 中國共產(chǎn)黨和中國國民黨政治信仰不同，代表的階級利益也不同，但都是炎黃子孫，在巨大的民族危機面前，兩黨捐棄前嫌，拋棄階級利益，與 1937 年 9 月實現(xiàn)了第二次合作，正式建立了抗日 民族統(tǒng)一戰(zhàn)線，共同領(lǐng)導抗日戰(zhàn)爭，但無所要說明的是這次兩黨合作是軍事上的合作，因此，抗日戰(zhàn)爭出現(xiàn)了兩個戰(zhàn)場，兩條抗戰(zhàn)路線的特殊局面。 兩條抗戰(zhàn)路線的區(qū)別是由于國共兩黨所代表的階級利益不同導致的，但是有一點可以肯定，兩個戰(zhàn)場都是抗戰(zhàn)的重要組成部分。 從 1937 年 7 月 7 日 — 1938 年 10 月，整個抗戰(zhàn)形勢是，中國方面雖取得了一些局部勝利，但仍喪失了華北、華中、華南的大片領(lǐng)土，而日本的侵略計劃推行的也不順利，那么是什么原因使得抗戰(zhàn)前期會出現(xiàn)這樣一種局面？我們來分析一下當時中日兩國國情。 自從 1931 年九一八事變到抗日戰(zhàn)爭的 14 年間，日本侵略軍對中國人民犯下了滔天罪行，給中國人民帶來深重災難和痛苦，至 今，日本遺留的生化武器仍然在傷害我國人民，我們列舉的三件事只是侵華日軍的暴行的縮影，這不僅僅是戰(zhàn)爭的罪行，從令人發(fā)指的犯罪手段來看是滅絕人性的反人類的罪行，無論是中國人還是日本人都應該記住這段侵華日軍罪惡的歷史，這具有現(xiàn)實意義。 與小泉拜“鬼”形成鮮明對比的是華沙之跪。請大家思考，今天的愛國主義應該是何種方式表現(xiàn)？ （幻燈片展示） 抗戰(zhàn)勝利后，香港某酒店曾經(jīng)在酒店門口豎了一個牌子，上寫 ：日本人與狗不得內(nèi)進！后來在日本大使館的強烈抗議下才取下了牌子，但規(guī)定入住酒店的日本人最低消費 8 億港元。 胡錦濤 胡錦濤主席的這段話，就是我們今天學習這目內(nèi)容的現(xiàn)實意義。 戰(zhàn)爭是殘酷的，抗戰(zhàn)是艱辛的，終于 1945 年 8 月 15日，日本宣布無條件投降，讓我們通過幾幅圖片再現(xiàn)那段歷史并追憶我們的抗戰(zhàn)英烈。” 小結(jié)： 抗日戰(zhàn)爭結(jié)束六十年了，“忘記過去意味著背叛”，今天我們在這里重溫那段歷史，決不僅僅是為了了解過去， 而是為了記住 教訓，讓當今的時代更加和平與和諧。對于日本侵略者和希特勒的所謂的‘愛國主義’，共產(chǎn)黨員是必須堅決地反對的。 對于學生相對較熟悉的侵華日軍暴行內(nèi)容，選擇先由學生來講述，然后再用多媒體課件來補充，學生講完后，引導其他學生思考對日軍的暴行
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