【正文】 每月互相不定期聽課，共同反思活動狀況，并由師徒寫出實踐心得。多向經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí)，經(jīng)常反思教育教學(xué)活動，正確加以改善，不斷提高自身的教育教學(xué)水平。師徒修養(yǎng)：熱愛關(guān)心每一個孩子，用無限熱情，無限期望，無限愛去愛每一個孩子，走進每一個孩子的童心世界，讓愛心撒滿孩子成長道路。青藍工程師徒工作計劃2為了充分發(fā)揮老教師的帶頭作用，抓好新教師隊伍建設(shè)，促成青年教師快速成長，提高新教師的綜合素質(zhì)，幫助他們更快地適應(yīng)教育教學(xué)的要求，進一步營造學(xué)校新老教師相互學(xué)習(xí)的良好氛圍，我校開展了“以老帶新，以新促老，共同提高”的師徒結(jié)對活動。一、結(jié)對情況語文組：指導(dǎo)教師—鄭東洲新教師—李小霞、楊乾莉數(shù)學(xué)組：指導(dǎo)教師—范昌玉新教師—談太鋮、王文俊教研組長：語文思品組—趙云數(shù)學(xué)科學(xué)組—吳弘立二、活動內(nèi)容和措施我們將利用工作時間，在議課、備課、聽課、評課、交流探討等方面進行相互學(xué)習(xí)，力爭使新教師盡快適應(yīng)教學(xué)環(huán)境，提高教學(xué)能力，全面落實新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念。老教師盡可能地多聽新教師的課，課后進行評課，對其在教學(xué)中出現(xiàn)的問題及時地給予糾正，對在教學(xué)中出現(xiàn)的問題和不足及時地提出，并督促其改進。積極參與備課，主動發(fā)言，大膽提出自己的設(shè)想，提高分析能力。希望經(jīng)過共同努力，新老教師在幫扶過程中能實現(xiàn)“雙贏”的良好效果，在新課程標(biāo)準(zhǔn)理念的指導(dǎo)下，努力提高教育教學(xué)水平，促進學(xué)生的全面發(fā)展。為此師徒每周至少安排一次共同學(xué)習(xí)和探討的活動時間。師徒每學(xué)期至少開展兩次教學(xué)觀摩活動和一次半日活動，每月互相不定期聽課，共同反思活動狀況，并由師徒寫出實踐心得。多向經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí)，經(jīng)常反思教育教學(xué)活動，正確加以改善，不斷提高自身的教育教學(xué)水平。師徒修養(yǎng)：熱愛關(guān)心每一個孩子，用無限熱情，無限期望，無限愛去愛每一個孩子，走進每一個孩子的童心世界，讓愛心撒滿孩子成長道路。青藍工程師徒工作計劃4為了進一步提高我的思想、業(yè)務(wù)水平，能讓自己盡快成長，實現(xiàn)提高教學(xué)質(zhì)量的目標(biāo)，我校開展了“青藍工程”（師徒結(jié)對）活動。能夠獨立研究教材、處理教材，豐富學(xué)科專業(yè)知識，在教學(xué)方法上大膽嘗試，在完成教學(xué)目標(biāo)的基礎(chǔ)上，力爭形成自己的風(fēng)格。認真做好教學(xué)反思，對每堂課的成敗及時地進行總結(jié)和反思，找出教學(xué)中的成功與不足之處。（二）自身完善方面：實實在在讀幾本好書，多多閱讀報刊和雜志，不斷提高自己的學(xué)科水平，拓展自己的知識面。二、學(xué)習(xí)內(nèi)容：“教師是人類靈魂的工程師”“老師要有長流水，孩子才會有一桶水”。對于學(xué)生的教學(xué)活動做精心準(zhǔn)備，認真上好每一節(jié)課并隨時接受師傅的隨堂聽課，及時聽取師傅的意見，并做出相應(yīng)的調(diào)整，在交流中升華理念。上課之前提前一天提交詳案。三、徒弟成長目標(biāo)：（一）自我期望：1．通過師徒結(jié)對，拜師學(xué)藝，努力提高課堂教學(xué)水平，增強教書育人的能力。（二）促進成長的措施：多學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)1．多讀書，讀專業(yè)書，讀雜書，不斷提高自己的語文素養(yǎng)。多實踐，潛心求教1．多讀小學(xué)語文新課程標(biāo)準(zhǔn)，潛心鉆研教學(xué)，課堂中努力實踐新課改理念。課后及時反思，梳理教學(xué)思緒。不斷增加自身的人文底蘊，做孩子心目中知識淵博、和藹可親的好老師！我始終相信一句話：用心，沒有做不好的事情。但在其中，我也分析了自己的優(yōu)勢與不足。學(xué)習(xí)狀況做出及時準(zhǔn)確的評價，對自身的教育教學(xué)行為做出改善。