做一名新時代的美德少年-預覽頁
【正文】 上，我勤學善思，對所學的知識能很好的理解和掌握，課后，不滿足于課堂上所學的知識，喜歡廣泛地閱讀書籍，每天都會擠出一點時間來閱讀課外書用知識武裝自己，給自己充電，以開闊視野增長知識，培養(yǎng)了高尚的情操和堅強的意志；作為班干部，我是老師最滿意的小助手，處處以身作則，帶領同學自覺維護班級秩序，為其他同學樹立榜樣，并能盡心地幫助身邊的每一個同學；作為一名大隊宣傳委員，,每個星期一早晨,我都會負責地完成老師交待的任務,認真做好每一件事。從來不讓爸爸媽媽操心，正是這些良好的美德，我才能夠深受老師的信任，同學的擁護，長輩的喜愛；在社會，我是一個誠實守信，遵守社會公德的好少年，并對未來充滿希望，用我充滿激情的雙手描繪出一幅五彩繽紛的童年畫卷。記得最盛大的一次是農(nóng)六師歡慶六一兒童節(jié)的那場，雖然我已主持過很多場了，但我還是很緊張，不過，最終還是圓滿的結(jié)束了，我那時覺得一種喜悅之情心花怒放?！钡臅r候，我們所做的一切，不都是在繼承和弘揚傳統(tǒng)美德和民族精神?！笨兹陔m小，卻懂得尊敬長輩，令我們肅然起敬；周恩來12歲時，就立下“為中華崛起而讀書”的雄偉志向，成為我們學習的楷模；在四川大地震中，9歲的林浩，面對危險毫不畏懼，勇救兩名同學，是我們學習的榜樣??這些具有傳統(tǒng)美德的少年在中華民族的歷史長河里數(shù)不勝數(shù)。在汶川大地震后，我毫不猶豫地拿出自己所有積蓄，捐給災區(qū)。為了幫助他走出地震的陰影，重新面對生活，每到下課的時候，我就主動與他聊天，溝通學習生活，談論興趣愛好。在學校里，我勤學善思，喜歡廣泛地閱讀書籍，培養(yǎng)了高尚的情操和堅強的意志；作為班干部，我是老師最滿意的小助手，處處以身作則，為其他同學樹立榜樣，并且盡心地去幫助身邊的每一個同學。今天的主題是《做一名美德少年》。這些身邊人，身邊事能感悟道德，實踐道德，從而營造出“積小德為大德，積小善為大善”的良好風氣，這也是我們小學開設道德講堂的宗旨。學模范。禮畢，請坐。八、讓我們進入第八個環(huán)節(jié)，一堂一善事。道，源于教育；道，重在傳承；道，貴在堅持。有因必有果，好人必有好報。就個人而言，我覺得節(jié)約是一種品質(zhì)，會改變我們每個人的生活；節(jié)約是一種高尚，只有做到節(jié)約，才能使我們的生活更美好。收集變賣的錢，捐給了比自己更需要的人。我衣著樸素，只求保暖、干凈就行，從不與同學們攀比，從小養(yǎng)成了勤勞簡樸的良好習慣。
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