《急診科入科教育》-預覽頁
【正文】 有效。4）曠課處理辦法：遲到三次補實習一天，曠課一天補實習一周，曠課一周補實習一月。2夜班學生為保證安全請在護士值班室休息。對已發(fā)生的差錯事故不隱瞞，及時告知帶教老師采取補救措施。本科病人病情大多急、復雜、變化快，往往涉及多科，要做好各種防護，防止墜床、跌倒、燙傷等意外。七．新入科人員服務態(tài)度須知新入科人員進入臨床科室，首先要樹立一切以病人為中心、一切從病人角度出發(fā)的服務理念，關心、愛護病人，敬業(yè)愛崗。八．帶教目標介紹第一階段，熟悉病區(qū)環(huán)境，了解各班次護士的工作職責及各種規(guī)章制度，加強安全知識和法律知識的學習。介紹專業(yè)特點、護理常規(guī)、技術操作、應急預案、人員分工等；了解各班次護士的工作職責及各種規(guī)章制度。操作完畢進行講評，指出問題所在，再讓其強化訓練；注重三基訓練基礎理論、基礎知識、基礎技能的訓練貫穿整個臨床護理教學的全過程；注重培養(yǎng)新入科人員的溝通技巧和口頭表達能力，建立良好的護患關系。結合各?？乒ぷ鲗嶋H情況，帶教老師每周組織新入科人員進行科內(nèi)知識小講課1次，使其了解掌握?？浦R，能夠理論與實際相聯(lián)系，指導臨床實踐；在工作中穿插講解疾病知識。要求掌握搶救病案情況，提出3個護理問題及護理措施。急診科護理2014220制定—END—
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