能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，關(guān)注每一個學(xué)生。將在課上所遇到的問題和失誤及時記錄下來，積極去尋找原因，并努力尋找解決的方案。能更好地利用網(wǎng)絡(luò)查找資料，豐富教學(xué)素材，制作簡單的課件運用于教學(xué)中并有所收獲。作為新教師的我，要向老教師學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，不斷提高業(yè)務(wù)水準(zhǔn)，爭取在各領(lǐng)域的教學(xué)都有所提高。每個月底提交下個月的匯報課教案。加強自己的師德修養(yǎng)，要努力鉆研業(yè)務(wù)，敬業(yè)愛生，為人師表，爭取做一位優(yōu)秀的教師，不斷增加自身的人文底蘊，做孩子心目中和藹可親的好教師！我始終相信一句話：用心，沒有做不好的事情。二、主要工作增強課改意識，加大課改力度繼續(xù)以課程改革為抓手，加強課改理論的學(xué)習(xí)，提高理論素養(yǎng)。因此，語文教研活動要在“實”上下功夫，在“新”字上做文章，要改變過去接受式的教研模式，探索參與式、體驗式教研活動形式，鼓勵教師積極參與交流，碰撞思想，共享教研成果，切實提高教研活動的實效性。為鼓勵青年教師脫穎而出，營造比學(xué)趕幫的良好氛圍，積極語文學(xué)科的優(yōu)質(zhì)課評選活動，讓青年教師早成才、快成才。學(xué)校“師徒結(jié)對”活動的適時舉行，猶如雪中送炭給了讓我充滿信心，為我開啟了一扇通往成功的大門。順利完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)。以后經(jīng)常和師傅溝通，探討在教育教學(xué)上的疑惑和想法，在實踐教學(xué)中不斷地完善自己的不足之處。許老師是一位教學(xué)經(jīng)驗豐富的老師，在許老師的帶教下，我制定了徒弟學(xué)習(xí)計劃如下：一、教育、教學(xué)“教師是人類靈魂的工程師”“老師要有長流水，孩子才會有一桶水”。虛心好學(xué)、勇于實踐，逐步累積教育教學(xué)經(jīng)驗；根據(jù)師徒實際，確定每學(xué)期專業(yè)發(fā)展的具體目標(biāo)。在許老師的支持和帶領(lǐng)下，我將用各種方式、方法來了解孩子：在日常生活中以“父母”的身份細心關(guān)心體貼他們；在教育教學(xué)中以“嚴師”的角度耐心啟發(fā)引導(dǎo)他們；不厭其煩地教導(dǎo)指正、循循善誘；在游戲活動中以“玩伴”的角色信任鼓勵他們。多和同事進行討論評價，從而獲得廣泛而深入的評價反思信息，找出改進教學(xué)效果的方法和提高教學(xué)技能的對策。我與虞孫儉、周曉雪結(jié)為師徒，為使師徒雙方進一步明確自己的職責(zé)，增強責(zé)任感，現(xiàn)制定師徒結(jié)對活動師傅計劃。指導(dǎo)徒弟學(xué)習(xí)先進的教育教學(xué)理念。教書育人，為人師表，熱愛學(xué)生，熱愛教育事業(yè)，樹立高尚的師德形象。熟悉教學(xué)研究方法。本著教學(xué)相長、互動共進的原則，師徒分別學(xué)習(xí)一些與教育有關(guān)的書籍師徒相互交流。完成師徒協(xié)議中規(guī)定的任務(wù)，解決問題。讓孩子的在動靜交替中更好的學(xué)習(xí)、科學(xué)的學(xué)習(xí)。二、工作目標(biāo)教學(xué)常規(guī)常抓不懈，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。三、主要工作加強教研組建設(shè)，構(gòu)建“學(xué)習(xí)型教研組”。除了參加學(xué)校規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容之外，個人根據(jù)自己的實際情況，制定自修內(nèi)容，重在提高個人的素質(zhì)品味。教學(xué)常規(guī)包括教學(xué)準(zhǔn)備、課堂教學(xué)、批改與輔導(dǎo)、教學(xué)評價、教學(xué)研究等方面。要認真填寫聽課記錄，不能弄虛作假。積極開展教學(xué)研究活動，提高教研水平（1）教研組根據(jù)學(xué)校教學(xué)計劃要求，積極開展教學(xué)實踐活動。青年教師要將磨課當(dāng)作自己成長的舞臺。二、實施目標(biāo)：（一）、提升專業(yè)技能在教育、教學(xué)上：“教師是人類靈魂的工程師”“老師要有長流水，孩子才會有一桶水”。教師應(yīng)該用無限熱情，無限希望，無限愛去愛護他們，我把孩子們比作幼苗；比作新玉，我們教師應(yīng)該悉心的澆灌他們、培育他們；呵護他們、雕琢他們。