青藍工程師傅個人計劃-預覽頁
【正文】 對子。由于她新調入我校，教學工作經驗尚且不足，不太了解和實施我校開展的常規(guī)教學模式，我對羅郁卉老師的培養(yǎng)制定了以下計劃：一、以身作則：作為師父，我會嚴格要求自己，遵守學校的各項規(guī)章制度，認真做好自己份內的工作，主動關心幫助他人做自己力所能及的份外工作。每學期指導她在校內講一節(jié)匯報課。通過以上的活動，我想鍛煉自己，把經驗傳授給羅老師，讓她從中吸取許多自己教學有用的知識，交流心得，互相切磋，達到師徒共同發(fā)展的目的，共同努力為提高我校的教育教學質量盡自己一份力量。針對本學科開展業(yè)務學習，吃透教材，不斷提高教師業(yè)務水平。經驗總結：強化教師的反思意識和反思習慣，記錄在教育教學實際中的所思、所感；撰寫教后反思（每課1篇）、經驗總結與教育教學論文（每學期1篇）等，加快教師思維方式的轉化和優(yōu)化，把公共知識內化為個人知識，從經驗型向反思型、研究型、學者型教師的轉型。指導寫教學隨筆，記錄教學心得、體會，經常聽取徒弟的教學反思、定期進行教學工作分析。于老師是一位剛接觸地理的老師，但是她曾有過十幾年的從教經驗，她工作積極認真，也很好學，由于她剛進入初中的教學環(huán)境，不太了解我校開展的“自主互助”課堂教學改革模式，再加從這學期我們英語換了新的教材等諸多原因我對于老師的培養(yǎng)制定了以下計劃：一． 以身作則： 作為師父老師我會嚴格要求自己，遵守學校的各項規(guī)章制度，認真做好自己份內的工作，主動關心幫助他人做自己力所能及的份外工作，為創(chuàng)建和諧地理組盡自己所能。，或根據自己專業(yè)發(fā)展的需要或就自己面臨的業(yè)務問題，有選擇地與馬老師進行交流；精心指導徒弟備好課。第五篇：青藍工程師傅計劃李家畔小學青藍工程計劃王霞本我校繼續(xù)實行“青藍工程”，我擔任李彩霞老師的師傅。教學實踐：開展教學教研師徒結對，開展互助備課，每學期師傅為徒弟至少上好4節(jié)指導課、徒弟上好4節(jié)探究課。二、基本要求每周師徒間互相聽課至少１節(jié)，要有聽課記錄、評課意見。我本人制定一份培訓計劃，撰寫一份培訓總結
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