我將帶領(lǐng)紅紅一起學(xué)習(xí)，一起探索，努力學(xué)習(xí)保育方面的知識，保證孩子們身心健康全面地發(fā)展?？傊谝院蟮墓ぷ髦幸粩嗟啬托募氈碌闹笇?dǎo)青年教師，引導(dǎo)她向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí)，加強自己的師德修養(yǎng)，要努力鉆研業(yè)務(wù)，敬業(yè)愛生，為人師表，爭取做一位優(yōu)秀的教師，不斷增加自身的人文底蘊，使自己在徒弟的心目中永遠是和藹可親的好師傅。要切實擔(dān)負起對陳老師的輔導(dǎo)工作。本著教學(xué)相長、互動共進的原則，師徒分別學(xué)習(xí)一些與教育有關(guān)的書籍師徒相互交流。努力提高教學(xué)技能和教育綜合能力。請師傅進堂聽課，多提寶貴意見，取長補短。多發(fā)現(xiàn)問題，多思考請教師傅，及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題。取長補短，促進新教師成長，同時提升我校的辦學(xué)品位。負責(zé)對相關(guān)學(xué)科的青藍雙方的工作指導(dǎo)、聽課、評課、考評等。以教研組為單位，本教研組青年教師與骨干教師師徒結(jié)對，幫教教師以聽課、評課的方式，從備課、活動設(shè)計、活動準(zhǔn)備、活動組織、活動反思等方面進行指導(dǎo)，切實提高青年教師的教學(xué)技能。派青年教師赴省內(nèi)外名校觀摩學(xué)習(xí)，主要學(xué)習(xí)先進的教育理念、課堂管理、班級管理、教學(xué)方法等。每學(xué)期聽課不少于20節(jié)；主要聽同年級同學(xué)科的課，提倡跨年級、跨學(xué)科聽課。③開課后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組進行評課打分，評課情況將及時反饋。上課語言規(guī)范，說普通話，平時與學(xué)生談話，交流使用普通話。要經(jīng)常隨堂聽課，及時給予指導(dǎo)。督促青年教師完成學(xué)校布置的各項基本功作業(yè)，鼓勵青年教師經(jīng)常運用教學(xué)現(xiàn)代化設(shè)備。凡參加區(qū)、市、省級各項競賽、比武活動獲獎的師徒同獎。認真研究教材，熟悉本冊教材，爭取能從整體上把握教材內(nèi)容，抓住本冊教材在整套教材中所處的位置和作用，明確教學(xué)任務(wù)。注重上課過程的高效率，努力利用每一分鐘，使學(xué)生的知識得到鞏固。（二）自身完善方面：實實在在讀幾本好書，多多閱讀報刊和雜志，不斷提高自己的學(xué)科水平，拓展自己的知識面。二、學(xué)習(xí)內(nèi)容作為新教師的我，要向老教師學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，不斷提高業(yè)務(wù)水準(zhǔn)，爭取在各領(lǐng)域的教學(xué)都有所提高。每學(xué)期向同組老師桑公開課或匯報課不少于1次，虛心聽取意見并寫好教學(xué)后記。上學(xué)期在老師帶領(lǐng)下我對教學(xué)有了一點理解以及改善了自己的一點教學(xué)思路。這句話我牢記心中。盡管師父本學(xué)期正在與高三學(xué)生緊張備考中，不能時刻與我進行交流，但是我會努力鉆研現(xiàn)在高三用的那本復(fù)習(xí)教材，做好筆記，并且在自己上課之后做好教學(xué)反思，遇到問題及時向師父反映，以此促進自己的成長。黃老師本學(xué)期教高三8班以及16班。加強自己的師德修養(yǎng)，并且努力鉆研教材，敬業(yè)愛生，為人師表，爭取早日成為一名合格的人民教師。每周至少聽兩節(jié)師父的講讀課，認真做好聽課記錄，課下及時寫聽課收獲和反思；每學(xué)期至少聽三次師父的寫作指導(dǎo)課，研究寫作指導(dǎo)的`方法和技巧；積極聽取師父的閱讀課、練習(xí)課、復(fù)習(xí)課等，并運用到自己的教學(xué)當(dāng)中；每周向老師請教一個教育教學(xué)中遇到的問題，并在逐步實踐中解決問題。每學(xué)期都要寫好自己的教學(xué)成長總結(jié)。學(xué)生樂觀積極、勤奮好學(xué)，家長積極輔導(dǎo)，支持工作。經(jīng)學(xué)校研究決定，聘請 老師為 的指導(dǎo)教師，現(xiàn)簽協(xié)議書如下：一、青年教師職責(zé)：，教書育人，為人師表。積極聽本學(xué)科其他教師每月至少1節(jié)課，有聽課記錄。，撰寫一篇教學(xué)總結(jié)材料交科教處。，并作好必要的指導(dǎo)。指導(dǎo)教師（簽名）：青年教師（簽名）：科 教 處（簽名）：豐 城 四 中2015年9月10日